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寒假阅读书籍心得10篇

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阅读能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。下面是小编给大家整理的关于寒假阅读书籍心得,欢迎大家来阅读。

寒假阅读书籍心得10篇

寒假阅读书籍心得1

寒假期间学校布置了一份作业让每位教师看一本书,并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看,也许是因为在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁,静下心来看一本书往往变的是一件奢侈的事情。假期正好久别的女儿回到了身边,于是想到了看一本对儿童教学的书,能吸取一些教育经验的同时也能完成了任务。于是在网上搜索,看到一本叫《卡尔威特的教育》推荐的人比较多,所以找来这本书,以下就是一些读这本书的体会。

书中讲述的是老卡尔.威特—位乡村牧师,他把出生时别人认为低能的孩子教育为天才的教育过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的`思维方式。小卡尔出生时是个被认为有些痴呆的婴儿,但他七八岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言,并且通晓动物学,植物学,物理学,化学,尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根大学,年仅14岁就被授予哲学博士学位,16岁获得法学博士学位,并任命为柏林大学的法学教授,23岁他发表了《但丁》一书,并成为研究但丁的权威。他取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高,而是全赖于他父亲的教育方法,他的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了这本书,这本书中记载了卡尔的成长过程,以及自己教学的心得和独辟蹊径的教育方法。卡尔威特教育注重的是家庭教育,尤其是父母对孩子的影响,这本书在问世了三个世纪后,依然值得我们每一位家长和教育工作者学习和借鉴。

我自己也正尝试按照老卡尔的教育理念去教育我的女儿,虽然现在还没有真正体会到书中教育的成果,但有些内容确实讲得十分有理。

寒假阅读书籍心得2

寒假是孩子们期盼的,作为老师的我也同样,寒假可以好好休息,但是怎样过一个有意义的寒假,愉快的寒假让自己有点困扰。作为青年教师自己

有许多需要学习的东西,学校也为老师们着想,要求我们假期好好读一本书,品一碗心灵鸡汤,在愉快的假期里也能成长。 我也挑了自己喜欢的一本书:肖川的《教师的幸福人生与专业成长》。每个人都希望自己能过幸福快乐,但是并不是每一个人都能实现。幸福是人类个体认识到自己需要得到满足以及理想得到实现时产生的一种情绪状态,是由需要、认知、情感等心理因素与外部诱因的交互作用形成的一种复杂的、多层次的`心理状态。而教师的幸福是教师在教育场景中自身需要得到满足后的一种感受,是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福就是教育幸福。幸福的教师能培养出幸福的学生。

教师,循循善诱,守望的是讲台,放飞的是梦想,播种的是知识,收获的是未来。教育是教师的生命,因而教师的幸福首先来教育教学的工作;其次教师的幸福来自学生的成长与发展,因为从学生身上看到自己的劳动成果,进而体验到精神上的无限幸福,学生的道德成长,桃李满天下,便成了教师最大的幸福;教师的幸福同时也来自教师的专业成长、教育研究、善好的学校生活。

教师的幸福其实很容易得到实现,当学生的成绩有进步的时候,你会感觉到幸福;当调皮的学生开始懂事、听话的时候,你会感觉到幸福;当在比赛活动现场,学生一起呐喊、加油、努力、全力以赴的时候;你会感觉到幸福·······对于教师,我们很容易在身边的小事上感受到幸福的存在。

幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在;幸福就是一种充实、闲适,没有空虚感,匮乏感、无聊感,没有内在的紧张、焦虑;幸福就是内在的平安,自由自在。做一名幸福的教师其实也不是很难,保持良好乐观的心态,认真的对待自己的教育事业,自己的学生,用心体会生活,你会发现幸福就在身边。

寒假阅读书籍心得3

《玛丽阿姨》这本书是一本幻想的书,神奇的玛丽阿姨总是做出许多让人们不可思议的事情来。我从书中看出,玛丽阿姨非常的自恋,脸上总是挂着一副傲慢的态度,老是看不起别人,书中还说,玛丽阿姨从来不做解释,别人一问她问题,她就会给提问题的那个人说一句:“我又不是公共百科全书!”但是,古怪玛丽阿姨却做了樱桃树胡同17号的保姆。

玛丽阿姨被一阵风吹到了樱桃树胡同17号的房子那里,这是姐姐简,弟弟迈克尔,双胞胎约翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐简,弟弟迈克尔,双胞胎约翰、巴巴拉睡觉的时候,玛丽阿姨总会拿出一个古怪的瓶子,给迈克尔喝上一勺,是冰草莓汁。给简喝了一勺,是橙汁。给约翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。

玛丽阿姨戴着一顶插着鸽子毛的帽子,一身板板整整蓝色衣服,提着毛毯做的包,一双油黑发亮鞋子,手拿一顶鹦鹉头的伞,这一把伞并不是挡着太阳光和挡着雨的,而是利用这一把伞,在风向转的时候,把她自己带起来。

玛丽阿姨还有许多亲戚,玛丽阿姨去看望他们的时候,总是会带着简和迈克尔,有的时候心情好了,就会,顺便捎上巴巴拉和约翰。玛丽阿姨的着一些亲戚也很古怪,比如,玛丽阿姨有一个很古怪亲戚,她的指头是各种各样的糖,可以掰下来吃,掰下来的那根糖指头的地方,又会长出新的糖指头。很快就会长出来新的糖指头,那就是3、4秒的事情。如果,谁的运气好,就会吃到非常美味的麦芽糖呢!

玛丽阿姨、简、迈克尔、约翰、巴巴拉的邻居是拉克小姐,他们都很厌烦拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以为自己是世界上最漂亮的人,谁都看不起,拉克小姐还有两条狗,还给那两条狗买世界上最好的豹皮袄呢!

玛丽阿姨还有一位朋友,这一位朋友有两个职位,第一个职位是:卖火柴,第二个职位是:在人行道上画画。晴天的时候,玛丽阿姨的这一位朋友就在马路边上画画,只要玛丽阿姨一去,这些画就会变成真的。雨天的时候,玛丽阿姨的这一位朋友就在街上买火柴,因为,如果下雨天玛丽阿姨的这一位朋友在画画的话,一会儿就会被雨水冲没的!

寒假阅读书籍心得4

假期开始了,为了给自己充电老师们早就有了打算,我也得利用假期这段时间好好学习学习。因此中外名著、教育书刊、杂志报刊充实了我的寒假生活,特别是张洪亮老师主编的《教师专业发展导引》让作为一名班主任的我收获了许多。

《教师专业发展导引》清楚的论述了教师专业发展的内涵及途径、教师的专业素养、教师的专业能力、教师的课堂教学、学生教育与管理、教育科学研究、教师职业心理等,让我认识到在国际竞争日益激烈的21世纪教育是多么重要,作为人民教师我们肩负的责任关系到国家的发展,提高自身素质刻不容缓,我们必须要不断的调整自己的思想观念、价值取向,丰富专业知识和技能,不断的充实自己,才能在教育发展过程中永葆青春。

书中的一字一句总让我回忆起平时的班级管理工作,复杂的班级管理工作其实很简单,正如文中所说“作为班主任,倘若没有爱心,就不可能全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学生、生活状况。”只有当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对班主任产生亲近仰慕的心理,才能向班主任敞开内心世界;拥有真挚的爱心才会使班主任更及时地、清楚地发现每一个学生的优点、缺点及困难,这样才会及时地、有针对性地去鼓励他们、帮助他们,教育才会收到应有的良好效果。

一个好的班级总是凝聚了班主任的爱心和智慧。记得有个学生叫莫小云,这个学生平时不爱与人交流,常常独自在角落里看书,没有儿童的活泼、可爱,遇事说话吞吞吐吐,而且总爱低着头。是什么让孩子变成这样孤僻、这样不自信呢?为了弄清楚这个问题,一有机会我就会主动向小云靠近,找各种理由与她沟通。刚开始她表现的挺胆怯的,慢慢地她敢正视我了。我们聊同学之间的事、学习中的困惑、家庭成员······一段时间后小云基本上对我是无所不言,我想可能是家庭的原因使活泼可爱的小云变得内向了,于是我试探着问到她的父母,果然小云也向我倾诉了一直以来的心事。原来小云的父母前段时间一直在闹离婚,大家的劝告一点用处都没有,最后还是分开了。面对家庭的变故,小云以为父母的离异是因为不爱她了,心都伤透了,所以不想和任何人说话。针对小云的情况我通过谈话让小云明白一个道理,那就是“无论父母生活怎样,他们最爱的人就是自己的孩子,父母爱孩子甚至超过爱自己。”我让小云回忆生活中父母对自己的关心,小云视乎找回了属于自己的父爱和母爱。班上的同学知道小云的事后,纷纷主动亲近小云,与小云一同学习、一起玩耍,终于小云又从新变得开朗活泼了。

学生会遇到来至各方面的困难,如:生活、心理、学习等方面都会给学生带来困难,这些困难会影响学生的发展,甚至摧毁了学生的精神和意志。老师如果只是表面地教育几句,或只是谈学习,收效甚微,有可能加速学生的不良走向。这需要班主任用爱心去帮助学生解决困难,用高尚的师德去影响学生、教育学生,带着真挚的爱心持久地对其进行针对性的帮助,方可引领他们走出困境,健康成长。

寒假阅读书籍心得5

也许对于我来说,最开心的就是迎来了寒假。为什么我会这么开心呢?如果你觉得是因为放假的话,那么你就错了。我真正开心的原因是因为,在寒假我能够阅读很多很多的课外书。我是一个十分喜欢阅读的人,我的生活里如果没有书的话,我会觉得非常无聊,非常没有动力。所以,书籍对于我而言,是我的快乐源泉,也是我精神的支柱。

在寒假放假前,语文老师就叮嘱我们寒假回去多看一些书,以及要写几篇读书体会。这对于特别喜欢看书的我来说,简直是一件天大的好事。我兴奋极了,放假之后,便让妈妈带我去书店里买书,还没开始买书我就在书店内认真的看起书来,甚至忘记了时间,后面是妈妈的提醒,我才意识到自己已经看了几个小时的书了。书籍这种东西对于我来说,充满着无限的诱惑和无尽的好奇,也许也是因为我浓厚的好奇心,才让我如此的热爱看书。之后我买了好些课外书带了回去,只要一有空我就会翻开一本书,孜孜不倦的阅读起来。

老师布置的这个作业,是我最喜欢的一个作业。因为它是我的一个爱好,我愿意花很多的时间在上面,不管怎样都感觉不到累。整个寒假下来,我看了不少的书,有一些作文书,也有一些名人名著。四大名著我早已经看完,也许是家里有一间书房的原因,我很喜欢呆在里面一整天,这让我的性格也变得内向沉稳一些。但是能够有这样的机会进行阅读,是我的梦想。家里书很多,爸爸是一个很喜欢看书的人,每个炎热的午后,我会和爸爸一起在书房里,同一个时间翻开一本书,然后一直阅读下去,直到妈妈来叫我们吃晚饭为止。

这是我童年里最美好的回忆,也是我最快乐的时间,阅读能够让我变得自信,变得快乐。我也从这些书本中学到了很多的知识,读一本书,就好像是乘坐一趟列车,阅遍河山。一路上的风景截然不同,有时激动人心,有时沉默不语。这样的感受,让我的精神世界变得尤其的丰富。紧接着我也开始热爱写作,写作和看书从古至今都是无法分开的。而我的梦想,就是成为一名作家,写出优美地文字,提供给别人欣赏。

整个寒假,我不知道读了多少本书,这两个月的时间,让我有了一定的成长,阅读速度变得更加快,写作水平也得到一定的提升。感谢书籍,让我的生活变得不丰富,让我的人生变得与众不同,变得更加璀璨夺目。

寒假阅读书籍心得6

上个星期,我看了《海的女儿》这本书,对其中的第一个故事感到思绪万千。

这个故事主要讲了:海的女儿是海王最漂亮的小女儿,这天她满了15岁了,她去海面上看看。她看到了一个国家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜欢上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女儿救了他。海的女孩为了让自己有像人一样的两条腿,和王子在一起就到一个巫婆那去,用自己美妙的声音换来了两条腿。她在海滩旁边,被王子看见了王子就将海的女儿领进了皇宫。

有位邻国的来了,王子误认为是她救了自己。海的女儿得知后十分伤心,但是海的女儿现在已经不能说话了。几天后王子竟然要娶邻国的公主为妻,这让海的女儿更加伤心了。第二天,他们结婚了,海的女儿做了他们的伴娘。当天晚上,她的姐姐们上岸来对她说:你只有杀了王子才能生存下去,否则你会变成泡沫!海的女儿拿着姐姐给的匕首走进了王子和公主的新房,即将要下手时,海的女儿还是把匕首扔到海里,她不忍心杀死自己最喜欢的人。东方的太阳即将升起,最终海的女儿化成了泡沫。

读了《海的女儿》以后,我被海的女儿的善良和勇敢深深感动了。我想:像她这样美丽善良的姑娘怎么会变成大海的泡沫呢?对海公主的遭遇我很同情,也很感动。我以后也一定要做一个像海的女儿一样心地善良的人。

寒假阅读书籍心得7

作为一名年轻的班主任,我在处理班级一些棘手的事情时会感到有些迷茫,特别是针对小学一年级的孩子,他们天真可爱、活泼好动,有着较强的好奇心,但是缺乏正确的判断能力,寒假读书心得体会。如何让孩子们更好地认识自我,认识到问题的正确性,如何与这些充满童真的孩子进行有效地沟通、交流,对于我来说非常重要。寒假里,我再一次认真阅读并细细品味了孙蒲远老师《美丽的教育》这本书,确实是受益匪浅,感受颇深。这本书,就像黑夜里的一盏明灯,给我指出了前进的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一个个鲜活生动的例子,似曾相识,孙老师是那么耐心细致、不厌其烦地去处理去对待,她时时刻刻用她那平凡而伟大的爱心去温暖着每一位孩子。

孙蒲远是爱的大师,是脱离了浮华的爱的大师,而《美丽的教育》一书确实值得我们认真阅读,认真思考。

书上有这样一句话:班主任是世界上级别最低的主任,但又是世界上最重要的主任。读完了这本书,我的确有这样一个感受。在与家长朋友的沟通中,家长也经常说:"孩子听老师的要比听家长的多很多。"还有人会说:"看,这个班孩子的做法真像他们的班主任。""这一看是某某老师带的班。"其实,这都是班主任在平时的工作中对学生的一种耳濡目染,一种侧面熏陶,使孩子在无形中形成的一种定势,一种倾向。正如孙老师说:"班主任在小学生心目中的地位是至高无上的,孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大,班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风,班主任常说的话将成为这个班的座右铭,班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准,班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用。"读了孙老师的书,让我更加意识到,教育孩子不是光靠老师尊严,师生关系的融洽,关键在于教师要千方百计营造一种和谐宽松的氛围,这样孩子才愿意接近你,也愿意把自己的想法告诉你,这不仅需要热情和坚忍不拔的精神,更需要师生间的心灵沟通。我从孙老师的身上找到了作为一名班主任,首先要具备什么,要有一颗可贵的童心,我们只有变成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。

教育过程中,要把尊重孩子放在首位。从小被人尊重的人,有很强的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我们不管作为教师还是家长,一味的希望孩子能听我们成年人的话,常常忽视孩子的需要,不考虑孩子在想什么,不体谅孩子的处境,不顾及孩子的自尊心,不了解孩子的苦恼和心理障碍,只凭着我们想象的情况去教育孩子。一旦孩子的行为出乎我们的预料,或者孩子没有按我们的要求去做,我们就可能对孩子不满意,甚至批评孩子。孙蒲远老师告诉我们"惩罚是教育失败的根源",惩罚的结果让学习吃力的孩子更加自卑,让常常出现问题的孩子更加自暴自弃,让本来就顽皮的孩子丧失自尊心和自信心,让这样的孩子失去了童年的快乐。那么,当孩子犯了错误的时候不许批评吗?不是!没有批评就等于放纵孩子的不良行为,但是批评的时候,一定要讲清其危害,告诉孩子这样做为什么不能够,这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。

教育孩子,老师要有一颗宽容的心。宽容不同于纵容,宽容的前提是理解。教育家陶行之曾说过:要想做孩子的老师,你首先要变成孩子。淘气是孩子的特点,是正常现象,犯错误是难免的,我们不可能限制他,我们要从他的淘气中找寻身上闪光的地方,用欣赏的眼光看待孩子的淘气,这时我们的工作就会变得主动和轻松起来,甚至还能够从中得到很大乐趣。当然,老师对学生的宽容不是对学生无原则的迁就和让步,他是以学生认识错误为前提的。对已经认识到错误的孩子的宽容是启发孩子自我教育的有效方法。孙蒲远老师教给我们很多宽容的方法,给胆小而又出错的孩子一句安慰;给知道自己错了的孩子台阶下,用显微镜找淘气包优点,给矫情的学生一个存在的空间,包容学生进步过程中的反复…

让我们牢记孙老师"宽容与赏识让教育更美丽,爱心与智慧让教育走得更远。"的经典话语,让我们把宽容、赏识、爱心、智慧给予我们的孩子,老师爱学生,学生感到幸福,老师也会感到幸福;同样,我们也会得到了学生最真挚的爱。这是所有班主任的幸福,这样的教育也是最为美丽的教育。

寒假阅读书籍心得8

随着近年来我国经济的快速发展,我们的物质水平显著提高,但是我们的精神文化生活并没有像物质水平一样飞速提升。所以“哥抽的不是烟是寂寞”“神马都是浮云”成为流行语,也确实反映了我们相当一部分人的想法。在这种情况下,重读红色经典显得很有必要,它不仅能构建我们坚实的自我,还能够在这浮躁的社会环境下带给我们一分宁静。近日,我重读了《钢铁是怎样炼成的》又有了新的感悟。

毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量。有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强的去面对。一次,保尔来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时,曾默默地想到:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说:我已经把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”这种想法在今天很多人看来可能会有点过时,但是我觉得,这恰恰可以解释他们的空虚与无聊。特别是上了一年的大学,我感到信仰与目标对于一个人至关重要。一个缺乏目标的人能做什么呢?他能把信带给加西亚吗?又有谁会把一艘装满乘客的船交给一个犹豫不决的人,有谁会把一个连接生命的舵交给一双软弱无力的手?

就说说这本书中主人公保尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是信仰。信仰给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他受了重伤,身体稍加休养便立即投入革命工作为什么?仍然是信仰。年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿放弃工作。信仰真是一种锲而不舍的精神力量啊!

要想一步登天,那是不可能的。许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳话。马克思写《资本论》用了40年;李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史论》历时20多年等等。古今中外,有谁能够一步登天呢?

人生不如意十之七八,不要自卑,要有信心。因为挫折是培养目标和信仰的必要前提。巴尔扎克曾经说过:“挫折是块磨刀石”,再锋利的刀一直不用,也会变钝。这时,就需要“挫折”这块磨刀石使它重新锋利起来。另外,我们的坚持不应该是盲目的。有时候,找到战场比学会打仗更重要。战争,打的是智谋和策略,打的是粮草和后方。这点应用于我们当下就是注重内修。不是说外在的东西完全不重要,但更重要的是表面平静下时的暗流涌动。人的一生很精彩,没有酸甜苦辣,没有悲欢离合,又怎能有重逢的喜悦?毅力需要坚持,坚持的同时还要有生活节律。生活犹如长跑,一下冲在前面,并不一定就能夺标。相反,如果保持适中的节律,就能取得好成绩。

成功者前进的每一步也许是细小的,但他一直前进着,永不停滞,积之一年,十年,几十年,那就十分惊人,十分可贵了。如果“三天打鱼,两天晒网”,其毅力何在?在人生的旅途中,我们会遇到重重的困难,我们要学会面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍,战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人、都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的。正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”今天,我们沐浴在这明媚的春光里,寻找往日的英雄情节,重塑“保尔精神”。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧。

寒假阅读书籍心得9

书,给予了我们人生的启迪,以书相伴,人生就会有大不同,生活可以清贫,但不可以无书。

寒假伊始,我便早早地制订好了读书计划,选好了要读的书,其中有名著、有童话、有小说、有散文……无论中外,写得都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识。

我按照计划读了高尔基的《童年·我的大学·在人间》、杨红樱的《笑猫日记》、张洁的《美丽的约定》、《西游记》、《三毛流浪记》等作品。

我印象最深刻的是《童年·我的大学·在人间》,里面的主人公阿辽沙为了能读上一本书历尽坎坷,但他始终没有放弃读书的愿望。在读杨红樱阿姨于果: 寒假读书心得体会写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》系列丛书的时候,感觉在每一本书中,有时它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是险的、是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!

寒假阅读书籍心得10

今年寒假于1月13日开始,于2月23日结束,在这四十天的日子里,我拜读了我们张掖草根名师孙明编著的《行走在教育边沿》。当拿起书,打开扉页的第一页面是教育局秦局长以“仰望星空”为序,意义远大,意味深长。我把这篇代序读了几遍,秦局引用原协家教委主任柳斌语:教育工作者必须扎扎实实做好两项基本功,一是读书,二是思考。这句话给我的触动很大。从教二十七年来,虽说也读书,也思考,但所读的书远一能适应当今这个多元价值的时代。

回想在教学中有多少节课是自己静下心来进行了独立思考,制定教学目标、教学重难点、教学进程的,又有多少节课后将自己的工作进行总结、反叫的呢?很多时候,正如秦局所言:“在很长的一段时间里,我们好多教师,多半是以‘匠人’自居,固步于‘教术’,满足于‘三尺讲台’”。读到这句话时人想到了在20__年进行专业发展规划时,徐校长曾经说道,老师在写自己的优势时,都说有一定的专业水平和教学经验,是想告诉老师,我们缺乏专业知识的学习,也就是缺乏对书本知识的学习,缺乏对自己在教学工作中得失的总结,过于满足现状。

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