立项申请书范文600字最新版范例大全
立项特指建设性项目已经获得政府投资计划主管机关的行政许可(原称立项批文)，可以进入项目实施阶段。下文是小编为你精心编辑整理的立项申请书范文，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
立项申请书范文1
项 目 名 称：基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究
项目负责人 ： 杨__
申 请 部 门： __学院
联 系 电 话： 13507__
e-mail :
填 表 日 期： __-10-23
二、项目立项依据
1、项目的研究意义
高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段，如何以多种方式满足多样化需求，并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果，是亟待解决的问题。首先肯定的说，尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面，有着非常大的优势，但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯，一下子彻底推翻传统，也是不适宜的。所以选择哪些知识，什么时候来实施就显得格外重要。对于基础和入门内容，仍然采取先教后学的传统模式，目的是在老师手把手的帮助下，带学生入门，打好基础;对于拓展的知识内容，则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。这样，既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高，也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手，以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体，以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系，提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略，并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析
软件工程是一个迅速发展的新兴学科，软件工程的教育始于20世纪70年代末期，ieee-cs发起创建软件工程教程的建议，美国建立了一系列的课程计划，但是这些课程主要集中在研究生的教育。历史的经验告诉我们，软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界，占据世界软件工程中的份额，必须大力发展计算机软件工程专业教育。正是在此种情况下，__年6月，国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》，明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业，进一步促进我国信息产业快速发展，力争到__年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平，并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模，依托高等学校、科研院所，建立一批软件人才培养基地。__年12月，经国家教育部和国家计委联合发文(教高[__]6号)批准，全国首批35所示范性软件学院正式成立，其目的是批量培养具有国际竞争能力的高层次、应用型、符合型软件工程人才。__年，经《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》(教高[__]7号)批准，全国35所示范性软件职业技术学院成立，旨在培养强化就业导向的软件高技能人才。总之，无论哪个层次的软件工程专业人才培养策略都是首先着眼于占领国内软件市场，再进一步进军国际市场;在办学思想上是增加实验内容、缩短授课课时、增加人际交流课、加强实习基地建设等。但是，如何培养符合企业实际需求的人才， 让学生真正熟悉软件开发的规范化、企业化运作规则并直接参与企业实际的软件开发工作，零距离上岗，能尽快适应软件企业岗位的需要是大家都很关心的问题。
三、项目实施方案及实施计划
1、具体研究内容、研究目标和拟解决的关键问题
研究目标：
1) 通过整合软件工程课程的教育教学资源，建立起以“翻转课堂”为平台的数化教学环境;开发、收集、组织一批丰富的教育教学信息资源，形成教学资源库。
2) 结合职业教育的特点，基于“翻转课堂”，开展教育教学、在线学习及习题解答等方面的应用研究，促进学生自主学习的发展，从而提高学生学习的主观能动性。
3) 通过研究制定基于“翻转课堂”的软件工程课程moot资源，以促进教师之间的信息传递交流。
研究内容：
1) 针对职业教育的特点，整合现存软件工程课程的信息资源、开发新的基于“翻转课堂”的信息资源，并形成不断优化的资源库。
2) 基于各项管理平台以及数据库的建设，探索课程数化发展途径，研究“翻转课堂”下数化课程资源共建共享的策略。
2、实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)及可行性分析
实施方案：
将“翻转课堂”理念融入《软件工程》课程的课堂教学、实验教学及创新实践教学。本着教师为主导、学生为主体的原则，有步骤有计划地完成该课程的教学任务和“翻转课堂”项目。具体流程如下：
1) 结合“翻转课堂”理念确定《软件工程》的教学目标。
2) 进行《软件工程》教材的选择。
3) 按照“翻转课堂”项目进行《软件工程》教学内容的取舍。
4) 融合“翻转课堂”思想撰写《软件工程》授课计划。
5) 结合“翻转课堂”理念进行《软件工程》教学课件制作。
6) 按照“翻转课堂”项目方案进行《软件工程》实验内容安排。
7) 按照实验内容进行《软件工程》实验指导书的编写。
8) 采用以教师为主导、学生为主体，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实践教学。
9) 以班级为单位、每班一个项目、每班学生分成若干小组、分工协作、有步骤有计划地共同完成该班的项目。
具体实施计划：
第一阶段(__.12—__.3 )
1) 收集资料，整理思路。
2) 做好课题参与人员的项目分工，并组织学习有关“翻转课堂”建设技术要求。
3) 借鉴与学习科学合理的课程设计方法和教学资源开发方法，从而提高课程开发能力和资源开发水平。
4) 从学习者角度出发，如何享用成熟教学方案、优质教学资源，有效提高学习效果。以此来指导建设“翻转课堂”。
5) 撰写《软件工程》授课计划。
第二阶段(__.4—.6)
1) 按照“翻转课堂”建设技术要求整理课程结构。确定课程基本信息、教学单元授课形式及课程基本资源。
2) 决定具体内容，将具体任务以模块的形式任务分配到个人。
3) 着手“翻转课堂”应有系统化的设计，包括课程结构和资源结构设计。不定期交流、及时互通信息及反馈意见。
4) 采用以教师为主导、学生为主体，多种教学方法与多媒体技术相结合，基于项目、问题的探究式教学模式进行课堂教学及实验教学。
5) 制作《软件工程》教学课件。
6) 编写《软件工程实验指导书》。
7) 录制部分视频单元。
第三阶段(.7—.12)
1) 撰写课题研究阶段报告，提交项目中期进展报告。
2) 分阶段召开课题研讨会，及时交流阶段性成果。
3) 撰写论文。
4) 提交课题结题报告。推广课题成果并收集测评反馈建议，在使用中进一步修改、完善，逐步建立教材评价体系和教材更新机制。
3、项目预期的成果和效果(包括成果形式、实施范围、受益学生数等)
研究报告：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的研究报告。
实施方案：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究实施方案。
论文：提交基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究的论文。
其他成果物：《软件工程》授课计划、教学课件、《软件工程实验指导书》及视频资源。
预期效果：将该项目的教学改革成果推广应用到软件学院其他方向的教学改革中，为学院教学改革、应用型人才培养贡献力量。
受益面：软件学院__级、__级软件技术(企业应用与开发)的学生，以及后续该专业方向的学生。
3、本项目的特色与创新之处
1) 以学生自主学习为主的学习过程
传统的学生学习，以在教学课堂听教师讲课的形式进行，这样不仅学习的积极性不大，互动性不够强，更使得学习的效果不够好，学生的对知识的印象不够强烈。
在新的教学模式中，利用“翻转课堂”使得学生有更多的自主学习的机会，并能主动参与到项目的设计与开发的过程中，能切实有效地激发学生对软件项目开发的积极性，并能在软件工程教学的过程中取得良好的教学成果。
2) 以项目答辩代替传统笔试
软件工程课程传统的考试方式是以笔试为主，平时作业评测为辅的方式进行。软件工程是一种思想，一种解决方案，是可敬的前人在软件开发实践中总结出来的经验，并上升到理论，仅仅以理论考试的方式无法考核出学生真正的能力，达不到考核学生素质的最终目的。本项目拟在课程中使用软件项目开发考核的方式，能有效与案例教学相结合，在学生专注进行软件开发的同时，还能将书本上的软件工程理论用于实践，并加以总结，以答辩的方式呈现出来，提高了学生的沟通能力，是课堂教学的一项突破与进步。
3) 从传统课堂到“翻转课堂”的转型
课程资源系统、完整、丰富、适用、易用，从服务高校教师为主到服务学生、高校教师和社会学习者并重。用基本资源实录真实的教学过程，以基本资源+拓展资源展示课程的进化，分类指导的课程设计+教学团队的教学过程。
四、项目研究基础
1、已进行过的相关研究及成果
本人及项目组成员多年来多次担任湖南科技职业学院软件学院软件工程课程的教学工作，既为本项目的实证研究提供了实验条件，也为本项目相关资料的研究搜集、统计数据等提供了便利条件。近两年，参加了同事主持的课题《高职软件技术专业英语教材改革研究》(主要参与，院级)和《基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究》(主要参与，省级)，真实体会到学生对软件工程理论知识的匮乏及实践经验的缺失。下面列出相关参考文献：
主要参考文献：
下面列出一部分已查阅的有参考价值的文献资料：
[1] 高__,赵__. 影响软件工程学科建设的几个因素[j]. 计算机教育.__(1)
[2] 徐__,张__. “软件工程”课程研究性学习的开展及实践探究[j]. __理工大学学报.__(1)
[3]吴__,唐__. 项目驱动的软件工程课程教学模式改革[j]. 计算机教育.__(2)
[4]李__,赵__.基于cdio的软件工程国家精品课程建设[j].计算机教育.__(4).
[5]于__. 软件工程管理的现状和创新策略[j]. 微计算机信息.__(5)
[6] 李__. 《软件工程》课程教学改革探讨[j]. __大学学报(自然科学版).__(1)
[7] 莫__,陈__. 软件工程专业综合实训教学探索——以__学院软件学院为例[j]. 计算机与现代化.__(4)
[8] 卢__. 基于云计算的数博物馆信息化建设研究[j],电子世界,__年07期
[9] 肖__,施__,张__. 基于产业的知识服务平台构建研究——以甘肃省支柱产业知识服务平台建设为例[j],甘肃科技,__年22期
[10] 张__.云计算环境下信息资源共享模式研究[j],情报科学,__年10期
[11] 李__.基于云计算的信息服务研究[d],__大学,__年
2、学校已具备的教学改革基础和环境，尚缺少的条件和拟解决的途径
我院目前拥有良好的实验教学条件，学生在机房pc机前与教师pc屏幕同步进行，并自主开发实践。教学环境如下：
计算机房共8个，有400多台pc;机房和实验室所有的pc均已接入校园网;机房和实验室配备多媒体教学系统。教师可以与学生进行同步软件项目的开发;务必保证每个学生一台pc机，实验室与机房在课余时间全部对学生进行开放，保证学生有足够的时间完成软件开发的项目。
3、申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况
已取得的相关研究成果
学术论文
1) 一种基于模式的_ml索引，__师范学院学报，杨__，__年第3期
2) 一种基于ob树的_ml索引结构，科学技术与工程，杨__，__年第1期
3) 查询智能分析代理方法，计算机工程与设计，杨__，__年第3期
4) 基于案例驱动的高职专业英语课程教学，职业教育研究，杨__，__年第1期
5) 嵌入式流媒体播放器软件的设计与实现，电脑知识与技术，刘__，__年第23期
6) 基于asp.net的电子商务网站的设计，企业家天地，刘__，__年第10期
7) 适应高职学生特点开展教学改革的研究与探讨，课程教育研究，刘__，__年
主持与参与的厅级、省级、国家级课题
1) 高等职业教育it类专业两年制人才培养模式的研究和实践，省级课题，主要参与：杨__
2) 高职软件技术专业英语教材改革研究，院级课题，主要参与：杨__
3) 基于esp理论的高职软件外包英语课程建构研究，省级课题，主要参与：杨__
4) 基于移动互联网的高校数化校园研究与实践，湖南省教育厅，主要参与：刘__。
5) 基于遗传算法的排课系统设计，院级课题，项目主持人：刘__。
专著与教材
1) 《数据库原理与应用(sql server __)》机械工业出版社，省级高等院校规划教材，__.03出版，副主编：杨__
2) 《php+mysql网站开发技术(项目式)(第2版)》人民邮电出版社，__规划教材，副主编：杨__
五、经费预算
支出科目 金额(元) 计算根据及理由
合 计 0.5万元
相关资料文献复印、打印费用
企业调研相关费用
会议费、差旅费、论文版面费
项目组成员补贴
立项申请书范文2
预期完成时间
20__ 年月
中华人民共和国新闻出版总署
课题研究项目立项申请书
课 题 项 目 名 称 ________________________________课题项目负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填 表 日 期________________________________
新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室制
申请人的承诺与成果使用授权
我保证如实填写本表各项内容。 如果获准立项， 我承诺遵守新 闻出版总署关于课题研究项目管理的有关规定和要求。恪守学术 道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。 同意新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室使用本课题 研究成果及资料。
申请人(签字) ： 申请人
年月日
立项申请书范文3
县发展和改革局：
近年来，随着农业产业结构调整的深化，我镇农村富余劳动力增长较快，为切实抓好农村富余劳动力的转移工作，加大农村富余劳动力培训力度，我镇拟建设农村劳动力培训楼，解决农村劳动力培训无场地的问题。
一、建设选址。培训楼建设选址在___。
二、建设规模：培训楼占地面积___平方米，建筑面积___平方米。培训楼主要包括职业培训中心、行政办公、服务大厅等。
三、资金来源。工程总投资___万元，其中主体工程___万元，附属工程___万元，装修及水电安装工程___万。资金来源主要有自筹资金和申请上级部门拨款。
劳动力培训楼的建成，必将使我镇农村劳动力掌握一定的技术特长，提高农村劳动力的整体素质，提高农村劳动力的创业能力，进一步促进我镇的农村富余劳动力转移工作。因此，特请县发展和改革局给予立项。
以上请示当否，请批复。
申请人：
申请日期：
立项申请书范文4
《咖啡馆项目立项报告》是为咖啡馆项目建设筹建单位或咖啡馆项目法人，根据国民经济的发展、国家和地方中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件，提出的具体项目的建议文件，是专门对拟建咖啡馆项目提出的框架性的总体设想。
《咖啡馆项目立项报告》主要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性，从项目的市场和销售、规模、选址、物料供应、工艺、组织和定员、投资、效益、风险等进行深入阐述，消除决策主体项目选择的盲目性，着力阐述项目的规划设想，极力突显项目的社会和经济效益，达到立项报批的目的。
第一部分总论
一、项目概况
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)项目报告撰写单位
(四)项目主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、立项研究结论
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目立项可行性综合评价
三、主要技术经济指标汇总
在总论部分中，可将项目立项报告中各部分的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标
表，使审批者对项目作全貌了解。
第二部分咖啡馆项目发起背景和建设必要性
一、咖啡馆项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、咖啡馆项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、咖啡馆项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分咖啡馆项目市场分析及前景预测
一、咖啡馆项目市场规模调查
二、咖啡馆项目市场竞争调查
三、咖啡馆项目市场前景预测
三、产品方案和建设规模
四、产品销售收入预测
第四部分建设条件与厂址选择
一、资源和原材料
二、建设地区的选择
三、厂址选择
第五部分工厂技术方案
一、项目组成
二、生产技术方案
三、总平面布置和运输
四、土建工程
五、其他工程
第六部分环境保护与劳动安全
一、建设地区环境现状
二、项目主要污染源和污染物
三、项目拟采用的环境保护标准
四、治理环境的方案
五、环境监测制度的建议
六、环境保护投资估算
七、环境影响评价结论
八、劳动保护与安全卫生
第七部分企业组织和劳动定员
一、企业组织
二、劳动定员和人员培训
第八部分项目实施进度安排
一、项目实施的各阶段
二、项目实施进度表
三、项目实施费用
第九部分项目财务测算
一、项目总投资估算
二、资金筹措
三、投资使用计划
四、项目财务测算相关报表
(注：财务测算参考《建设项目经济评价方法与参数》，依照如下步骤进行：
1、基础数据与参数的确定、估算与分析
2、编制财务分析的辅助报表
3、编制财务分析的基本报表估算所有的数据进行汇总并编制财务分析的基本报表。
4、计算财务分析的各项指标，并进行财务分析从项目角度提出项目可行与否的结论。)
第十部分财务效益、经济和社会效益评价
一、生产成本和销售收入估算
二、财务评价
三、国民经济评价
四、不确定性分析
五、社会效益和社会影响分析
第十一部分可行性研究结论与建议
一、结论与建议
二、附件
三、附图
《咖啡馆项目立项报告》的核心价值是：
——作为咖啡馆项目拟建主体上报审批部门审批决策的依据;
——作为咖啡馆项目批复后编制项目可行性研究报告的依据;
——作为咖啡馆项目的投资设想变为现实的投资建议的依据;
——作为咖啡馆项目发展周期初始阶段基本情况汇总的依据;
立项申请书范文5
一、课题负责人及主要参加者基本情况
课题负责 人姓名 职务 工作单位 通讯地址 课题组成员 工作单位 年龄 性别 研究 职称 专长 电话 邮编 职务(职称) 电话 民族
二、课题负责人和成员近期取得的相关研究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单 发表时间
三、课题设计论证 课题名称：
简明填写课题研究的理论和实践意义，研究的基本内容，重点和难点， 方法和步骤。可另附纸。
一、 课题研究的理论和实践意义
二、课题研究基本内容
三、课题研究的基本方法
四、课题研究的重点和难点
五、课题开展步骤 课题开展步骤 开展
四、预期研究成果
研究计划(进度安排、协作单位、阶段成果)
最终成果名称 最终成果形式 有无其它经费来源 申请经费额 字 数 完成时间
经费管理单位： 开户单位全称： 开 户 银 行： 开 户 帐 号：
五、资格审查及评审意见
课 题 负 查 责 人 所 意 在 单 位 见
课题研究所需要的时间、条件。
审请书内容属实;课题负责人和主要成员适合承担本课题的研究;能提供本
(盖章) 年
资月日
1、符合申报条件
格 审 查 意 见
2、不符合申报条件
党建研究会秘书处 年 月 日
评 委 会 意 见
评委签名： 年
评 委 会 主 任 意 见
月日
评委会主任签名： 年 月 日
备注：封面上方年度、编号为研究会秘书处工作用内容，申请人不填写。、
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