五年级我的好朋友作文范本
朋友，是这么一批人：是你快乐时，容易忘掉的人;是你痛苦时，第一个想去找的人;是给你帮助，不用你说“谢谢”的人;是惊扰之后，不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你不用提防的人。亲爱的读者，下面给大家分享关于五年级我的好朋友作文，欢迎阅读!
五年级我的好朋友作文1
我有一位好朋友，她像盏明灯，照亮了我的生活。当我有困难时，她会毫不犹豫地帮助我;当我遇到挫折时，她会想尽一切办法鼓励我……生活中的快乐，我们也一同分享。
你看，她那弯弯的柳叶眉下，长着一双明亮的大眼睛，白里透红的皮肤，让人看不透她的真实年龄，她就是我最好的朋友——我的妈妈。
这学期第一次数学测试后，我考得很不理想，只考了52分，我仿佛听到了来自四面八方的嘲笑，看到了一双双满是鄙夷的冷眼……回到家，我就哭了起来，心中被妒忌的魔鬼吞噬着，如果有机会，我一定超过你们。
这时，我的好朋友，我亲爱的妈妈，看见我这般伤心，就抚摸着我，亲切地说：“别哭了，孩子，你也有自己的长处啊，你心地善良，活泼、阳光，妈妈喜欢。你以后还会遇到更多的困难，不能每次都哭吧?”我摇着头，抽了下鼻子，对妈妈说：“可是我跟他们一样努力，怎么没他们考得好呀……”妈妈笑着抹去我脸上的泪珠，说：“只要你有上进心，只要努力，一定会比现在好的。相信自己!”听了妈妈说的话，我对那些“嘲笑”和“鄙夷”释怀了，也鼓起了奋起进步的信心!
闲暇之余，妈妈带我一起旅游，一起唱歌，一起做游戏，一起逛书店……俨然是一对亲密无间的好朋友。
妈妈，谢谢你，你永远都是我最好的朋友!
五年级我的好朋友作文2
今天，我在老家玩了一会，遇到我的好朋友——韵涵，我们一起在姥姥家玩了两天，第一天，我们一起画画，画的蝴蝶、小花什么的，我们都很喜欢画画，玩的可开心了。第二天，我们早上吃过饭后，跟着姥姥去摘北瓜，在山上爬了好长时间，大家中间休息了几次，可我没休息，我相信坚持就是胜利，我要爬到山顶再休息。
路上我们捡到了很多栗子，还有许多漂亮的花。终于到达目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的时候，我和韵涵没有等姥姥和妈妈就私自下山了，差点迷路，幸亏我们又回到了分叉的小路，妈妈大训了我们一顿，告诉我们”集体行动的时候要注意纪律，要等人到齐之后再行动，要不会遇到危险“。
回来的路上，妈妈给我捉了一只蚂蚱，我们照了一会相，我觉得它很可怜，就让妈妈把它放走了，我们一路唱着歌，而且照了许多漂亮的照片，不知不觉就下到山脚了。我们觉得非常奇怪：上山的时候走了很久才到山顶，可是下山的时候一会就到了。我们一路边走边看的，等我们到家的时候，姥姥已经到家很久，都已经做好饭了。
等到明天有时间的时候，我让妈妈把照片传上来，让大家看看我的家乡有多美!
五年级我的好朋友作文3
我有一个好朋友，和我相识四年了，情同兄弟，他就是我小学1—3年级的班长潘思远。他长着一头不长不短的黑头发，两条似宝剑的眉毛下长着两只亮闪闪的小眼睛，一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。因为他为人诚实，爱好学习，性格开朗，助人为乐，从不骄傲自满，所以任何人跟他相处了不久后就会和他成为朋友。
有一次，星期五放学之后，大家都兴高采烈的冲出了校门，尽情的享受着着美好的时光，这时，我的好朋友程铭跑过来对我说：“兰天，今天我们一起去滑龙板吧!”“好哇，我们去叫上潘思远。”“潘思远，我们一起去滑龙板吧!”他不愿意地说：“不行，我还要做作业呢!”走嘛，今天就不做了，明天我和程铭来帮你做，这还不行?“我打趣道，他当然不答应，我们没办法，只好连拖带拉地把他带到了约定地点，便一起玩了起来，我们玩了龙板又玩捉迷藏，可开心了!不过，我发现，潘思远一直在为做作业着急。这就是潘思远，他从来都是把学习放在第一位，作业没完成他就不能安心地玩，这点很值得我学习。
每次我向他请教难题时，他都会不厌其烦的跟我讲解，一遍两遍，直到我听懂为止。他还博览群书，经常跟我们滔滔不绝地谈古论今，什么三国演义，水浒传，天文地理等等。
这就是我酷爱学习的朋友潘思远，怎么样，你们看了我的文章后一定也很想跟他交个朋友吧!
五年级我的好朋友作文4
他是一个天真活泼、乐于助人的好学生。他和我从一级就是同班同学，我们之间的友谊可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁啦。
他中等身材，皮肤白白的，还有一双炯炯有神的眼睛。谁见他都说“小福星”来了。
他非常乐于助人。上周上体育课时，我不小心摔了一跤，手上的血直流。他见了马上拿纸帮我把血止住，血止住后还帮我把伤口擦干净，并从口袋里拿出一块创可贴撕开为我护住伤口。我好奇地问他：“你怎么这么神，是不是知道我今天要受伤，口袋里尽装些急救物?”他却说：“神什么神，上体育课难免碰碰撞撞而受伤，带上这些东西以备用嘛，真什么有远见!”真的，有备无患!这不，我就是一个受益者呀!
当然，我和他之间也发生过不愉快的事情，但每次和解都是因为他的宽宏大量而使我俩冰释前嫌的。你们想知道他是谁吗?他就是我的好朋友——郭龙鑫。
五年级我的好朋友作文5
成长是一条五彩路，有红色的成功，有蓝色的孤独，有白色的友情，有黑色的失败……我得到的是白色的友情。
从小学二年级开始，我就一直没有一固定的朋友，每次放学，几乎都是我一个人回家，下课也都是自己一个人在座位上玩，这种生活一直到了四年级时改变了。
四年级的时候，我从实验小学转校，转到一小来上学，经过家人的商量，让我进入倪老师的班上上课。我刚进班上也算是一个插班生，不认识任何一个同学。不久，我和同桌互相认识了，我每次一有问题就去和他讨论，他也会教教我，并给我介绍班上的几位同学。
一天早上，倪老师说要重新排一下座位，我被安在了以汪祉旋为组长的一组，刚开始到这组，我一个同学都不认识，过了一个星期，我勉强可以叫出几个同学的名字了。接下来的第二个星期，我已经可以叫出这组所有人的名字了。我还认识一位好朋友，他叫蔡景宏。我们是这样认识：那天第二节下课，我主动和他交流，通过交谈，我们便找到了共同点，我们都很爱玩“我的世界”，我们都很喜欢交谈，性格都很爽朗。我们每天都在一起游戏，一起做作业，就这样我找到了知心朋友。
成长中，我学会了交朋友。
五年级我的好朋友作文6
我有一个好朋友他叫姜荣恒同时也是我的同学，他有两只炯炯有神的眼睛，瘦瘦的身子，头大身子小，长得不匀称。但是他十分仗义。并且很大胆，我向他提出一些怪问题，他都能迎刃而解。每次什么脑筋急转弯他都能回答上来。
有一次我们两闲得无聊，他就跟我说了一个笑话：“你的皮肤，是如此的细嫩，如此富有光泽，我真想狠狠地咬上你一口，我亲爱的红烧肉。”我听后笑得死去活来。但是我最喜欢的还是他为人仗义、爱打不平的品质。
有一次我和姜荣恒玩游戏，但是他突然看见两个人打架。他马上去问是怎么回事，原来同学A正在玩游戏，可是这时同学B就过去问可不可以加他一个。同学A不愿意让同学B玩，是因为怕同学B再像上一次来捣乱所以拒绝了同学B。这时同学B已经怒火中烧，马上向同学A挥拳当同学A停下来的时候同学B已经被打得站不起来了。姜荣恒过去劝同学B，他对同学B说：“我们都说同学，同学之间一定要和睦相处，你说你真的是不讲道理，别人不让你玩你就去打别人。本来是他组织的游戏，他有权利拒绝任何一个人玩他组织的游戏。”同学B听后，向同学A道歉，同学A要表示接受。
从这件事当中我觉得姜荣恒善于劝解，并且他十分友好。
五年级我的好朋友作文7
我最熟悉的一个人是杨书蕴，她是我的好朋友，她身材很瘦，脸上很光滑，不高不矮，很美丽。
杨书蕴不仅聪明、学习好，而且还非常乐于助人，心地善良。记得有一次，周五课间活动时，她发现了一只受伤的小鸟，就赶紧捧在手里，想：怎样才可以把这只小鸟送回蓝天呢?她想到了一个好办法：可以用树叶做一个小房子，让小鸟在里面疗伤、休息，于是她用心地做了起来，十分钟过去了，她终于做好了，可是上课铃响了，她拔腿就跑，但还没忘记跟小鸟说再见，她最终还是迟到了，虽然她表情很沮丧，但心里还是很高兴，因为她觉得小鸟得救了。三天后，她又去“小鸟的房子”探望小鸟，虽然房子没被别人拿走，但是里面的小鸟没气了，死了，她伤心极了，眼泪都快流出来了。他用手挖了一个小坑，把小鸟埋葬了，又找了一片树叶插在上面当作墓碑。最后才默默地离开了。虽然这件事过去很长时间了，可我仍然觉得杨书蕴一定还想着那只小鸟……
这就是我的好朋友杨书蕴，不仅美丽，而且善良。
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