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一年级爱护树木看图作文

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保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。以下是小编为大家整理的爱护树木作文,欢迎阅读。

爱护树木作文1

绿绿的草地上有一棵弯弯的树,绿油油的树叶像翅膀似的。这一天,明明和淘气一起去公园里玩,他们看到了这棵弯弯的树。这时他们想到一个好主意——在树上荡秋千。

过了一会儿小红走到明明身边说:“你告诉淘气不要在树上荡秋千了”,他们一听,赶紧给树木浇水、松土,又给树插了一个棍子支着树,把树变得直直的,树腰杆挺直了之后,似乎在说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”

明明在树旁挂了个牌子,上面写着:爱护树木,人们看了之后就绕道走路了。

通过这个故事,我学会了要爱护树木,因为树木是人们的一把伞。

爱护树木作文2

一天,小明、小力和小花走在放学的路上。

突然,狂风大作,路旁的一棵小树弯下了腰,小明说:“咱们要把这棵小树扶直”。小力和小花说:“好啊!”他们分工合作,小明把弯下的小树立起来,站 在那扶着等小力。不一会儿,小力就取回了几根木棍和一条绳子。接着,小力让小花扶着树,自己把木棍贴着树干,一点一点地往树根部的地方插,木棍立在那了。然后,小红把木棍和小树捆在一起, 小树就立起来了。小明拿来一个吿示牌,在上面写上“爱护树木”。

看着扶直了的小树,小明、小力和小花异口同声地说:“耶,我们为绿化、美化家园出了一份力,多开心呀!”他们心里比吃了蜜糖还要甜呢!

爱护树木作文3

早上,小天、小明和小美一起上学。他们看见一棵小树被大风吹弯了。

小美说:“小树被风给吹弯了,这可怎么办呀?”小明说:“要不我们把小树扶直吧?”他们把树苗扶直,再使劲地压了压两边的土,可是,手一松,树还是弯,怎么办呢?

小天灵机一动,想到办法了,他说:“请等我一会儿。”小天迅速地向家的方向跑。过了一会儿,小天气喘喘地跑了回来,只见他手里拿着竹竿、绳子的一个牌。小明和小美问小天:“你拿的这些东西有用吗?”

小天说:“你们等着看一看吧!”小天一边把树扶正,一边把竹竿竖在树旁边。小美就把竹竿和绳子拴在一起。最后,小明把牌子立在小树旁边,并在牌子上写上“爱护树木”四个字。

小树终于直了,他们别提有多开心了。

爱护树木作文4

春天来了,太阳暖洋洋的,它伸出了温暖的大手呵护着一草一木。

丁丁和兰兰还有星星背着书包高高兴兴地去上学。路的两旁,种着几排茁壮、挺拔的小树,它们一个个昂首挺胸,就像军容威武的战士那样,整整齐齐地守卫在路旁。走着走着,兰兰突然发现 前面有一棵斜着的小树,显得非常脆弱。丁丁瞪着眼睛说:“这是谁干的呀?”四周没有一个人回答。星星说:“有可能是一些调皮的小朋友爬树上摘树叶才变成这样了。”兰兰说:“我们帮帮小树吧 。”于是,他们有的去捡树枝,有的去捡绳子,把树枝绑在小树身上,斜着的小树在他们齐心协力地帮助下,终于挺直了腰。他们还在边上插了块木牌,上面写着“爱护树木”。

小朋友们,我们可不能像那些调皮的小朋友那样,要做个爱护树木的好孩子哦!

爱护树木作文5

一天放学后,小明到草坪玩,他看见前面有一棵树,就把书包挂在了树上去踢足球了。

过了一会儿,小明想回家了。可是,小明太矮拿不到书包。忽然,他灵机一动,用手把小树抓住使劲摇,就在 这时,大姐姐小丽跑了过来,对小明说:“小朋友,你不能摇树,小树已经被你的书包弄痛了,小树也是有生命的,这样摇树枝容易折断,而且旁边还有一个牌子,上面写着:‘爱护树木’,难道 你没有看到吗?你的书包拿不到,姐姐可以帮你拿啊。”于是,大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说:“我知道错了。”大姐姐说:“你知错就改就是好孩子。”

从此以后,小明在再也没有欺负小树了,而且成为了爱护树木的好孩子。


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