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博士申请书的自我陈述精选范文

若水分享 4059

如何编写自我陈述的申请书呢?这里给大家分享一些关于博士申请书的自我陈述,方便大家学习。

博士申请书的自我陈述1

尊敬的老师:

您好!我叫(),()人,()大学()院()专业硕士研究生。我准备报考()大学()学院()专业的博士研究生,现分别按照个人的思想品德、业务和科研能力以及攻读博士期间的学习和研究设想等方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢!

我热衷于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注社会进步,具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人,诚实、热情,生活态度积极向上,乐于参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感。作为一名共产党员,我坚决拥护党的领导,注重提高个人理论素质和水平,尊敬师长,团结同学,对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。

我在硕士期间进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。由于具有了扎实的基础理论知识和广泛的专业知识,通过长期不懈的努力,掌握了羟基磷灰石研究方面的理论与实验操作中所需的先进技术,通过理论课和实验技能的结合,我具有较强独立思考能力,对实验现象和相关结果能够运用有关理论并结合文献进行思考。

我具有一定的英语实际运用能力,能够阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。在硕士学习期间,我参与了宁波市工业攻关项目的研究,通过认真刻苦学习,掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识,因此在较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。发表论文2 篇,另有2 篇已录用,申请国家发明专利2 项。

读博学习计划与研究设想

1、学习计划第一学年注重于巩固专业知识基础与弥补实验操作的不足。专业知识基础包括两个方面内容,一方面是注重核技术及应用方面知识的学习,另一方面则是本研究方向发展的最前沿。弥补实验操作的不足主要可通过以下途径来实现:(1)向有经验的师兄师姐们请教与学习; (2)申请第一年就进入实验室,参与师兄师姐们的课题研究,即可实践又可学习研究思路与方法。第二、三学年注重于在导师指导下进行具体课题的研究,最终顺利完成课题。

2、研究设想在导师的指导及其研究领域下进行研究,目前自己感兴趣的有2 个方向:磁性纳米材料与器件的生物医学应用、分子与生物纳米器件及其生物医学应用。

博士申请书的自我陈述2

尊敬的老师:

您好!

我叫***,(个人简介)现按照要求分别就个人的道德修养、学术动机,学术背景、学习设想、研究工作和就业目标等方面做出个人陈述,请审阅并考察,谢谢!

道德修养:

关于道德修养,一直以来是我们每个人所应追求和努力的目标。虽然自己不敢说自己能在各方面已能达到孔子所言的道德上的“君子”的目标,但是孔子关于“君子”的要求:“己所不欲,勿施于人”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子喻于义,小人喻于义”、“君子和而不同,小人同而不和”却是自己一直努力追寻的目标,或者用《诗经》中的一句话能更好的表达我的思想:“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”。

学术动机:

说起学术的动机,其实很简单,可以从两个方面做出回答:为己和为他。“为己”或者可以说是为一己之心,此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。“一支笔,一本书,一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力,指引着我不断的向学术之门不断的前行着。“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述:“学术乃天下之公器”。作为社会的一分子,作为一名共产党员,社会的发展自然不是自己的身外之事,如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话,学术就是我所向往的最大的武器。

学术背景:

学术背景一直是我所有所顾虑的,虽然自己可以说对于“教育”理论的学习已经有八年之久,对于哲学的阅读也初步领略到了其中带给我的理智上的欢愉,然而对于真正的哲学研究,自己却只能说一直以来还都是一个旁观者,虽然兴趣浓郁,偶尔也想涉足其中,然而却一直迟而未发。如何能使哲学仅仅从自己的兴趣层面转而为发展为自己实际的研究领域,兴趣是否真的就可以转化为真实的哲学研究,是我一直在思考的问题,或许问题的答案只有在实际的学习和研究行动中才能做出吧。

知识储备:

由于自己的专业所限,读研期间主要的研究方向是课程与教学论,尤其是关于国外教师方面的工作做得比较多,因此可以说在课程与教学论方面的专业知识积累的比较丰富之余,哲学领域涉足的不完全。但是哲学却一直是我的兴趣所在,也是我专业之余学习和阅读的主要的书目。西方的苏格拉底到“后现代”,中国的孔子到“现代儒学”,一直都是我感兴趣的阅读领域。另外,文化学、人类学,甚至宗教学等都是我经常涉猎和翻阅的图书。或者可以用“由博返约”来形容我的知识学习观,个人认为如果没有广博的知识积淀,就无法对教育问题作出深入的分析和探讨。

研究工作:

读研期间曾经协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》的申报工作,这一课题现在已经审批成功并在着手研究中。参译了导师主持的《教师督导和评价——理论和实践的结合》一书十、十一章的翻译工作。另外自己在《外国教育研究》等学术期刊上发表正规学术论文七八篇之余。

学习计划:

一直以来对于中国古代文化有着深厚的感情,在阅读现代教育类的著作和论文时也总是觉得都是外国的东西多,从中国古代文化中挖掘的内容不够。因此,一直以来有一个设想,能够从中国古代自身的思想出发构建一些真正属于我们自己的教育学思想。虽然这还只是一个初步的设想,但是读博期间我会朝着这个方向去作出自己的努力。关于具体的学习计划,其实一直深感自己所读的书还甚少,大量的著作都还需要自己的品阅,因此读书仍是读博期间的一大要务。

就业目标:

对于自己的就业目标,一直以来都是非常的清晰——进入高校或研究机构做教学研究类工作。现在是这样想,以后还会这样去想,因为分析个人特质,我认为高校科研机构是一个比较适合我的居所环境,并且品阅书籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的个人陈述,落笔之余想用康德墓碑上的一句名言结束:“有两件事物我愈是思考愈觉神奇,心中也就愈充满敬畏,那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。”对于苍穹星空的仰望,是我学术进步、追求真理的巨大动力,也是我以后为学谨记的法则,对于内心的道德律的遵守,更是我在以后人生道路上为人和处事所严格遵守的道德底线。

博士申请书的自我陈述3

个人经历:

我叫**,生于****年*月*日。****年考入****大学医学院(原**医科大学)**级临床医学专业进行本科阶段学习,****年本科毕业后被免试推荐为****大学第二附属医院**内科硕士研究生,导师为***教授,研究方向为白血病的免疫基因治疗,现处于硕士阶段第二学年,拟申请提前攻读博士学位,研究方向为白血病的免疫治疗。

***表现:

我于***级考试,成绩B类,听说方面已基本具备相互交流的能力。本科期间辅修了英美文学、英美概况等课程。进入研究生阶段以来,我顺利修满了高级英语口语和实用英语翻译写作等课程的学分,并进一步加强专业英语的学习,通过阅读外文相关专业的文章,翻译外文文献,既提高了专业英语水平,又丰富了自己对学科前沿的认识。听、说、读、写、译能力进一步提高。现已熟练掌握了专业英语的读写,阅读外文文献基本没有障碍,具有良好的英文基础以及撰写英语论文的能力,并听取国外专家原文的学术报告等。

学习、科研和业务情况:

进入研究生阶段以来,我严格按照导师和学校以及我个人共同制订的培养计划学习,学习刻苦、认真,能独立思考,勤于钻研,具有较强的分析问题及解决问题的能力。现已提前完成硕士阶段培养计划,此外还自修了免疫组织化学技术、动物实验和实验动物学、人类DNA遗传标记等课程,系统地学习和掌握了本研究领域的背景和前沿知识及相关技术,为进一步科研工作奠定了良好的理论和技术基础。

科研工作态度严谨,工作踏实,实事求是,且善于发现并解决科研工作中的问题,培养了较好的科研组织和管理能力,具有良好的团结协作精神。在文献查阅中能够即时掌握本研究方向最前沿的较为齐全的资料,对进一步科研工作是良好的开端,现已完成一篇课题综述,课题实验正在设计当中。硕士阶段的一年半中,我唯一遗憾的是没有发表关于专业内的文章,这也是我决定考博的动因之一。

对于今后继续研究的方向,我的初步想法如下:

目前,我正在进行一项免疫佐剂的研究,国外已有同类的免疫佐剂进入Ⅲ期临床试验的报道,但我国同类的研究还处于动物试验阶段。鉴于硕士研究生的研究时间和经费有限,我原来的课题设计也是体外实验和在体的动物实验,区别于以往的是,试验中应用的待测药物是我们根据大量相关文献独立设计出的,其与我们先前已经实验证实有较强活性的同类免疫佐剂结构有相似之处,主旨在于设计并筛选出具有独立知识产权的小分子抗肿瘤药物。拟于体外实验证实其具有免疫刺激活性之后进行进一步的动物实验,观察该种免疫佐剂增强抗肿瘤免疫反应的方式和程度,探讨机理,探索合适的剂量范围,初步观察其毒性作用的强度和靶器官等等。

现在我已完成文献查阅工作,课题综述已基本完成,实验正在设计当中。待进入博士研究生阶段后,除了继续完成上述课题外,如果实验结果证实药效学评价好,我希望能够进行新药的初步临床前毒理学研究。新药的临床前毒理学评价包括我国《新药审批办法》中规定,在申请Ⅰ期临床实验前,除长期毒性实验不要求全部完成外,其余动物实验,包括药效(体内体外)系统药理、一般毒性、特殊毒性(致癌、致突变和生殖毒性实验)以及动物体内的药代动力学等研究都必须全部完成,才能申请临床研究,缺少一项都不予受理。待本阶段实验完成后摸索到大致的中毒剂量,即可以此剂量开始进行急性毒性实验,找出LD50。再以LD50的1/2-1/3剂量开始进行长期毒性实验。这项实验周期很长,期间可同时进行特殊毒性实验和局部毒性实验。预计在博士阶段完成上述试验,完成相关论文。假如届时能够开展临床试验,我将继续参加临床试验设计和观察。


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