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小学六年级我爱读书主题的作文600字

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大家都对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面小编给大家整理了小学六年级我爱读书主题的作文600字,希望大家喜欢!

小学六年级我爱读书主题的作文600字

小学六年级我爱读书主题的作文600字1

我们爱书,是书充实了我们的生活,让其丰富而有趣;我们爱书,是书给予了我们无穷的知识;我们爱书,是书赋予了我们智慧和力量。书跟我们家可有着不解之缘呢,下面就听我给你娓娓道来吧。

我们一家三口都爱看书,饭后茶余我们便会不由自主地捧起自己心爱的书,如饥似渴地阅读,真有点“饭后一本书,赛过活神仙”的感觉。对我们来说,书就是一道不可或缺的菜,那一天没了书,就会觉得生活中缺了点什么。书,像散发着袅袅清香的薰衣草淡雅清新;书,又像一杯充满绿意的龙井茶令人回味无穷。有时候,我们会为了讨论书中的某个人物或情节而争论得面红耳赤;有时候我们又会互相交流读书的心得体会。

我自从认识了书这个好朋友后,我的生活就变得特别充实。每当拿到一本好书的时候,我就会爱不释手地翻阅起来。在我家里可是有好几个书柜,里面放满了各种各样的书。虽然这些书都看过好多次了,但我觉得书是百读不厌的,每读一次又有了新的感悟。在《鸟奴》中,让我感受了鸟类伟大的母爱;在《狼王梦》中,让我了解了母狼对自己家族的憧憬;在《天蓝色的彼岸》中,让我体会了哈里对自己家人的留恋;在《假如给我三天光明》中,海伦那与病痛抗争的精神让我深受感染;在《西游记》中,我惊叹师徒四人那种不畏艰险的意志;在《梵高自传》中,我被梵高那种不惧嘲笑的品质而折服。我爱看各种各样的书,在书中我似乎能穿越时空,能与古人进行神交,能与动物进行对话。

高尔基先生曾经讲过,“书籍是人类进步的阶梯”,这话可一点也没说错,是书让我充满智慧,是书让我走向成熟,我愿成为知识海洋中的一叶小舟,与书相伴驶向成功的彼岸。

小学六年级我爱读书主题的作文600字2

今年,语文的第一课是《窃读记》,它讲了作者艰苦读书的经历,经常为了读一本书要换好几家书店。第二课是《小苗与大树的对话》,它讲了诗书的重要性,要做到中西贯通,古今贯通,文理贯通。

是的,老一辈的读书无用论已经过去了。大家都知道读书的重要性。

现在,有太多的名人也都告诫我们要读书:

毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”

颜真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

暑假,我看了《中华上下五千年》这本书,它让我知道中华民族五千年的社会变迁、战争风云、科学技术和文化艺术。从原始社会到夏、商、西周王朝统治的奴隶社会;从春秋战国的纷争到秦朝的统一;从三国两晋南北朝到繁荣开放的隋唐时期;再从辽宋夏金元时期到统一多民族的明清。这是漫长的时代变迁,给我们留下无数的财富,才有了我们的今天。

读一本好书,足以让我废寝忘食。记得有一天,妈妈哄我放下书,去睡觉,我乖乖地照办。可等妈妈走后,我又捧起书,津津有味地看了起来。5分钟,10分钟……不知过了多久,妈妈进来了。她见我还在看书,又急又气,不由分说地一把抓住书,生拉硬扯,想让我放开书。我偏不,想把这段看完,便死死地抓着书。结果,妈妈拉着书,书“拉”着我,差点把我连同带书一起扯下床去。

读书,是一种快乐,是一种美好,更是一种精神上的享受。粮食哺育的是身体,而阅读哺育的是灵魂。我,爱读书。

小学六年级我爱读书主题的作文600字3

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”一个人不出家门,不外出旅行,就可以领略美丽的风景的最好方式是什么?答案就是读书。

早上清读课文是读书,大声朗读或默读是读书,眼睛看着文字,心中想着文字也叫读书。这是狭义的理解,而广义的读书,就指的是学习。

别看“书”这小小的一个字,它牵动着多少人求知的灵魂,钩织着多少人绚丽的梦想。古有宋濂求学苦读,囊萤映雪,头悬梁锥刺股,凿壁偷光这样勤学苦读的故事;现代有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志豪情,林海音“窃读记”的奇妙经历。如今,在我们班级体里,也有一群好读书的好学生曾钰婷、刘朝轩等。

由此来看,这些人物都有一个相同点——好读书。书籍是通往知识殿堂的台阶,是修补个人种种缺点的良药,是提升内在修养品质的秘笈。古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。”对于饥饿的人,书是最佳的精神食粮;对于行为不正的人,书是最好的心灵洗涤剂;对于内心空虚的人,书是最好的填补剂。

因而我们要做到好读书,读好书。先从通俗易懂、自己喜爱的方面读起,慢慢地加大难度和阅读量,适量读一些经典名著,净化心灵,开阔视野。遇到那些难懂的,多读几遍,假如还不理解透彻,就先暂时放过,读读其他的,再过来回读,正所谓“书读百遍,其义自见”。也要把读书、思考、写作结合起来,常读常思常写,便会有所收获,有所启示。读懂作者想要表达的,自己再与生活对接起来,便能文思泉涌,写下贵有我、贵有情的佳作。

作为中学生的我们,理当将读书作为一项使命,一种义务,认真努力发奋学习,刻苦读书,立志成才。只有现在的孜孜不倦,才守得来明日的繁花灿烂。

小学六年级我爱读书主题的作文600字4

书,是我的启蒙老师,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侣。

我小时候就对读书产生了很大的兴趣,因为不识字,所以每天晚上睡觉前,妈妈都会给我讲一个绘本故事。一个个动人的故事伴我进入梦乡。

渐渐的,在妈妈的教导下,我认识了不少汉字,可以自己看书了。我很兴奋,觉得自己能读书是多么了不起的一件事。上了小学,我学会了拼音,阅读的障碍更小了。我除了读绘本故事,开始看《安徒生童话》、《米小圈上学记》、《笨狼的故事》、《三毛流浪记》等。一个个新奇好玩的故事,让我的生活充满快乐,也让我明白许多道理。后来,这类书已经不能使我满足了,在老师的引导下,我和同学们开始看一些更深奥的书了,如《草房子》、《小王子》、《海底两万里》等。

我对书兴趣浓厚,几乎手不释卷。我在厕所里看、床上看、车上看。总是这样,妈妈很为我的视力担心,三番五次叮嘱我保护眼睛。

记得有一次,我感冒了。午饭后,妈妈让我上床休息。她知道我总爱趁午休时间看书,就在下铺陪我午休。我躺在上铺,闭上眼睛,可是怎么也睡不着。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母猪呢?怎么用通条打松鸡?皮大衣怎么会疯掉?我再也忍不住了,轻轻拿起枕边的《吹牛大王历险记》,轻轻翻开,偷偷看了起来。读到了特别有趣的地方,我不小心笑出了声,把妈妈惊醒了。妈妈无奈地笑了,说:“真拿你这个小书虫没办法!”

我爱读书!读书,让我的生活变得精彩、有趣。愿一缕书香永远伴我成长!

小学六年级我爱读书主题的作文600字5

知识是春风,能吹化新潮的冰层;知识是清泉,能滋润心田的禾苗;知识是氧气,能解救新房的窒息;知识是火花,能映红心头的昏暗。

“书是人类进步的阶梯”!一谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不落的说了出来。

我从小酷爱读书,每每和妈妈去南通,第一个光顾的准是书城。我和其他书迷一样,一到那里,就似乎到了另一个世界:总是随意的找个地方坐下来,手捧一本书,尽情地在书海里遨游,常常到了忘我的境界,直到书城打烊,才恋恋不舍的离开书城。

记得那是温暖的一天,我和妈妈来到南通书城,一到那里,我就像一只自由的小鸟,快速的“飞”到儿童文学栏目。我找到一本心仪已久的书,便迫不及待的找到一个座位坐了下来。翻看扉页,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,沁人心脾。我读着里面那优美的散文,不禁陶醉其中。

时光悄悄地流逝,不知不觉,已到了下午3点多,我伸了一个懒腰,刚要站起身时,才发现2条腿早已麻木了,我用手轻轻的捶打着2支腿,不一会儿便伸缩自如了!连晚上回家的路上,我都在回想着今天读的书的内容呢!

我爱看书,是书令我自由的翱翔在知识的海洋里;是书令我惬意的徘徊在科学的世界里;是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书令我领会人生的真谛……

在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊勇敢坚强、不畏困难的精神;在看《爱的教育》时,我深深体会到文中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”;在看《上下五千年》时,我知道了中国悠久的历史和灿烂的文化。

“书是人类进步的阶梯”!它能增长知识,开阔眼界,陶冶情操!让我们与书为友,这样就会收获无穷的快乐!

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