在家学书法五年级作文
中华汉字源远流长，古今中外，有许许多多的国家都学着中国的汉字，作为一个中国的小学生，更是应该写好汉字。以下是小编在这里为大家整理的小学五年级学习书法作文，欢迎阅读参考。
学习书法作文1
我喜欢书法，喜爱练字，为了书法，我曾经有过烦恼，曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。
我走上书法之路实属偶然。在我五岁那年，爸爸在碑林少年宫给我报了一个书法班。从此，我便走上了书法求艺路。起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习可认真了，经常得到老 师的好评。回到家里，我也坚持练习书法。每天都要挤出时间，练几张大字。可是时间一长，这种枯燥、单调的生活让我感到厌烦，少年宫也不愿意再去，在家里也不想练字，真想放弃学习书法。
在我思想矛盾，内心充满焦虑的时候，一个老爷爷帮我走出了困境，我能有今天，还真得感谢这位老爷爷。这位老爷爷他是咱们班的“业余”学员，他写得一手好字，却经常准时来习字。我在 那段时间里的“波动”没有逃过他的眼睛，他看到我的情绪变化后，就鼓励我做什么事都要坚持。尤其是一天下午放学后，我在少年宫门口又见到了那位老爷爷，他看到我后，远远地迎上我来，向我展 开了一幅条幅，我一看条幅上写着“坚持不懈”四个大字，看到这四个大字，我当时内心不由得一震，同时也引起了我深深的反思。是啊！做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？ ”于是，我又鼓足勇气学了起来，一年四季，从不间断。
功夫不负有心人。我的书法越练越好，每次参加少儿书法比赛都奖 。辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了动力。现在我对书法情有独钟 。沉浸在墨的香味中。我感悟着书法的 奥妙，人生的奥妙。
学习书法作文2
我从六岁开始了我的“书法生涯”，体会了书法里面的“酸甜苦辣”。酸，就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候，我在书法班学习毛笔字，从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程，学完后，手不能动，背不能挺直，腰不能扭，如果一动的话，就十 分的疼痛，这就是酸。
甜，每当我成功地写完一幅字，它被精心的装裱之后，我一定会把它挂在自己的书屋里，看着它们，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜十分。
苦，真是“有苦说不出”啊！每当我在家里一个人练字，楼下已经是笑声连天了，喧闹声仿佛要将房子震塌了，我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中，独自一人练字。不一会，好朋友轮番来叫我：“ 张闰昊，下来玩不？”我到窗前，用无奈的眼神看着他们，回答：“No，不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢？
辣，当我写出来的字没有长进的时候，老师或父母用不高兴的目光看着我，教训是不可少的，板子落到手上，挨揍的手感觉就像一个发面的馒头，真是很“辣”。
这酸甜苦辣的书法生涯，使我的生活多彩多姿，但是我依然爱它。
学习书法作文3
泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。我们的祖先都是闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，后来，我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：耐得住寂寞，放有收获。每次听到门外小盆友的打闹声，我却静静的呆在家 里，但我从未感到孤独，厌烦。
记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起了我的“文字朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨好了，我 拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化， 并用手指在桌子上比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照着字帖，看看我写 的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。就这样，我的字越写越漂亮，并且还被我们学校选拔去实验小学 参加书法大赛呢，我想：以后一定要再接再厉，争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模仿也是一 种手段，是一种创造性的学习。书法，不仅给了我许多荣誉，还给带来了许多乐趣，给我的生活添加了一道亮丽的风景。
学习书法作文4
随着信息技术的发展，好多洋人的物品，通过贸易流入中国，比如：电脑、钢笔、铅笔等。致使中国的毛笔，使用的几率大为减少，销量锐减，但是毛笔的价格却飞速暴涨，从一只几元涨到了上百元。 致使学习毛笔书法的人更少。但我认为，虽然毛笔很贵，但这是我们中国从古到近的传统文化，是祖国的瑰宝，我们必须去继承，去学习。我就非常爱它，因为它不仅能显示中国的文化，还能提高我的 艺术修养，对我很有益呢！
自从我学书法那天起，我就坚持每天苦练，自己的字技飞进，书法老师也对我十分赞赏，当然，毛笔书法是国学，它不像钢笔、铅笔那样自由，写毛笔字时，应手不抖、心不烦、境不乱，这样才能写好 字。练习毛笔字可有大学问啊！
“毛笔”是怎么来的呢？古时候，人们发现了羊毛蘸水可以写字，便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的笔，这就是毛笔的来历。随着制笔技术的提高，用毛笔写字也就逐步普及，从而促进了文化的交流 和社会文明的发展，毛笔起了很大的作用。从而也造就了很多书法家，如王羲之、欧阳询等。
由于我喜爱书法，妈妈把家里的高级餐桌让给了我练字，每次的书法比赛，我都奋勇报名参加，每天的练习字数也提升了一倍，由原来的每天6个字，增加到现在的12个。通过练习书法，我懂得了：持之 以恒的重要性，遇到困难，不气馁就会成功。书法真是对人益处多多的国学精品啊！
我希望有更多的人加入到苦练毛笔书法的行列中来，让我们流传了千百年的书法艺术继续流传下去……
学习书法作文5
书法，顾名思义，就是书写的方法，书法要求美观、漂亮，特别是毛笔字，更是博大精深：楷书方方正正，大方美观；隶书线条随意，美在其中；草书行书刚劲有力，形乱意不乱……
说起来我学书法已经三年了，也算是浓墨情深。书法有着悠久的历史，古老的文化，人们喜欢它以奔放、以洒脱、以流畅，爱它以柔美、以细致、以精气，传承它的行云流水、飞沙走石、大雅不俗，一 字千金，每个字都是无价之宝，都是有生命、有灵性的，它生活在人们的心里，心中有字，胸有成字。
练习书法是一件快乐且困难的事，因为每个字都需要精雕细刻，每个字都要表现得淋漓尽致。字是一个人的门面，也是一个人精神世界的窗口。俗话说：字如其人就是这个道理。生活中处处有字，仔细 品味其妙无穷。
在全世界范围内，中国的汉字可谓是博大精深。美国英国的字都是一个个字母组成的，很简单。可是汉字就不同了，它变化多端，奇妙无穷，有时藏在云端，有时匿在风尾。因此，它吸引了全世界的人 纷纷学习。对于书法，我的认识是：勤观、善练、细想、慢尝。勤观意指勤于观察每个字的奥妙，后善练为多加练习，并在练习过程中思考，最后慢慢去琢磨，去“品尝”。
可能对于那些名家来说，我有些肤浅，但我的这些认识，却给了我极大地帮助。毛笔字的那些笔画，给了我极大的能量和乐趣，让我努力去探索、去追求，去完善自己、提高自己。
