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成长的滋味六年级高分作文

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成长是什么滋味?是像开心果一样令人感到甜蜜?还是像黄连那样苦不堪言?或是像辣椒那样辣到流泪?你知道怎么写有关成长的滋味六年级作文吗?这里给大家分享一些成长的滋味六年级作文,欢迎阅读!

成长的滋味六年级高分作文

成长的滋味六年级作文1

烈日炎炎,大家都蹦蹦跳跳地走向操场,兴奋极了。可我却提不起精神。感觉太阳是一个大火球,现在小花小草都焉了,而我也被晒得低垂下了脑袋。因为学校今天举办运动会,我参加的是我最最不喜欢的项目——跑步。

此时,我正站在跑道上,等待比赛的到来。看看对手们个个云淡风轻的样子,要不就是在做拉伸、压腿,要不就是在与别的选手谈天。怎么能这么冷静!?反观我,腿一直抖个不停,心里像揣了只小鹿,“怦怦”乱跳,大脑里一片空白,手也紧张到发麻。唉,这场比赛可一定要赢啊!老师、同学们可是对我给予厚望的!千万不能输,要是输了,同学们会对我失望透顶的。想到这儿,我不禁倒抽一口凉气,冷汗直流。“请下一组比赛的同学就位!”轮到我了,我深吸一口气,踏上了跑道。

此时,我内心还在犹豫着:怎么办?我该怎么办?像在无声的挣扎。可我转念一想,老师常说,只要努力了,不留遗憾就行了。嗯,我就用尽全力拼一把,爱拼才会赢嘛!我定了定神,此时心中已无任何杂念,只想着拼并且赢下比赛。

哨声响起,我像离弦之箭般飞奔出去,短短几秒就站在了众人最前端。可我感觉还不够,便继续加速,双腿像马达一样高速运转着,耳旁呼呼生风,脚下溅起阵阵尘土。近了,近了!终点已经离我很近了!那胜利的曙光近在咫尺,仿佛触手可得。终于,我冲过了终点,夺得了久违的桂冠。

我大口大口喘着气,心里却有无限的感慨:成长的滋味就是这样吧,用尽全力拼后的喜悦与快乐。

成长的滋味六年级作文2

成长的滋味是什么?有人说它如同一个蜜桃香甜可口,有人说它如同一个柠檬酸溜溜的,还有人说它如同苦瓜一样苦涩涩的,对于我来说成长的滋味,如同一个多味瓶。

醇厚香甜如糖果

成长的滋味如同一颗糖果般香甜。那是一个风雨交加的傍晚,我出去买点东西。我走在路上,溅起许多水。我隐约听见有狗在叫,没有多想便走了过去,看见那凶猛的小狗对着一只小猫在叫,我不禁心有点痛,又过了一会儿,有人跑了过来,把小狗抱走了。我想那人是小狗的主人吧。“唉”。我叹了一口气,想:“雨这么大,这小猫似乎也没家”,于是我便把雨伞放在小猫头顶,为小猫遮雨,然后,我冒着雨飞快的赶去商店,买完东西后,我再过去看小猫。路上,遇到了一个人,他问:”请问你看见一只小猫吗?”看他那着急样子,我认为是小猫的主人,便带他过去,他见了,似乎明白了一切,连忙向我道谢。原来成长中还有这种香甜可口的滋味。

苦涩如咖啡

成长的滋味有时如同一杯咖啡带来的苦涩般。妈妈不爱养小宠物,那天爸爸的同事送了我一只小仓鼠,好可爱!等放学回来,我便去和小仓鼠玩,“咦?小仓鼠去哪了?”我哇哇大哭起来,妈妈闻声走出来,问:”你怎么了?”“小仓鼠,它……。它不见了!”“哦,他被丢了!”我十分惊讶,那可是我最喜欢的小仓鼠啊!成长有时也让我感到十分苦涩涩的。

蓦然回首,那些时光,是我成长与生活中最美好的回忆。

成长的滋味六年级作文3

成长是什么滋味,是酸?还是甜?我认为成长不仅仅只有一种滋味,而是有酸也有甜……

“别玩了,第一次月考数学就不及格!昨天我给你买的数学练习册做得怎么样了……”妈妈又开始唠叨了!我赌气地关掉了才玩了半小时的电脑,回到自己房间。“你数学一直不好,以后的周六周日别待在家了,昨天我给你报了一个数学班,下周六开课……”不知什么时候,老爸已站在了我的身后。看我在皱眉头,爸爸又说:“你已经是中学生了,也该懂事了。中学可不像小学,科目多,竞争激烈,你得更用功地学才行,否则就会跟不上。再说,现在有几个中学生不补课呢?我向几个同事打听了一下,他们的孩子都在补,有的甚至补好几科……”“唉,爸,您是不是看了《大话西游》呀?怎么跟唐僧似的唠唠叨叨没完没了的?行了行了,您快出去吧,还让不让我学习呀!”唉!学习的压力,父母的唠叨和期望让人喘不过气来,我的鼻子有点酸酸的……

在爸妈严厉的“关爱”下,我不得不利用一切能学习的时间来学习,而且绝不轻易放过每一道数学难题。深夜里,我多想闭上自己沉重的眼帘;灯光下,我多想松开自己紧握的笔。但是,一个事实迫使我打消了所有的念头——我是中学生了。功夫不负有心人,期末考试,我的数学竟然考了108分。成绩公布的那一刻,我哭了。泪水中有欣喜也有苦涩。那天,妈妈破天荒地允许我和同学出去疯玩了一通。回到家,我撒娇地问妈妈:“妈,今天您咋这么开恩,竟让我和同学一起出去呀?”“嘿,这还用问吗?你数学考得不错,也该放松一下了!再说,你都这么大了,该学会独立了,懂吗?”我激动地抱住老妈,心里甜甜的……

成长的滋味,有酸也有甜。或许,人就是在酸与甜的不断交替中成长起来的吧!

成长的滋味六年级作文4

成长中的经历如同调味料,没有这调味料,生活将会平淡无味;有了这调味料,生活才会五彩缤纷,充满乐趣。

去年暑假去外婆家,刚开门,表弟就骑着自行车,以迅雷不及掩耳之势从我眼帘一闪而过,以光速飞向我这。一股羡慕嫉妒恨的想法从我心里油然而生。再加上妹妹的嘲讽,我心里很酸,发誓要扭转乾坤。我平时很自以为是,所以一脸盛气凌人的样子,跟表弟说:“要不来一场比赛,一决胜负吧。“可以呀!”表弟说。我们来到空地,全家人都来观赛。那青蛙呱呱的叫声,好像在为我助兴。蝉“知了”的叫声,好像在为我欢呼。我更加以为自己天下无敌,所向披靡了。我放出狠话:“我一定会赢!为我欢呼吧!”全家人哈哈大笑,我也捧腹大笑。比赛激烈的氛围瞬间荡然无存。随着一声令下,比赛开始了。谁知我刚跨上自行车,我一坐上去就摔了个四脚朝天。我脸红红的,恨不得找个地缝钻进去,切腹自尽。

为了挽回我的颜面,我辛苦练习。不是磨破了皮,就是摔出了血。但是我的意志丝毫未动。日复一日,我最后坚持下来,战胜了困难。

过年的时候,我又跟弟弟比了赛。这次是我抢占了先机,转败为胜。我开心得一蹦三尺高,流出了喜悦的泪水。

我明白了,生活中只有先品尝了苦,才能品尝到甜,充满乐趣。

成长的滋味六年级作文5

成长的滋味是什么样呢?大家都这样问过别人,也问过自己。有人说,成长是酸的,充满了汗水;有人说,成长是甜的,充满了欢乐;还有人说,成长是苦的,充满了泪水……但我觉得,成长,不应该只是一种味道,它应该像是拥有多种多样滋味的五味瓶。

酸:如受到老师批评时、自己感到委屈时,那心底突然出现的酸;苦:如几乎“两点一线”的学校生活,假期还要去课外的补习班,满脑子都是学习;辣:如做错事时心底的犹豫与恐慌;咸:如那在困难面前失败后的泪水。而当我们经历了这酸、苦、辣、咸等味道之后,经历过各种艰难困苦之后,我们终会尝到最终的味道——甜。

我对此有着很深的`感受。在小学四年级时,期中考试成绩改出来了,考得很差,眼泪便不争气地流了出来,这是咸的;后又被语文老师叫到办公室批评:“你前面题答得还不错,可后面这作文,写得不好,还没写完……”我很委屈,因为我写字特别慢,写作文水平又差;当老师和父母那批评的目光射到我脸上时,我感到了辣的滋味;之后,我认真学习,周末也都是在补习班里度过,这是苦的;而到期终考试后,看着那优异的分数,心中只剩下一种滋味,那就是甜——得到成功的兴奋和超越自己的快乐。

成长的五味瓶装满了酸甜苦辣咸,味味都有,也味味精彩,它也在我们的心中留下了成长的足迹。我愿在五味中成长,慢慢品味这成长的五味瓶,因为这才是多彩的人生,才能在成长中留下了美丽的回忆。


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