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让高效阅读变得更有价值

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  现在,高效阅读已成为时代对每个人的要求,随着高效阅读时代的到来,面对大量的知识与信息,你是否考虑过,我们怎样使不断加快的阅读变得更有价值呢?

  因为我们都明白这样一个道理:时间就是金钱,那么高效阅读节约的时间,就是我们的“摇钱树”。

  也许有一些人会问,我还没有达到高效阅读这一步呢?谈什么使它变得更有价值呢?

  在这里,有个心理学家的实验表明,我们在阅读过程中,眼球并不沿着每个字连续不断地移动,而是经常出现眼球的停顿,即抓住一些字静读一下后再移向另一些字上面。

  阅读是眼球一连串快速的跳动。眼球停视时才能感知到字句,可以说,阅读过程的90%〜95%的时间属于眼球停视,而眼动只占全部阅读时间的5%〜10%。每次眼球停视获得的文字信息的大小与视觉广度有关,视觉广度大的可见6〜7个字,小的只有3〜4个字,有时一个字还须经过2〜3次的注视,有时还需要重复回视,这样,回视次数越多,那么,所占用的时间也越多。

  高效阅读与低效阅读的区别不在于眼球运动的速度,而在于眼睛固定时所视知的材料,实验表明,人的智力与理解力在同等时间内,眼睛固定的总量相等,而两者所读的词汇量却相差4倍之多。

  在这里,纵向跳跃,即无声阅读的方式,可加快眼球跳动次数,增大眼球跳动幅度,可以大量收集信息资料,同时还可以减少注视次数,使阅读更高效。

  相比较传统的字、词、句阅读,按行从左至右逐行阅读方式,髙效阅读不是逐字阅读,而是一次凝视比较多的文字,减少注视次数,扩大视野广度,眼球停视时多抓一些文字信息,能抓住要点,用较少时间,赢得较大阅读量。

  实际上,进行高效阅读的方法很多,比如逆读法、预读法,略读法、跳读法、错序读法、前后交叉读法,等等。

  为了使我们的髙效阅读变得更有价值,在阅读过程中,面对蜂拥而至的大量信息,我们不能只是贪图阅读的量有多大,而应保持它们的质量,具体可从以下两个方面着手:

  1.弄清楚阅读信息的真假

  在阅读过程中,我们常常能够对所见所闻所读的信息的正确性迅速作出自己的判断,在这方面,你可能不需要去查找很多资料,也不必到处征求别人的意见和建议。因为这些材料,自始至终加入了你自己的判断。

  比如,阅读材料中有没有含糊不清的定义或术语。真实的信息总是通过准确的词句和数据来表达。看看有没有一些含糊不清的词句,可以使人们从不同角度对它们作出各种解释。

  比如,能不能确定材料中的信息来源。如果我们经常听演讲的话,我们就要留神了,因为很多演讲者的所引用的信息并不一定是恰当的,在我们未亲自弄清楚之前,不要轻易相信。

  再比如,阅读的资料是一手货还是二手货。我们都明白,最好的最有用的信息当然是第一手的,因为这些资料来自那些非常清楚自己在说什么的人那里。如果你获取资料的渠道是在引用第二手、第三手,甚至第四手资料,这种情况下,资料中歪曲事实的可能性就在不断增大,歪曲事实的程度也会越来越严重。

  2.识别信息中隐蔽的细节

  在这方面,主要是针对一些经过作者加工、或隐藏了的信息、或对通过具有感情色彩的语句来误导你的结论的资料信息进行探讨,发现作者所使用的小手段,只要你了解了作者所玩的这些小伎俩,就会轻易识别那些被隐藏的信息了。

  比如,作者只向你呈现对他的观点有利的资料,并故意省略那些与作者观点相违背的事实部分。他们这样做的目的就是让你接受它们,认可它们。

  再比如,有一些信息就是为了分散你的注意力,让你无法发现作者论断的漏洞,并让你没有机会就对方的结论里的逻辑问题提出疑问。

  有的阅读信息中可能会使用一些带有情感色彩的论断,以此来煽动读者的情绪,谋取读者的支持,甚至鼓动读者来反对别人,从而传播他的观点。如果你发现了这类带有情感倾向的论断,一定不要管它,并赶紧去其他地方寻找你需要的更有价值的信息。

  总之,利用高效的阅读方法,避免陷入无价值阅读的误区,一定能帮助我们更好地工作和学习。

  最后,请你针对以上内容要点,结合自己的理解,绘制出一幅有关阅读与价值之间的思维导图。

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