教师暑假读书心得600字范文
若水分享
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虽然参与教学的概念比较容易理解,其操作看上去也不难,但在真实的教学中使用却不是一件容易的事情。参与教学的开展需要一系列条件的支持,包括物力与人力资源,管理方式与制度,良好的教育教学氛围等等。
人力资源是教学资源的重要组成部分。教与学说到底是人的活动,是教师与学生的活动,离开师生的参与,教学活动也就无从开展。认识这些学生资源的荒废现象,是参与教学开发人力资源的起点。
参与教学中,教师对教学的干预和课堂控制比传统教学要“弱”了一些,学生自由活动的空间大了,讨论的机会多了。但这并不意味着参与教学是不强调课堂秩序,纪律的一种教学模式,相反,参与教学的顺利开展恰恰是需要一定的制度支持的。不过,适应参与教学的制度是与传统的制度有很大不同的,这就使得参与教学的制度有一个建立,完善和内化,甚至超越的过程。
人力资源是教学资源的重要组成部分。教与学说到底是人的活动,是教师与学生的活动,离开师生的参与,教学活动也就无从开展。认识这些学生资源的荒废现象,是参与教学开发人力资源的起点。
参与教学中,教师对教学的干预和课堂控制比传统教学要“弱”了一些,学生自由活动的空间大了,讨论的机会多了。但这并不意味着参与教学是不强调课堂秩序,纪律的一种教学模式,相反,参与教学的顺利开展恰恰是需要一定的制度支持的。不过,适应参与教学的制度是与传统的制度有很大不同的,这就使得参与教学的制度有一个建立,完善和内化,甚至超越的过程。