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大学生青年大学习第九季第九期学习心得2020最新篇

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青年大学习第九季第九期开始了。只有回望历史,总结经验,立足当下,才能更加深刻地认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题的重大意义。下面是小编收集的关于大学生青年大学习第九季第九期学习心得,欢迎阅读。

大学生青年大学习第九季第九期学习心得第一篇

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于2019年10月28日至31日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,全面回答了在我国国家制度和国家治理上,应该“坚持和巩固什么,完善和发展什么”这个重大政治问题,决定既有理论上的新概括又有实践上的新要求,是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领。

70年来中国共产党带领中国人民一路披荆斩棘,迎来了中华民族伟大复兴的关键时期,70年来,中国共产党把马克思主义和中国实际情况相结合,探索出了中国特色社会主义道路和制度体系,十九届四中全会将推动中国特色社会主义制度更加成熟和定型,把制度优势转化为国家的治理效能。

我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,加大新中国70年辉煌成就宣传教育力度,要全面深入学习领会全会精神,自觉把思想和行动统一到党中央的部署要求上来,把全会精神化为行动动力和指南,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出新的贡献。

大学生青年大学习第九季第九期学习心得第二篇

在我们党即将跨入百年发展历程的重要时期,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,既是历史必然,也是现实需要。不忘初心、牢记使命的基本前提就是重温党的历史、铭记党的历史,把党史作为营养剂,激发党员干部在新时代担当初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉,激发走好新长征路、续写新辉煌的磅礴力量。

从党史中汲取精神之钙。中国共产党成立伊始,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。实现思想政治受洗礼的教育目标,党员干部要善于从党史中汲取精神上的“钙”,将其融入共产党人的血脉,内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力,自觉扛起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任,步稳力沉,永不懈怠。

从党史中汲取理论之魂。重视理论学习,是我们党的优良传统和宝贵经验,也是我们党的政治优势和精神追求。党的十八大以来,我们党在不断总结思想理论建设经验的基础上,先后开展了一系列学习教育活动,不断强化党的理论学习和理论武装,为党员教育提供了有益的借鉴。“不忘初心、牢记使命”主题教育最突出的意义在于思想建党、理论强党,特别强调理论学习、理论修养的重要性,要求将理论学习贯穿主题教育全过程。实现理论学习有收获的教育目标,党员干部要善于从党史中汲取理论精华,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。

从党史中汲取奋进之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神,持久地艰苦奋斗,取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就,为我们党积累了宝贵的精神遗产,绘就了我们党绚烂夺目的精神图谱。实现干事创业敢担当的教育目标,党员干部要从党史中汲取奋进的力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养艰苦奋斗的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

从党史中汲取为民之情。我们党始终把人民的利益放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标,把人民作为决定党和国家前途命运的根本力量,把为人民谋幸福作为初心和使命。可以说,中国共产党的全部历史,就是为了人民、依靠人民的历史,就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史,就是从群众中来、到群众中去的历史。无论是革命战争年代还是和平发展时期,无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”,以人民心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,涌现出了张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森等一大批英雄模范人物,在我们党的历史上树立了一座座精神丰碑。实现为民服务解难题的教育目标,党员干部要从党史中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情,全心全意为人民服务。

从党史中汲取浩然之气。我们党历来重视纪律建设,把廉洁品格作为共产党人的价值追求,要求共产党人始终保持清正廉洁的政治本色。在领导中国革命、建设和改革的过程中,注重加强党员干部的思想政治建设和反腐倡廉建设,形成了“不拿群众一针一线”的好传统、“自带干粮去办公”的好作风、“反对贪污浪费”的好制度、“中央八项规定”的好规矩,扎紧不敢腐、不能腐的制度笼子和不想腐、不愿腐的思想笼子。实现清正廉洁做表率的教育目标,党员干部要善于用党史中宝贵的廉政资源涵养浩然正气,以刮骨疗伤的勇气、刀刃向内的精神,始终保持为民务实清廉的政治本色,清清白白为官、干干净净做事、踏踏实实做人。

学习党史,必须坚持宏大的历史视域和辩证的思维方法,把中国共产党近百年的奋斗史与5000多年的中华文明史、500多年的世界社会主义运动史、中国人民近代以来170多年的斗争史、中华人民共和国70年的发展史、改革开放40多年的探索史结合起来,把党史作为生动的教材,作为武装思想的利器,在继承党的优良传统中获得裨益,在党的成功经验中启迪智慧,构筑起更为牢固的共产党人的精神家园。

大学生青年大学习第九季第九期学习心得第三篇

2020年全国两会,是在决战脱贫攻坚、决胜全面小康之年,在我国疫情防控阻击战取得重大战略成果之时召开的一次重要的会议。这次两会释放保持定力、开放合作的鲜明信号,彰显携手前行、共克时艰的中国担当,激励中华儿女不忘初心、奋勇前行,并为世界发展注入信心、增添力量。政府工作报告中,从没有提出全年经济增速具体目标,到集中精力抓好“六稳”、“六保”;从积极的财政政策要更加积极有为到稳健的货币政策要更加灵活适度;从就业优先政策要全面强化,到脱贫是全面建成小康社会必须完成的硬任务;从毫不放松常态化疫情防控,到抓紧做好经济社会发展各项工作.一系列部署求真务实,一系列举措扎实有力,为我们高水平做好2020年各项工作明确了路径、提供了遵循、増强了信心。

所以,当前摆在我们面前的最重要政治任务,就是集中精力把两会精神学习好贯彻好、落实好、高度重视,把两会精神学习好。各级党组织要把开展两会精神学习宣传活动作为推动企业发展的重大契机,作为当前最重要的政治任务,通过“三会一课”、主题党日等形式,以及微信公众号网站、内刊等载体,开展立体式、多角度的学习宣传,迅速形成强势正面的舆论导向。各级领导干部要对两会精神带头学习、深入解读,形成理论学习成果,切实向广大职工讲清以两会精神为指引推动企业发展的思路和举措,真正以两会精神引导职工、以正确與论激励职工,用建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的目标凝聚力量、鼓舞斗志,加快建设业务技能一流、工作作风务实、岗位业绩优秀的职工队伍。

大学生青年大学习第九季第九期学习心得第四篇

不知不觉,我们党已经走过了九十九年的历程,但作为中国共产党人的奋斗精神却一直没有变,无论我们走的多远,心里永远保持着一颗赤子之心。面对未来,面对挑战,我们不会畏惧,也不会忘记初心。

作为一名年轻的机关工作人员,在学习“不忘初心、牢记使命”的同时,我也回顾了自己当初从事这份职业的初心。就是为人民服务,努力实现中华民族的伟大复兴。或许在这个过程中,自己所能做的很少,但我坚信,每一刻螺丝钉都有他的价值。

当下,是一个知识爆炸的时代,作为年轻同志,要适应当下就要不断学习,要把握正确的学习方向,系统的、全面的、富有探索精神的学习;不仅要向书本学习,也要向实践学习;要向人民群众学习,也要向专家学者学习。努力使自己成为学习型、服务型、创新型的人才。也只有这样,才能更好的在自己的岗位上发光发彩,才能更好的为人民服务。

我们要坚持不忘初心、继续前进,坚持马克思主义思想,坚持中国特色社会主义道路,坚定不移高举改革开放旗帜,坚信党的根基在人民、党的力量在人民,始终不渝走和平发展的道路。

不忘初心,方得始终。在我们工作、学习、生活的同时,我们都要牢记自己的初心是什么。每一个共产党员的初心和使命也是一样的,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而我坚信,我们每个人的努力一定会实现中华民族的伟大中国梦。

大学生青年大学习第九季第九期学习心得第五篇

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。”“以德立身、以德立学、以德施教”的教师们,陪伴孩子度过青春年少,给了孩子一个“心灵之家”。陪伴是给孩子最好的爱。教师陪伴学生的时间多于陪伴自己的家人和孩子,这是不争的事实。教师要熟练掌握备课、上课、改作业等基本功,还要深入研究教育心理、历史、社会、时事政治等多方面信息知识,能够做到和学生有的“聊”,带着孩子一起向善向真向好“奔跑”。教师要清楚知道每个学生的家庭情况、兴趣爱好、特长与不足,还要秘密掌控学生的“特殊时期”、不良嗜好、情感问题,能够找到学生闪光点,全方位调动学生学习积极性,释放学生懵懂天性,培养正确人生观、价值观、世界观,教书又在“育人”。教师办公室的灯、“教师妈妈”、“嫉恨”妈妈的教师儿女……教师们就这样把毕生心血倾注在学生身上,一届又一届,冬去春来,黑发变白发,陪伴孩子慢慢长大。

“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”教师是一门良心职业,只求付出,不求回报。教师们最欣慰的事,往往不是希望得到家长和学生的掌声与鲜花,而是盼着自己教过的每一位学生学有所获、学有所成。只要学生们长大了过得好,能够为家庭、为社会、为国家多做贡献,就是我们教师最值得庆幸、最荣耀的!如果能够成就学生,我们愿做“护花使者”,我们甘当“园丁”“孺子牛”,如果能够成就学生,我们全心承受任何影响学生成长的不利因素,我们全力支撑学生站在我们肩头走向成功,如果能够成就学生,我们情愿做学生的“家长”,如师如父,不离不弃,我们喜欢做学生的“朋友”,像哥像姐,情意绵绵。教师们就这样所思所想所念、所作所为所行,无关家庭出身,不顾高矮胖瘦,平等地、公平地为每一位学生付出汗血,真实地、真切地为每一位学生开启成就人生的希望之门。

“经师易遇,人师难遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师,永远值得我们尊敬和感激!一日为师,终身为父。学生当持“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”感恩心态,在校惜学笃学,在世建功立业。“令公桃李满天下,何用堂前更种花。


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