六年级《我的理想》作文10篇
大家都对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面小编给大家整理了六年级《我的理想》作文，希望大家喜欢！
六年级《我的理想》作文1
史立兹说过：“理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航海。”理想是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是当一名合格的人民医生。
小时候，奶奶有心脏病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的缠绕下陪我度过童年的;从小奶奶必须随身携带药，每天晚上睡觉前都要测量心跳。又一次，奶奶突然犯心脏病，送到120急救中心，差一点就要离开我了。从那次开始，我就决定，以后长大要当一名医生，为了奶奶的病，我要努力，要加油!从现在开始：我要好好学习，多看关于医学方面的书籍，多关注关注关于医学方面的新闻，多关注关注身边的人生病时的感受，还要背熟每种药的用处以及吃什么药对病人的病有帮助，而且对病人身体的危害不是很大，尽量给病人开少量的药，因为是药三分毒，无论吃什么药对病人身体会有或大或小的危害，当一个医生，要凭良心开药，而不是为了赚钱。
如果一个人没有理想的话，那他的一生都会变得迷茫，碌碌无为，没有理想的人就好似一只无头的苍蝇，四处乱撞，为了我们的理想，奋斗吧!
六年级《我的理想》作文2
理想是一盏明灯，为我们的前进道路照出一片光芒 与希望。拥有理想的人是幸福的，快乐的。不要说自己的理想太卑微，不够远大，不够令人羡慕，但它总是你的目标，是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想 远大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲热讽，但如果没有这些看作卑微的行业，又怎能有这个世界呢?
我的理想是什么呢?是做军人?医生?老板?不，我要长大以后考复旦大学，然后做一名老师。虽然这个理想有点遥远，但是我会尽一切努力来实现。
我之所以有这个理想，是因为我们的数学老师启发了我。他是一个慈祥的人，工作认真负责，对同学们也非常好。有时候同学犯了错误，往往是教育教育，说 同学们两句，从来没有打骂过我们。他在课堂上是我们的老师，在课下是我们的好朋友。他主动辅导同学，晚上六点的时候，别的老师已经回家休息了，而向老师还 在教室里辅导我们。他是一位特别的老师，别的老师都爱布置很多学习任务，而他却让我们在玩中学，学中乐。他是我的榜样，我长大后也要做这样的老师。
有一次，我帮他抱书，无意间，我看到了向老师的双手。他的手已经被白色的粉笔灰“侵蚀”了，不再有普通人那么红润光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，这是为什么呢?那就是您为了我们，为了我们这些祖国的花朵所付出的啊!他对我们的奉献，我们都谨记在心，将来一定要做一个对社会有用的人。
我要做知识渊博的老师。从现在起，我要好好学习，多读课外书，提高自己的阅读水平和写作能力，认真完成老师布置的作业，成为德智体美劳全面发展的学生。
我一定要让这个理想实现，将来一定要为国家培养出更多的人才，收获桃李满天下的喜悦。
我一定会勇往直前，奋斗不息。
六年级《我的理想》作文3
理想是原野的鲜花，点缀著我们如画的童年;理想是导航的灯塔，指引我们前进的方向;理想是促人飞上蓝天的翅膀……
每个人都有理想，每个人都希望能实现自己的理想，每个人都在为自己的理想努力著。我，也有一个理想。但我的理想离我是那麽的遥远，仿佛是天上的晨星，那麽的遥不可及。
我想当一名钢琴家。音乐就是我的梦想。我从小就学钢琴，到现在已经整整七年了。每当看到电视上的钢琴家为人们营造各种气氛，为人们带来心灵的享受，我就羡慕不已。我多希望在台上尽情演奏的人是我啊!于是，我每天都认真练琴，每天都用心、用情地去练好每一首曲子。就这样，我的技法越来越熟练，对音乐越来越敏感。如今，每当我听见从我指尖下奏出的音符是那麽的流畅，那麽的悦耳，我就倍感欣慰，越发努力地练琴。因为我清楚地知道，我离我的理想还很遥远，我必须更努力地奋斗，才能实现我的理想。
每一次成功的背后，都要付出辛酸与汗水。在通往成功的道路上，一定充满了坎坷与挫折。只要伱勇敢地击退他，伱才能离伱的理想更近些。即使它是那麽的遥不可及，就好像天上的晨星。但我始终相信一条公式——努力+奋斗=成功，终有一天，我会登上成功的宝座。
六年级《我的理想》作文4
有人把教师比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵;有人把教师比作燃烧的蜡烛，费尽了自己却成为别人的指路明灯;有人把教师比作人类灵魂的工程师，使人们拥有高尚的心灵!而我的理想就是当一名教师。
我要当一名好教师，把我全部的知识都教给孩子们，带他们到知识的海洋里遨游，长大以后把自己的家乡建设得更加美丽，更加繁荣!
上课的时候，我会认真的教他们知识，让他们一丝不苟地听讲，严格要求他们，让他们学有所成。
儿童节的时候，我会组织孩子们在农村干农活儿，让他们走向田野，亲近大自然，充分享受大自然的恩赐，享受劳动的乐趣!有空儿，我还会组织同学们开展书法比赛，阅读比赛和联欢会，让同学们展示自已的才华，在学习中体会到乐趣!
当然，要想当一名好教师，知识水平必须高过常人。所以，我会努力学习，争取考到一所名牌大学，学习更全面的知识，为将来更好的教书育人打下基础!
列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧，加油!
六年级《我的理想》作文5
我的理想是当一名科学家，这个理想源于一本书。
以前，我从来没有想过我的理想是什么。但是我看了一本书后，就希望自己长大后能成为一名科学家。虽然我现在已经记不得那本书的名字，里面的人物也记不清楚了，但我对其中一个科学家的印象却十分深刻。他发明了很多机器，给人们的生活提供了很多便利。
就这样，我便拥有了自己的理想。我很自豪，因为，就像俄国作家屠格涅夫说的一样：生活中没有理想的人，是可怜的人。拥有理想，我不再可怜。
现在，我树立了当科学家的理想，就要想着为人民服务，把我的才华奉献给人们。因为，服务别人，就是在为自己服务。
为了实现当科学家的理想，我要为自己定一个现实的目标。以前我不好好学习，但是现在我一定要为理想而刻苦读书。希望我能早日实现这个理想，让我为人民服务，做一个对人民有所奉献的人。当然，我离不开家长和老师的帮助，希望家长和老师能帮助我更上一层楼。
虽然，我也不确定我会不会改变我的理想——未来，或许我会想当一名老师，一名作家——但是，我却会为了我的理想而奋斗。
六年级《我的理想》作文6
小孩子都有一个理想：有的想当尊敬的老师;有的想当天使般的护士;有的想当扶危济困的医生;有的想当伟大的科学家和宇航员;而我的理想是想当一名帮助人民解决困难方便生活的人——发明家。
如果我当上了发明家，我会发明一种机器人。我发明的这种机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。
如果我当上了发明家，我会发明太阳能汽车。我发明的太阳能汽车它不仅不会排废气，还可以把街上的废气和垃圾像一阵龙卷风吹刮过似的，一扫而空，然后产生光合作用转化为汽车消耗的能量。它所到之处都是一尘不染，干干净净。
我想发明的东西有自动收割机帮农民伯伯收割粮食，送给所有人;有自动粉笔，老师如果嫌累，只要对自动粉笔上的银屏说出要写的内容，粉笔就会自己写起来……
以上这些都是还没有发明出来的，但是我相信只要我好好学习就一定会发明出来的!
六年级《我的理想》作文7
每个人都有理想，小孩们的理想是快快长大，青少年们的理想是考一个好学校，大人们的理想是怎样干好他们的本职工作，可我的理想那可不一般……
别人的理想可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的理想却总是不确定，可能是因为我所处的教育程度的不同，我的理想也会为之变动吧。
记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，默默沉思着我的理想，最后我决定了我的理想，是当一名人民警察;今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课认真听讲，绝不做小动作;第二要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“What’s your ambition?”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like your’s Ms liu。”我的理想是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。
我的理想不一般吧!是一项奉献自己，辛勤哺育“祖国花朵”的工作——教师!
六年级《我的理想》作文8
很小的时候，我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想，我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么，我有想过当科学家，数学家，作家……但最后还是一一放弃了。
有一天，我在电视上看到了关于非洲的公益片，讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的，四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头，水灵灵的大眼睛很可爱，让人想去摸摸他。突然，画面停止了，出现一行字“不是我们想遗弃他，是我们养不起他”看到这行字，我感觉泪水在我眼睛里打转，就差成暴雨。我很想帮助他们，看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起，我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的商人。
想要成为一名成功的商人，要有三个有条件：
1，有一双能够发现机会的眼睛。
2，要有一定的知识。
3，有足够的胆量与不怕困难的精神。
根据这几个条件，我给自己定了一个计划：小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神，养成不怕困难的精神。我知道这条路很长很难走，但我一定会走完，哪怕有再多困难!
我成功以后，一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信，如果有一天我来到我资助的非洲地区，看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容，我知道我一点会很开心的。
六年级《我的理想》作文9
理想犹如夜空中的一盏明灯，指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉，给失望的追梦人带来希望。
我想象着十五年之后的我。“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声响了，我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上，每一个学生都精神饱满，犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息，在阳光下更加灿烂。
我站在讲台上，就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神，我的心不禁打了个寒颤，意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔，给人指引人生前进的方向。
我说：“同学们，今天我们一起跟随着作者的脚步，一起到能歌善舞的新疆玩一玩，看一看。”在课文中，同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天，柳枝在随风飘荡，指挥着春天的节奏;转眼间，我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了，荷花在池塘里竞相开放，蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接着，我们又来到了枫林，突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊，下雪了，下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来，那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上，给北风呼啸的冬天增添了一份光彩，大地盖上了一层厚厚的棉被。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度，我露出了欣慰的笑容。
这就是我给自己制定的一个计划，将来做一位家长信赖，同学们喜欢的老师。
六年级《我的理想》作文10
理想是一股力量，鼓舞着我们勇往直前;理想是一盏明灯，指引我们前进的方向;理想是一位导师，不时提醒我们要努力。理想实现需要付出代价。
我的理想是当一名老师。当我看见老师们站在那“知识的殿堂”上，用那动听的声音向我们传授知识，对我们进行思想启迪、启蒙时，我便确定了我的理想——当一位人民教师。我想把自己的知识传递给那些渴望知识的孩子们。看他们的脸上洋溢着获得知识的喜悦。
每个人要有梦想就都要有自己的榜样，我的班主任——章老师，她就是我的榜样，她放弃了比老师更高的荣誉，只为了教育更多的孩子。她在教师这个岗位上 站了二十五年。她不奢望自己的学生成才，只希望自己的学生以后不走歪路。她忍受着我们班不少同学的坏习惯，却依旧对我们笑容满面，期待这些学生能真正明 理、懂事。她是一位好教师，为了班级孜孜不倦，值得我去好好学习!
实现理想的道路上，有许多困难和挫折。虽说我的理想是当一名老师，但我现在面对陌生人时，都十分害羞，在课堂上也很少答问题，不善于表达。将来，我怎么面对我的家长和学生们呢?又怎么把知识传授给我的学生呢?
现在，我的理想还离我很远，可我不会放弃，我会一直朝着它奋斗，奋斗!
多年后，如果我实现了我的理想，我也要告诉我的学生们要他们朝着自己的理想努力。总有一天，他们也会实现自己的理想。
