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回单位申请书怎么写最新版范例大全

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申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下文是小编为你精心编辑整理的_____,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢!

回单位申请书怎么写1

尊敬的领导:

本人__,男,20__年6月从__毕业,__年4月1日进入__工作。工作的这一年,在领导的关心和培养下,在单位同事的帮助和支持下,我逐步完成着从校园到工作岗位的环境与角色的转变。回想这一年的工作生活,感觉收获颇丰,现将这一年的各方面情况总结如下:

一、思想上:一年来,我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及“八荣八耻”思想来武装自己,坚持与党组织保持一致。不断加强世界观和人生观的改造,提高思想觉悟,扎实作风。

二、工作上:服从组织安排,调至局办公室工作。除协助领导完成办公室的日常工作外,还担任市城管局“网络发言人”操作员,积极处理网民关心和关注的热点问题,做到及时汇报领导、及时转发各责任单位、及时传达给网民。在担任操作员的六个月里,做到零超时、高办结率。后调至局公用事业管理科,协助科室领导完成文件的收发、草拟,做好全系统的安全生产工作。

三、学习上:不断结合自身实际,积极钻研业务方面的知识。在调至公用事业管理科后,积极钻研污水处理等业务知识,重点学习相关法律法规,为在新岗位开展工作打下基础。

同时,我也清醒的认识到,我还存在着很大的不足,比如理论水平还有待提高,业务技能还有待加强等等。新的一年里,我一定要努力克服这些不足,使自己在工作岗位上发挥更大的作用。

一年的试用期即将届满,本人特向提出按期转正的申请。若未获批准,本人会认真查找自身差距,自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,本人将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为做出更大的贡献。

特此申请!

申请人:___

日期:__年__月__日

回单位申请书怎么写2

尊敬的领导:

我于20__年_月_日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间,我在市场部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求我自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实我自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高我自己业务能力。

这是我的第二份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现我自己的奋斗目标,体现我自己的人生价值,和公司一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼我自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

申请人:

申请日期:

回单位申请书怎么写3

教务处:

本人 为 学院 级 专业学生,于 年 月在 实习,现与 单位有就业意向,要求在实习期间转入该单位试工,特提出更换实习单位的申请,请予批准。我保证在学校规定的签约期限前与该单位签定就业协议书。如未能签定协议,愿意回原实习单位补足实习时间和内容,我对因此造成的延迟毕业没有异议。

申请人(签名):

日期:

实习单位意见:

(签名)盖章:

日期:

学院意见:

(签名)盖章:

日期:

教务处意见:

(签名)盖章:

日期:

注:此协议书一式四份(申请人、学院、教务处、实习单位各一份)

安徽中医学院

回单位申请书怎么写4

区文明办:

学校领导高度重视,认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神,成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施,全校师生齐心协力,学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范,个个争当榜样,以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨,工作作风更加严谨,工作态度更加认真,形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读,学生数为944人。学校占地5.4万平方米,分为教学区、运动区、生活区,功能齐全,布局合理。校园建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善,配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境,先进、完善的教育教学设施,为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。

学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人,其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%,教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚,师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。

多年来,由于学校精心谋划,科学管理,以先进的办学理念,一流的服务宗旨,独到的办学特色,高效的办学质量,赢得了社会各界的广泛赞誉。被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自网点布局调整以来,教育教学质量稳步提升,考入地区实验中学人数占35%;占45%,在大兴安岭地区同类校中名列第二;进入大兴安岭实验中学人数占43%,中考成绩再创新高,升入实验中学52人,为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章,受到了上级部门的表彰和奖励。

我校采取全封闭式的管理体制,校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值班值宿,确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量,使得外县区局的学生越来越多的到二中就读,今年初一新生达到了爆满的程度,这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。

二、创建目标

高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,以地级名校为动力,以创建省级文明单位为主体目标,坚持“特色立校,科研兴校,管理强校,依法治校”的发展战略,全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准,切实搞好三个文明建设,实现三个文明协调发展,实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展,把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的现代名校。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标,做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生,全面实施学校“十一五”规划,逐步实现学校发展性目标,年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念,坚持“五育”并进,促进学生全面发展,全面提升学生的创新能力和实践能力,提高学生的综合素质;抓实、抓细学生的思想道德建设,力求德育工作有新突破;深入开展课程改革和课堂教学改革,建立较为完备的教育评价体系;教育教学质量稳中有升,考入实验中学52人,争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制,全面落实安全管理规章制度;安全设施建设全面达标;安全教育和法制教育落实,学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强;校园及周边环境综合治理工作成效显著。

4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程;师德师风建设成效显著;教师集中培训措施得力,增强教师校本教育的实效性和针对性,教师的人文素养和身心健康水平明显提高;学校优质师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬,整体素质明显提高。抓好党风廉政建设,抓好党员模范带头作用。

5、继续深化教育科研工作。做好“双优”课题结题准备,完成“双优”课题研究结题验收工作;积极申请承担省及国家“十一五”教育研究课题,开展新课题研究工作;深入开展常规教研工作,促进课堂教学改革,优化课堂教学效率。

6、大力改善办学条件。近几年来,在地委、区政府的正确领导下,在上级教育部门的关心支持下,二中的办学条件得到了极大的改善,仅学校在音像馆改建、教学楼及宿舍楼、食堂的维修等方面一次性投入126万元,二中更换学生物品柜260个,床470个,学生课桌椅920套,教师办公桌椅80套,这极大的促进了教育教学活动的正常开展,为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

7、加强学校科学化管理。落实校长任期目标制和分管领导责任制;深化学校各个部门内部管理,实现学校管理规范化、精细化;加强老干工会工作,促进校务公开向更深、更广层面推进,进一步加强学校民主化管理;全面实现学校财务年度预算制,积极提高教职工待遇。

8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动,促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设;大力推广普通话教学。

四、创建措施

1、加强学习,努力提高职工素质。

制定学习计划,组织师生学习文明创建的有关文件和要求,把其作为德育重要内容来抓,并结合本单位的实际,运用各种媒体进行宣传,努力做到人人皆知。大力表扬先进典型,批评不文明的行为,努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责,落实创建责任制。

创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作,各职能部门分工负责,狠抓落实。建立责任追究制度,实行谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责;谁的责任,追究谁的工作制度。

3、经常督查,实行严格奖惩。

创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查,发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明寝室、文明家庭”等系列评比活动,结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、专用教室及卫生区进行表扬和奖励;对创建工作抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)平时和年终考评以及评先评优,纳入文明示范班的评比,并实行相应的奖惩。

创建省级文明单位是一次艰巨而繁重工作,机遇与挑战并存,我们决心以这次申报省级文明单位为契机,不断开拓创新,与时俱进,使我校文明单位创建工作更上一层楼。特此申请,请上级领导给予具体的检查与指导。

新林区第二中学

12月4日

回单位申请书怎么写5

尊敬的农业局领导:

您好! 我系___的职工,我非常热爱本职工作。自____年参加工作岗位以来,我在基层工作了十六年,在单位服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加单位举办的各类活动。

因家在___,距离单位较远工作__年来,两地奔波的我从未迟到早退,即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会,但我无怨无悔。夫妻长期两地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到应有的照料只好寄在亲戚家里,给工作和生活都带来了诸多困苦。所以,希望能够在不影响工作性质的情况下,对工作地点进行适当的调整,尽可能距离住家近一点,这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些奉献。

因此,请求领导考虑到我的实际困苦,同意我从基层调往___。不胜感谢!

申请人:___

____年__月__


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