六年级的笔尖流出的故事作文

六年级的笔尖流出的故事作文怎么写好？知道吗？其实，作文的目的不仅仅是培养孩子驾驭语言的能力，更重要的是让孩子做一个诚实的人，以下是小编为大家带来的六年级的笔尖流出的故事作文9篇，希望您能喜欢！

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇1）

成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。

那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不知道什么是温泉？我就很好奇，温泉是什么？我一路上一直在想着个问题？到了我才知道温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。

我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去应该没事吧，可是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好有趣。

那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一直停止脚步。一定要尝试，不然你就一直在原地转，别人能你就能。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇2）

一个寒风刺骨，白雪飘飘的早晨。一个志愿者，因为疫情他自告奋勇地担起了测温这个工作。

那天很冷，地上的雪都盖着厚厚的一层，风无情地刮着，雪还在哗啦哗啦地下，让人觉得走几步就要被雪埋住了。

他实在是太冷了，他想去倒杯热乎乎的咖啡，他走进保安室内，拿起咖啡壶，但却发现里面没有一滴咖啡了。他又冷又渴，可是也没有一丁点水了，他想去买水可自己要是离开的话，那万一有人体温高了，那整个小区里的人就不安全了。志愿者一脸无奈。就在此时，只见一个青年走了过来，兄弟；你怎么了？

“我没有水了，有点渴。”那个志愿者无奈的回答！

“哦哦，”只见那个青年从自己的书包里拿出一瓶水，递给了志愿者。

“谢谢，太谢谢你了。”志愿者拿起水就猛然地打开瓶盖，咕咚咕咚的`喝起水来，那位青年走了。

在这个寒风刺骨的早晨发生了这样一件事，这件事也深深地印在了志愿者的脑海中，那个青年一直被铭记着。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇3）

凌晨三点，福尔摩斯刚破完案回到家，准备好好休息一下，这时手机响了，藏龙山发生了一起车祸，目前无法破案，请他速速赶来。

福尔摩斯火速赶到现场，只见发生车祸的周围已被警察用警戒线围了起来，福尔摩斯出示了证件之后进入了现场，发现人已昏迷，还未醒来，但现场有两箱苏打水，福尔摩斯怀疑这起案件与苏打水有关。

第二天，出车祸的人醒了，他赶紧去拜访，那个人说，他当天喝了仆人安利买的苏打水，“你经常喝吗？”“是的。”那请问现在那瓶水在吗？“不知道。”福尔摩斯似乎想到了什么，他赶紧去看垃圾桶，果然，垃圾袋已被换过，他赶紧去大门外的大垃圾桶，果真有那半瓶苏打水，经过检验这瓶水里含有药物的成分。

他把安利叫来，安利招不住福尔摩斯，只好招了，“是他把我爸爸开除了。”这时车祸者说：“要不是你爸爸贪污公款我也不会开除他。”安利听了，一下子瘫坐在地上。

这桩迷案终于解决了。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇4）

四月初，校园里美丽的丁香花绽放在枝头，阵阵香气使人流连忘返，每天都会有老师或者同学来到这里散步、聊天。

这一天，班长王寒冰到学校巡视，忽然，他发现一个同学在摘丁香花，原来是淘气包张明，班长迅速走到张明面前说道：“张明，不许摘花！你这样会对环境造成破坏的！跟我去李老师办公室。”张明没有说什么，跟着班长来到了李老师办公室。进去后，李老师面部严肃地说：“发生了什么事？”班长叫道：“老师，张明他乱采校园的丁香花，被我发现了。”李老师又问张明：“张明你是不是乱采了丁香花？老师认为你应该不会是这样的孩子啊！”张明委屈地说：“老师，明天是清明节，我们去烈士陵园扫墓，我想在敬献的花篮中再加两枝丁香花，所以才……”老师听了之后说：“看来班长错怪你了。”班长点了点头，也认为自己冤枉张明了。

第二天清晨，李老师带领全班同学来到烈士陵园，向烈士墓敬献花篮，花篮中那两只丁香花正在怒放，发出阵阵清香。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇5）

小小笔尖不寻常，一笔一划绘传奇。浪里白条张顺，及时雨宋江，豹子头林冲……这些都是小小笔尖的功劳。接下来大家跟着我的笔尖来看一看我的故事吧。

那是一个星期日的上午，我刚写完作业，下楼时突然听到楼下有滋滋声，我好奇的看过去，原来是一个小男孩儿正在捡垃圾，他穿着一件破烂的毛衣，脚上少了一只鞋，只见他左手捡着垃圾瓶，右手拿着袋子，轻轻地捡起来，好像怕发出什么声响。突然他好像发现什么宝贝似的，蹲起来翻着什么东西，他那么专注，连我走到他脊后也没有察觉，我一脸好奇地看了一眼，自言自语的说，“这不是我今早上刚扔掉的《读友》吗？”。

他立刻站了起来，面对着我，脸上充满了戒备和怀疑，没多久，他转身要走，我急忙喊了一下说“等一等”我便急忙回家，拿起了我看完的书给他，他的眼睛湿润了，说了一声“谢谢”。便匆匆离去，直到我看不见他的踪影。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇6）

一天，陆天从学校回来的时候听见墙角后有猫叫声。就走过一看原来是一只又丑又黑的猫。全身脏脏的，猜想这只猫肯定是被扔弃的。陆天心想：“这只猫多可怜呀！”。

于是，陆天脑海里浮现出两个想法，一是要不把它带回家吧，二是这只猫全身都是细菌会传染给我的。过了一会儿，远外传来一股香味，陆天走去一看原来是卖鸡腿的。于是，陆天就买了一个回去给流浪猫。当陆天把鸡腿扔给流浪猫的时候，它一下子跳起来接住鸡腿狠吞虎咽地吃起来。不到一会儿，流浪猫一下子就吃完了，看来这只流浪猫肯定是饿坏了。

突然，一阵寒风吹过来，流浪猫冻得瑟瑟发抖。陆天脑海里想不如给流浪猫搭建一间茅草屋吧，说建就建。陆天找来了一些木板和茅草，用拼积木的办法拼出一间茅草屋。拼好之后就把流浪猫放进来了。当陆天走的时候，草丛里忽然冲出一只蛇吓得陆天一大跳。流浪猫看到陆天有危险就不考虑所有地冲上去和蛇斗争。最后流浪猫把蛇给咬死了。这回陆天感动地流下眼泪。

今后，无论陆天走到哪，那只忠诚无私的流浪猫就跟到哪，就像一位小保镖每时每刻在保护着陆天。这只流浪猫和陆天的友谊愈来愈深厚了。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇7）

又是一个冬日的黄昏，街头却还是车来人往，人们都在匆匆忙忙地赶着路，一片车水马龙的景象。

陆天刚从外婆家回来，走到十字路口时，正好是红灯，于是，他便站在那儿等，忽然，一只小狗吸引了他的视线，这只小狗在车辆间来回穿梭，走起路来还一瘸一拐的，真是可爱又，可怜，这是一只流浪狗，名叫可可，并且腿还受伤了，可可西走走东撞撞，玩玩这儿又嗅嗅那儿，好奇地打量着一切。

陆天，目不转睛的看着小狗，忽然有一辆车急速跑跑，可可开过来，可是可可却毫无察觉，一种不详的预感，涌上了陆天的心头，露天的脑海里只剩下了两个字：完了。她绝望地闭上双眼。当他再次睁开双眼时，才发现原先已经由绿灯变成了红灯，车也停了下来。陆天连忙去看可可，可可那只受伤的腿好像更加严重了，他趴在地上，用舌头不停的舔，伤口

陆天急切地让可可站起来，才发现，可可此刻还不能站起来。于是，陆决定把小狗抱回家，不，是他要给可可一个家。露天抱着可可往家里走去，同时心里也在想，妈妈不喜欢狗啊!回去，我该怎样说呢要不……嗯!不管怎样，我都要把他带回家!我必须能说服妈妈!

少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黄昏，这个车来人往的街头。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇8）

今天，涂老师给我们讲了一个故事——《老师的四句忠告》。

故事讲的是毕业前夕，老师把学生们带到操场，要他们绕500米操场跑两圈。20年后，师生相聚老师把当年跑步的情况都说出来之后，同学们都为老师的超强记忆感动而鼓掌。

让我印象颇深的是老师说的四句忠告：一、成功是给有准备的人;二、跑得快还要跑得稳;三、人有了起点，并不意味就有终点;四、身边小蘑菇不捡的人，捡不到大蘑菇。

听了这几句话，我仿佛看见了几年前的我。

学弹古筝的前几年，一开始喜欢，所以每天都弹得不亦乐乎。时间长了，滋生厌倦情绪，老师教了一曲又一曲，我都没有扎扎实实掌握。我在练习的时候，却总是不认真。明知是"5"却弹成"6"，完全不把它当一回事。每到下回去老师那里上课，自然就变得生疏，一曲又一曲，到头来都没有一首弹得比较熟练的。慢慢的，连比我小的同学都弹得比我好了。

我退步了，也渐渐地失去了兴趣。

后来，在老师和妈妈的鼓励和督促下，我遵循他们的教导，刻苦且多遍练习，终于，我重新得到了大家的肯定。

这件事也让我领悟到：原来跑得快，还需跑得稳，这样才能取得成功。

六年级的笔尖流出的故事作文（精选篇9）

深夜，月光温柔地洒在安静的村庄里，这时铁蛋轻轻推开爷爷房间的门。

铁蛋小时候父母都去世了。一直和爷爷相依为命，现在爷爷已经花甲增多，身体比以前差多了，经常生病，铁蛋小，照顾不了爷爷。但是铁蛋很懂事，心里什么都知道。于是安静的深夜，铁蛋抱着自己的被子蹑手蹑脚地走到爷爷的房间，他轻轻推开爷爷房间的门，我看见爷爷缩在薄薄的被子下安静地睡着了。

铁蛋踮着脚悄悄走过去，细心地把自己的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，想再轻轻走过去，不料碰了桌子上的杯子，水打翻了，爷爷也醒了。对赤脚的铁蛋说：“你知道我的铁吗？发生了什么事？你想见爷爷吗？铁蛋对不起，腼腆地回答。”我。我想盖被子。爷爷看到自己身上更多的被子，兴奋得流着眼泪对铁蛋说。“哲雅，过来，来和爷爷一起睡吧。”铁蛋点点头，马上走近，躺在爷爷身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜蜜地入睡了。

月光透过窗外照在桌子上，照在爷爷和铁蛋的床上，显得格外柔和明亮。