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2019小学暑假亲子协作活动方案3篇

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  暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球国家一般在1月。下面是小编为大家收集的关于2019小学暑假亲子协作活动方案3篇。希望可以帮助大家。

  暑假亲子活动方案

  一、活动形式:亲子竞赛活动

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间:20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

  活动地点:高家基小学校园山顶操场

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

  5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束:

  活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

  暑假是一个汉语词语,是适用于全世界在校学生的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球国家一般在1月。下面是小编为大家收集的关于2019暑假亲子协作活动方案3篇。希望可以帮助大家。

  暑假亲子活动方案七

  一、活动形式:亲子竞赛活动

  二、活动目的:

  1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

  2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

  三、活动时间:20xx年5月31日(星期一)下午4:00-6:30

  活动地点:高家基小学校园山顶操场

  四、活动准备:

  1、活动方案,有关表格。

  2、竞赛游戏活动有关准备。

  3、奖品准备。

  4、发动家长。

  五、活动内容:

  1、活动前准备。

  2、欢迎家长。

  3、亲子竞赛活动开展:

  1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

  2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

  3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

  4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。

  5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

  6)家长、孩子、老师分享活动体会。

  7)亲子派发、分享礼品。

  六、活动结束:

  活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

  暑假亲子活动方案

  活动目的:

  1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。

  2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。

  二、活动内容:

  家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体

  三、活动时间:

  亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)

  四、绘本自制内容:

  每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。

  五、评比奖项:

  根据评选标准最终推选出创意奖、制作奖、视觉奖、优秀奖等奖项。

  请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。

  暑假亲子活动方案九

  背景音乐:《裘弟一》

  活动名称:《时装秀》

  活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

  各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。

  活动过程:每班选出5组表演的母亲和孩子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。  活动目的:

  1、为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增加幼儿动手创作能力,增进亲子之间的情感。

  2、营造良好的家庭读书氛围,倡导亲子共读理念,启发孩子听、说、读、写、画等多元智能,从“做一本书”开始去认识书、爱上书,爱上阅读。

  二、活动内容:

  家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体

  三、活动时间:

  亲子自制绘本的上交时间是:4月28日至5月4日(利用周末或者是5、1假期完成,增加亲子互动时间,增进亲子感情)

  四、绘本自制内容:

  每个家庭上交的作品题材不拘一格,选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风土人情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。

  五、评比奖项:

  根据评选标准最终推选出创意奖、制作奖、视觉奖、优秀奖等奖项。

  请各班老师根据班级实际落实好此项活动,让所有孩子、家长都能积极参与,争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与所有家长和小朋友分享,并放到网站进行展示。

  暑假亲子活动方案

  背景音乐:《裘弟一》

  活动名称:《时装秀》

  活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

  各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。

  活动过程:每班选出5组表演的母亲和孩子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。


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