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六年级《我心中的英雄》满分作文600字

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大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。大家写作文时总是无从下笔?下面小编给大家整理了六年级《我心中的英雄》满分作文600字,希望大家喜欢!

六年级《我心中的英雄》满分作文600字1

自古以来,有不计其数的英雄人物,他们为了保家卫国而顽强地与敌人做斗争,甚至献出自己宝贵的生命,他们这种舍生忘死,无私忘我,不怕困难的精神深深地感动了我,同时也激励着我,鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。

1951年,邱少云参加了中国人民志愿军,前去_。在一次战斗中,敌人的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了,顿时邱少云成了一个火人,在他的旁边有一条水沟,只要他一翻身,就能滚进水沟,扑灭身上的火,可这时,敌人正在注视着这里,只要稍有异样,他们就会用大炮轰击,我军潜伏计划就会失败。为了整个战斗的胜利,他忍着烈火焚身的剧痛,咬紧牙关,即使嘴唇都被咬出了血,双手深深地插进了土里。烈火烧得他的皮肤滋滋作响,他仍趴在那里一动不动,直到烈火夺去了他宝贵的生命。

看到这里,我心中久久不能平静。邱少云是多么勇敢,多么伟大呀!而我呢?平时遇到了一点小困难,不是总想着依赖别人替自己解决,就是立马灰心丧气,打退堂鼓放弃。比如平时一有数学题不懂时,我就马上缠着爸爸帮我解决,如果爸爸不同意,我就耍性子,直至爸爸答应为此,自己却不思考想办法克服困难。在英雄面前,我是多么的渺小啊!我感到很羞愧。我们是祖国的花朵,祖国的未来需要我们,我们要成为祖国的栋梁,为祖国的明天作贡献,现在就必须要刻苦学习,学好知识,掌握好本领。所以,我决定今后学习上碰到困难,我一定要勇敢地去面对它,战胜它。以便祖国需要我时,也能像邱少云那样为祖国做贡献。

六年级《我心中的英雄》满分作文600字2

古今中外,有许多英雄人物值得我们去敬佩,他们在这个世界上奉献了他们的全部,这些英雄都是当之无愧的,是被人们称赞的。

“但愿人长久,千里共婵娟。”“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”是谁写下了这些千古绝唱的诗句?是他,是苏轼。

它是北宋文学家,书画家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士。他词文豪放、夸张,别具一格。

著名的“乌台诗案”发生在宋神宗熙宁年间,重用王安石变法,变法失利后,又在元丰年间从事改制,就在变法到改制的转折关头,发生了苏轼的乌台诗案。

我敬佩他,敬佩他面对厄运的一种旷达胸怀和悠远情致。一位真正的豪迈爱国之人——苏轼。

我们都学过《从百草园到三味书屋》这篇课文吧!这篇文章选自《朝花夕拾》,出自我国文坛上一位响当当的人物——鲁迅之手。

鲁迅,原名周树人,字豫才,对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。他还发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,除此,还有《呐喊》《朝花夕拾》等作品。郭沫若曾评价他:“鲁迅先生不意做诗人,偶有所作,每臻绝唱。”我更欣赏他的爱国精神以及他那种用笔杆子去战斗的豪情壮志。中国文坛上的大师——鲁迅。

他,只是一位再普通不过的人,他用他的生命塑造爱与责任的师德灵魂。

谭千秋,这位普通的教师,用他那双温暖的大手呵护了四朵娇美的“花朵”,让我们永远铭记那永恒的瞬间。那一瞬间,令无数人心中最柔软的部分被触动。真正的师者,教师们的楷模——谭千秋。

这些英雄的精神值得我们学习,他们就像天上那一抹不灭的星光,熠熠生辉!

六年级《我心中的英雄》满分作文600字3

我心中的英雄,是光明磊落的好汉,是铁骨铮铮的男儿,以天下兴亡为己任,将大爱洒满天下!

精忠报国的英雄

远望见,飞扬的铁蹄踏坏了大好河山,轰隆的战鼓打破了中原的宁静,烽台烟起,沙场尘飞,金字旗舞动着,胡虏张牙舞爪把“河洛王里”变成人间地狱。那怯弱肮脏的南宋朝廷只求苟安一时,仓皇渡过长江,啊,那万千百姓!难道要永远被抛弃在人心惶惶、兵荒马乱的北国,永远被奴役吗?

不!你的心中荡起这样的声音!你看着那欠下一笔笔血债的金兵愈来愈愤怒,“赤面掩赤心”!从你怒的发红的脸上人们知道了你内心的滚烫!终于,“岳”字旗被舞动起来,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的军纪让老百姓夹道相迎,英雄的慷慨激昂,奋不顾身让猖狂的侵略者发出了“撼山易,撼岳家军难”的哀叹,快哉!那一片片国土被收复,一群群百姓被解救。英雄啊,你就应有一颗爱国的赤心!

也许那些小人天生没有一点骨气,没有一点良心,十二道可恨的金牌终于挡住你的脚步。啊!在风波亭里,你悄悄的被杀害,但在那一刻,我相信万千百姓都会为你鸣冤,奸佞小人都会胆丧心寒!“还我河山”的声音依然在天空回荡,只是加上一份悲壮,精忠报国的传奇依然被青史记载,只是曾添一份嗟叹!

也许那些无赖狠毒的官吏实在太奸诈,也许你们还为忠所困,你们最终被欺骗了,被利用了,面对辽国二十万雄兵,你们无畏的战斗;面对方腊千百座城池,你们奋勇拼杀;面对兄弟们倒下的尸骨,你们慷慨悲歌;面对朝廷里奸笑的佞臣,你们凭心痛骂!你们走了,但要记住梁山伯上永远飘着替天行道的大旗,缪儿洼里永远埋葬着一百单八位英雄!

愿做心中的英雄!让赤心高悬,让正义永存!

六年级《我心中的英雄》满分作文600字4

纵观天下,谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场,也许会孤军奋战。可这一切,到头来只是一盘安排好的棋子罢了。

卧龙先生,你本为一名隐士,却又为了刘备鞠躬尽瘁,死而后已。也许你并不是将军之材,那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智,让三国的角落,处处皆知你的名字。三国鼎立,也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中,纸上谈兵不是真本事,可你以一名智者的身份,出入军营,于敌后万里杀人于无形。你,是真正的英雄。

空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋;草船借箭带回的是你对于未来热切的希望,游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备,日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后,虽说刘惮品行恶劣,以致最终乐不思蜀,可你依旧坚守立场,不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你,又或是君王的无能打破了你的愿望,你含泪逝去。可你,依旧是一名英雄。

也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用,如不是这样,问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸,却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运,可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才,如不是这样,“三顾茅庐”又如何能打动你。你,是真正的英雄。

卧龙先生,不,应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的,只是你的名字与事迹罢了,可你的精神,却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满,可我,却永远地记住了你。因为,你是真正的英雄。

战死沙场,御敌守家,只是将士本职。人生如棋,棋定天下,而你,必是这盘棋中最后的英雄。

六年级《我心中的英雄》满分作文600字5

说到名人,那可多啦!今天,老刘就跟你话说三分天下。

要说三国,吕布非常有名,但敌不过曹操;曹操也敌不过诸葛亮。后来蜀汉皇帝是一个扶不起的阿斗,导致后期敌不过司马懿。

说到天下无敌的司马懿,那他的历史跟曹操的前期有些相似。曹操把汉献帝带到了长安,司马懿得到了曹丕的信任,曹操借汉献帝之名讨伐董卓。司马懿一直都在攻打西蜀,实践上诸葛亮一直在北伐。诸葛亮想联合东吴孙权,后又因吕蒙杀了关羽而不再联合。

司马懿的巅峰之敌就是孔明。诸葛亮用“空城计”蒙骗了司马懿,当时,仲达可是有十五万大军,结果怕诸葛亮另有埋伏,只好把到手的鸭子飞了。

司马懿也有战胜过诸葛亮的时候,例如:上方谷之战。话说诸葛亮第六次出祁山,由于东吴此时以防为攻,这让司马懿和诸葛亮有了上方谷之战。诸葛亮以火攻的方式,诸葛亮在意了风向,没在意天气,烧到一半,正烧越大,雨就开始下了,打了个全面大反杀。

哈哈!司马懿是个全能高手,战术中等,策划高明,镇定高,弱点可以以“空城计”做为例子,让司马懿以为有了埋伏,至于长相……不知道。

野心勃勃,战术好像就是策略,形象……就是长相吧!反正司马懿是个全能多才的能人。虽然人们都喜欢诸葛亮,但我却喜欢司马懿。

上面只是说司马懿的战术,策略有很多,例如:司马懿年少时,曹操就想把他招到麾下,但司马懿不乐意,骗曹操说自己是得了风痹症{中风},曹操不信,派“刺客”偷偷潜入司马府中。当刺客来到司马懿的床前,手拿短刀假装要刺下去,刺客心想,假如司马懿装病一定会跳起来,但司马懿没有跳抗。

总结一下,司马懿有勇有谋,我非常喜欢他。

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