2019毛概暑期社会实践报告
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。毛概暑期社会实践报告怎么写?以下是学习啦小编为大家收集整理的毛概暑期社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
毛概暑期社会实践报告(一)
在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。其后,在明确了调查目的的同时又制定了调查问卷的样板,在不断的修改与补充中,最终的定稿总算是出来了。
在调查问卷出来以后,就是各组员分组向目标人群发放以及回收调查问卷的各项工作。回收之后小组又一起将选择意向汇总,统计各选择所占回答总数的比例从而进行相应的分析,然后将结果汇总做成调查报告。这些事情说起来非常简单,但是做起来也还是非常繁复的,其中有几个问题都必须得到具体的解答,否则整个调查活动很有可能失败。
在调查中,我们也遇到了一些困难。比如一些人可能比较忙,而且防备意识和自我保护意识比较强,不太愿意填写我们的问卷,也不愿意接受我们的访谈,我们不得不耐心解释和劝说。还好,通过我们小组成员的共同努力,最终完成了实践调查,获得了真实可信的材料。
在整个活动中大家都很积极,活动结束我们有了一些感悟和体会:人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,活动中也是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加活动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵,处于这个时代的我们大多数都是独生子女,父母对我们的宠爱,是我们队劳动的概念了解肤浅,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界,也就是说只要是劳动,无论是什么劳动,都是光荣伟大的。
这次的集体活动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,,在整个过程中大家都在齐心协力的干活,没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。活动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的活动让我们了解劳动的光荣和价值。最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐,不然会给别人带来麻烦,很小的一件事我们也收获了很多。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,自觉性的增强。大学教学的目的是培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强。知识的深度和广度比中学要有很大扩展。大学生的学习虽然按照教师的要求进行,但是不像中学生那样绝大部分时间是被动地完成教师布置的任务,而是有相当大的自主性。教师课堂讲授往往是提纲挈领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,要求做到少而精,其余部分就要由学生通过自学去攻读、理解、掌握,这势必要求大学生通过课外自学掌握更多的内容。此外,大学生自我支配的时间较多,这就决定了他们要有较强的自学能力和学习计划能力,合理安排好自己的学习时间。所以,培养和提高自学能力是大学生必须具备的本领。大学的学习不能像中学那样完全依赖教师的计划和安排,只单纯地接受课堂上的教学内容,而必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面,如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
大学学习的自主性是大学学习特点的一个重要方面。每个大学生自学习惯的养成在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,而且影响到大学毕业以后能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家做出更大的贡献。因此,增强学习自主性,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。
在我自己反思的同时,也体会到了大学生的不足之处还是有很多的。其次我也体会到作为一个团队的凝聚力。大家及时做好分工,无论是在做调查,还是在做统计时,都是高效进行,保质保量。大家团结在一起,相互交流讨论,使这次的社会实践调查做的很顺利。与此同时,也在某种程度上提高了我各方面能力。在做事时,把事情的各个方面要素都考虑进去。在组织时,更加有经验。同时在语言表达,判断决策上都有很大帮助。都说“一分耕耘,一分收获。”此次在我们整个团队的共同付出下,得到的何止是一分收获!
毛概暑期社会实践报告(二)
经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。
我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,制作、填写大纲,绘制表格,后期完善。做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。对于我们这样一个即将步入社会的大学生来说,需要学习的东西很多,团队意识尤为重要,团队中每一个人都可以是我的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以从他们身上学习到很多知识、道理。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
当然,说到团队合作,既然是团队,自然也就离不开交流,交流人人都会,但要做好却不那么容易了,要适时的适当的表达出自己的想法,那并非是件容易的事,那需要时间与经验的积累,我们所要做的就是学习,还有在实践调查的过程中,不只是我们发问卷,我们也收到了别人的问卷,说实话,虽说帮忙填一下问卷只是举手之劳,但有时候做着自己的事却被别人打断心中也会有些不愿意,所以将心比心,在找人帮忙填问卷,在跟他们交流的时候多用一些礼貌用语就显得十分必要,所以我们也还在问卷末尾加上一个笑脸,说一声谢谢,那样别人帮了忙心里也会觉得舒服一些。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践活动丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这样的实践更加了解社会,其意义深远,对我们的帮助享用一生。实践出真知。作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门、步入社会、并积极投身社会;把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位臵:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
我们的收获很多,虽不能玩玩全全用文字留在我们的报告里,但我们会把它作为一份宝贵了的财富收藏起来,并以此激励自身往后继续学习,在工作中去具体实践,在实践中继续锻炼自己!
毛概暑期社会实践报告(三)
弘扬中国梦,实践走基层。日前,管工学院“红色之旅”社会实践队来到革命老区泾县开展暑期社会实践活动。此次活动内容主要包括理想信念教育、专业实践,义务支教、社会调研等。志愿者们的活动得到了当地干群和小学生的广泛好评,社会实践队员们通过深入基层,服务群众,实现全面成长。
追寻红色足迹
该院社会实践队冒雨重走新四军革命道路,追寻红色足迹,重温红色历史。通过追寻红色足迹,队员们的身心都受到了洗礼,深入学习了中国共产党由弱到强、不断发展壮大所走过的苦难辉煌历程,领会了无数革命先烈为理想和信念不惜牺牲一切的高尚情怀,也更加清醒地认识到了今日幸福生活的来之不易,更加坚定了勤奋学习和永远跟党走的理想信念。
爱心支教助学
社会实践队深入到由全国第二届道德模范王直老先生创办的王直助教中心开展义务支教活动。他们深入到留守儿童的身边,和留守儿童做知心朋友,并向孩子们介绍大学的生活,指导他们的学业,鼓励留守儿童好好学习,将来以优异的成绩考取大学。义务支教活动得到了王直老先生的认可和留守儿童的欢迎。
在王直助教中心支教的过程中,我校社会实践队还同来自北京师范大学、合肥工业大学、安徽师范大学、江南大学等高校的暑期实践队进行了探讨和交流,青年之间通过交流互动实现了共同成长,结下良好的友谊。
深入工厂一线
社会实践团队还深入到管工学院产学研合作单位---安徽皖南电机股份有限公司参观学习。实践队员在公司技工的带领下深入工厂一线了解电机的生产过程和生产工艺,通过参观和学习,实践队员充分感觉到实践的意义和课堂学习的重要性,并表示要在以后的学习做到学以致用,理论与实际结合。同时也与企业的人力资源部门领导做了交流,对大学职业发展空间等问题做了全面的了解。通过就业见习活动,进一步加强与产学研单位的联系,深厚了社会实践的内涵。
生活幸福度调研
社会实践队在泾县还进行了有关幸福度的问卷调查和访谈。实践队员深入工厂一线员工、社区居民、留守儿童进行调查问卷和访谈。在调研过程中,同学们与当地群众拉家常、话发展,对基层经济社会发展的现状有了进一步的了解,在调研中接受了教育,在实践中增长了才干。实践队员还将在老师的指导下对调研材料进行全面的数据分析和研究,并形成综合调研报告。
社会实践期间,院党委书记xx和院学生工作负责人xx一行专程前往泾县看望慰问社会实践队员,勉励队员们要珍惜实践机会,多观察、勤思考,在服务基层群众的过程中提升综合素质。
毛概暑期社会实践报告(四)
这个暑假,在7月1日——8月20日期间,我于xx镇xx无纺厂任普工。
普工即车工,由于以前从未做过此类相关的工作,一切从零开始。车间主任给暑期工分配的都是枕头。枕头是小件里最技术最简单的活。厂里的工作人员主要分为管理人员、车工、打包人员、钳工(即机器维修人员)、裁工等。车工又分为大件(衣服)、小件(鞋套、帽子、枕头等)。
我所要做的就是在仓库里领活(即枕头原材料),折叠,用三线机缝合两边即可。积累足够多,扎成一捆,我的打包师傅就会来将它们带到打包间折叠、包装。
刚开始的时候,由于从前都不曾接触过三线机,操纵起来很生疏,做坏了许多布料。小心翼翼的,做得很慢,每天大概只能做400个左右。大概到第四、五天的时候,才慢慢熟练起来,一天能做800个左右了。一个月之后,一天能做XX个左右,不过,这又都是后话了。到那个时候,当初的耐心与恒心都所剩无几了。
一.进厂原因。
在学校的时候,也曾在武汉找过一些事,有酒店服务生,服装店员工,超市牛奶促销员,后来因种.种原因都未能就职,6月30号晚回到家,第二天就跟着妈进厂了。第一天进厂只是抱着试试的心态,过了几天,又多出了一些新的想法。
朋友都说,做什么都不要进工厂,做销售可以提高与人沟通的能力,锻炼口才,即便是服务员,与人接触的机会也多一些,都比进工厂要好。可是,真的是这样的吗?高中毕业那年的暑假我去做了一个多月的餐厅服务员,大一的暑假我在一个电器店做空调、冰箱的销售工作。回想总结时都不觉得有何收获,说起来好听而已,都是终日无所事事,消磨光阴。
两天下来,筋疲力竭的,下了班躺在床上,想想这一切是否有意义。若单是从赚钱的角度来看,确实划不来。500个枕头称为“一手活”,六分钱一个,一手30元。辛辛苦苦一整天,这一天也就赚了不到50块。第一天进厂的时候,好多人都调侃我和我妈,说我还不如在家里玩一玩,上网看看电视。
的确,这份工作很累,不可否认。用时间、用尽一天的精力 ,也不过如此。
我想,这对于我来说,与其说是为了挣钱,倒不如说是一种调节方式,一种挑战。没错,用劳动来调节。劳动让人充实,帮助人更清醒地感悟人生,这真实的、鲜活的、属于我的生命,缓慢地流动。相比那种每天每夜无聊虚度的痛苦,我更享受这种劳动中度过的时光,没错,享受。我愿我一生都在劳动中,贫困时用劳动换取面包,富裕时用劳动充实心灵。并以此来提醒我自己,不管在什么时候,永远、永远不要让自己陷入无聊、寂寞的深渊。
其次,通过做这件事,我也是想让自己浮躁的心静下来。有人说,当代人最大的毛病是学习上缺乏耐性。其实不仅仅体现在学习上。读书的时候,总是会有这样的想法,我今天学习英语都三个小时了,为何测试出来成绩还是没有提高?我都记了一百个单词了,词海茫茫,什么时候才记得完?上班的时候我也是这样的。一张,十张,一百张。八百张是四十八块钱。开始我做每一张都觉得吃力的时候,看着桌子上堆着的几百几千张,就觉得害怕,就会想,这怎么做得完啊。几乎没有可能完成嘛。这样的想法让我绝望,让我产生厌烦情绪。我不停地问我妈,怎么还有这么多,要多久我才能做得完啊。后来妈说,你不要老看老想还有多少没做完。只要专心做好手上的这一件就好了。自然会完的。
我细细地想想这话。觉得很有道理。书上一直学的活在当下,不就正是这个道理吗。在当下这一刻,不因过去而后悔,不因未来而迷茫,只活在当下这一刻,做好这一刻能处理的事情。这也许就是生活的真谛吧。如此纯粹。书上反复提及却未曾让我领悟的道理,生活却在不经意间教给了我。
我发现,小小的、最简单的枕套,我要把它做好,做到零失误,需要做三千两百张。也就是说,把这一件小小的事,做到极致的完美,需要尝试练习三千两百次。没有捷径。生命中所有完美的事情都没有捷径,或者说,所谓捷径通往的,必是不真实。既然这一件小事,我都愿意去尝试三千两百次,为什么对待我的学业,对待生活中那么多事情,我都不愿意去尝试呢。为什么找工作的时候,失败了五六次我就绝望放弃了呢。为什么同一个单词记了两三遍没记住我就失望了呢?《肖申克的救赎》里安迪说,如若一滴水,滴在石头上,连续滴上一百万年,会怎么样呢?安迪花了二十七年,用指甲和小锤子凿开了通往希望的路。hope is a good thing.我不要放弃。
二.工作之时。
在这里我算是开启了“女汉子”的模式。一捆枕头原料有850张,堆起来体积比我的人还要大些,平常柔柔弱弱的自己,连一桶纯净水都提不起,在这里去不得不硬着头皮去扛,上楼梯的时候扛不住了就放下来抱着,整个头都淹没在白色的无纺布中了。最初还有些自怜,后来看见一些比我小的女孩子都干劲十足,两捆枕头一下子就扛着上楼了,也就觉得没什么了。
开始我觉得每天做八百个枕头,赚50元就是我的目标,慢慢的七八天之后我就实现了这个目标,后来渐渐觉得,50元太少,每天80元就成了新的目标,再后来就是100、120元,速度的提高变得越来越难,我也想了好多办法让自己快起来。比如计时,拿一个手表,计自己5分钟做了多少个,这种办法最适合下午,下午疲懒,昏昏欲睡,人容易懈怠,不经意间就会放慢速度,5分钟一计时,人就有了紧迫感,也是一种挑战的心理,越做越多,人也有了成就感。
打败瞌睡是我每天下午一两点钟的时候抗战的难题。我观察厂里的其他人,大概都使用两种方法与瞌睡作斗争,听歌和相互间大声聊家常。有时候我也和我妈说说话,可是一说到家事,我俩的意见就开始不和,妈妈不喜欢奶奶,婆媳关系真是千百年来经久不息的难题。我又听不得半句她说奶奶的不好,所以也作罢。我抗争睡眠的一大法宝就是唱歌。车间里面三线机的声音极大,百来台机器操作起来,声音此起彼伏,轰隆隆的。只有相邻的人大声讲话才能让彼此听得到。开始我还用耳机听听歌,把声音调到最大,后来发现耳朵总是疼,也就不听了。一瞌睡的时候我就扯开嗓子唱歌,想到什么唱什么,并一度以为这也是个练习唱功的好地方。有一次还闹出了笑话,揪两张卫生纸塞耳朵里当消声耳塞,然后就开始肆无忌惮地吼起来,“我想要怒放的生命……”忽然间车间主任把总闸关了,要大家各自打扫清洁,一时间都静了下来,只有我摇头晃脑的还忘情地唱着。虽然也马上反应过来了,但还是被调侃多日。
标准上班时间是上午八点到下午六点,但事实上,除了管理人员,其他人都是早上六点多就来了,晚上九点多才下班。也就是开电闸的时候来,关总闸的时候走。每到下午五点的时候,我就如坐针毡,想下班想回家的欲望在心里来回涌现。不停地鞭策、鼓励自己,总算撑到了六点,那感觉,太美了。
我每天五点半起床,刷牙洗脸换衣服。两杯水。窗前读几页书,或是记单词。七点出门。经过菜市场买两个馒头。七点十分走进车间。一天的工作开始。中午十一点整妈回家做饭,我继续做一会,或是听听歌,上个洗手间,在车间转一转。十二点吃中饭。然后继续工作。下午一点到两点间可能会趴在三线机上睡半个小时。
六点半下班。有时会早一些。若是没做完也不会继续。回来看看书,写写日记。总需要一些时间来整理思绪。而且,并不是需要那额外的十块钱。我总会暗暗地想,以后,以后我正式参加工作的时候,也无需为了多挣一千八百块而争分夺秒牺牲其他的东西。生活总是这样过的,我并不需要更多。钱只是一种工具,我永远不要沦为工具的工具。
这时候我又明白了我为什么要读书。她们都说,读书有什么用,不如早些下学去赚钱,早几年赚钱早几年享福。可是我想,读书,就是为了丰富我的心境吧。以一个好的心境,诗意的态度去面对生活中的种.种不易。就像我在厂里,和其他人一样不停歇地劳作的时候,我也能保持一颗诗意的心,把这一切看成是生活所要教会我的。它是生命中的一部分。我也要去珍惜。要好好地过。
三.所见所闻。
渐渐的我发现,有趣的是,一个车间就像我们上学时的一个班级一样。每月报工资也就像中小学时代考试完了报成绩一样。每个人都紧张万分、忐忑不安的。工资高的人笑着接受大家的调侃,工资稍低的则低下头,默默地加快手里的速度。同样的,像我们一个班级里有成绩好也勤奋,爱玩却依旧成绩好,勤奋却成绩不理想等几类人一样,这里也是。有的人来得最早走得最晚,工资总是接得最高,也有的人来得不算早,偶尔还打下小牌,因为速度快,俗称“手脚快”工资也毫不逊色,当然了,有些人起早贪黑,勤勤恳恳,工资却不尽人意。
按“教学模式”来看的话,这里应该是与大学更加类似。没有统一的上下班时间,你可以一直工作到停电为止,当然,你也可以一整天不来,或是中途不愿意工作了,去找几个打牌,都没有人管。全凭自觉。厂里大抵是两类人,一类是为了家庭孩子拼命做事,另一类则是家里也较为富足,上班只是混混时间而已,这类人很少,往往都是想做便坐一会,懒劲来了便走。还有一些人,她们也是早出晚归,但早上来得不那么早,大概七点的样子,中午回去做饭,晚上七八点就回家了。早上多睡会可以调养下身体,中午回去给家人做顿好的饭菜,晚上早些回去还有时间与家人交流,也可早些休息。不必为那多赚五六百块钱而付上身体、家庭的代价。女人角色本是多样,赚钱补贴家用,为人母,为人妻,还要懂得爱护自己。这样的女人,是聪明的,也是我最欣赏的一种。
车间里面同事大多数都是四十岁左右的妇女。大多是xx镇内的居民,有的是从更远的乡下过来的,吃住一应在厂里。还有少量20岁左右年轻女孩子,不过都做不了多长,一批批地来,过几年嫁了也就离开了。最初还有一些越南人,皮肤黝黑,语言不通,只是喜欢笑。据说是漂洋过海偷渡过来的。后来也都走了。只有像我妈这样的,为家庭为孩子,十年如一日的,看着一批人来,又看着她们离开。掀起一丝波澜,又在隆隆的机器声中消散无踪。
她们的生活日日一样,每个月有一天的假期,好好睡一觉也是舍不得的。早出晚归的日子总会忽略家里一些别的事。这一天用来彻底清扫居室,洗洗涮涮,也不得停歇。都是劳累一辈子的人。所谓十年,不过是把一天重复了3650次而已。
清早五点多就起床,买菜、做好一天的饭,来不及吃就匆匆赶来上班了。只为省去中午下午来回做饭吃饭的时间。
听妈说我对面那个阿姨,她儿子前几年考上了清华大学。我观察她每天都是早上带些饭菜,“昨天还剩些饭,我今早用点油炒一下,早晨买了一块钱的竹叶菜,又把坛子里的酸豆角夹了几根……”她的声音不高,慢悠悠的,“剩饭又不多,刚我还买了俩馒头……”她笑着看了一眼旁边的王阿姨,“我这次泡的酸豆角蛮好吃,很下饭……”机器声又急促了,交谈声淹没在隆隆声中。
或许这在群人心里,生活的概念早已不再重要了吧。子女,家庭。她们只需要赚钱,不停地赚钱,赚足够的钱。让子女能完成学业还不够,他们结婚也需要钱,房子也要钱。家庭改善一点点。永远没有停歇之时。直到老去。
我从未见过她们在上班时间去过厕所。偶尔在下午一两点的时候,太困了就会躺在成堆的无纺布上小睡一会,更多时候是有困意就停下来喝口水,再继续……
生活。在这里我才领悟到。生活本就不是那些华丽词藻,最真实的生活展开在我面前的时候,以往那些高谈阔论早已沦为无稽之谈。生活不易。生活从来不是诗意的。诗意的只是人心。
“一整天都在这里……”我跟妈开玩笑说,“就差晚上不在这里睡了,不如我们明天带条被子来……”“这天气不用带被子。”“嘿嘿—……”
其实有时候我也很苦闷。对于这一群人,有敬佩,有怜惜,也有……
她们常常交谈。这个年纪的女人。话题无非是老公、孩子、婆婆、打牌和上班的活。
经常听到有人喋喋不休,抱怨自家男人,怨他不会赚钱,怨他不成器,怨自己当初看错了人,怨生活……从喋喋不休到破口大骂,每当这个时候,就感觉像是掉入深深的淤泥坑中,想离开,愈挣扎愈深陷,就要疯狂,就要窒息……就陷入对生活的恐惧中……
这段时间我对妈的感情也有了更深一层的变化。从小我就跟着奶奶,她和爸在外面做事,过年过节才回来,几天又走了。上初中,总算在一起了,可是她那时就开始在这个厂里上班了,早上她上班的时候我还未醒,晚上她回来的时候我已熟睡。高中我去市里读,半个月回来一次,更别谈什么相处了。只有这个暑假,坐在她旁边,与她做同样的事,才将这十年来她的生活体会了万分之一。与我来讲不过是两个月的体会生活,于她来说却是十年的生活压迫。
从前我总是怨她不关心我。她从来不知道我读几年级,从来没给我买过一双鞋子一件衣服,从来没教过我一句道理。可是在这里,我就都释然了。她太累了。她无暇顾及更多。上班下班,买菜做饭,洗碗洗衣。她是个巨人。就像她不怪我任性天真不知生活之艰辛一样,我也原谅了这20年她对我欠缺的那份关爱。
我心心念念的那些大道理她都不懂,她不知如何去与自己的丈夫、子女交流,她不知要疼惜自己,她不知道生活其实有很多重要的东西。她只知道要多赚些钱,要起得更早,睡得更晚,挤出一分钟又可以多做4个鞋套。她把自己试做一台机器,认为自己永远不会累似的。责任早已化为一种习惯,停不下来的节奏深入骨髓。
我怨过她,恨过她,我也爱她,心疼她。小时候总想长大后要离开家,永远不要回来。却不曾想,他们早已是我生命中不可割舍的一部分。
花好长时间默默地想读过的那些道理。韩寒说的真好,听过许多道理,却依然过不好这一生。
物质观,爱情观,平时说来我都是条条是道,在这真实的生活面前,却还是失去了勇气。如何坦然地面对它,如何以一颗平常心,以更主动地姿态去迎接它的种.种考验呢。
我是否真的能坚持自我,保持一颗诗意的心呢。
我想我会的。
四.尾声。总结
8月25日,上班结束了。工资也结算出来了。不多。却也满足。这两个月所想所得,也足矣。这只是我生命中的一个小插曲。两个月里我也学到了许多书本永远也无法让我领悟更深刻的道理。暑假结束标志着大三就要拉开序幕了。大学两年一晃而过。转眼大三,大四,就要告别大学生活。未来是怎么样的,我不知道。我们都像是在漆黑的雾中行走,手里拿着一只手电筒,光亮只看得到现在。频频回首你会难以前行,对前路过于恐慌会让你挪不动脚步。没有人知道前方的路如何,但我们却永远可以决定和控制当下的路。你脚下的路。是的,有一条我们得铭刻于心,改善了现在,就改善了未来。如何在大学时光里,扎得深根,日后才得枝繁叶茂。就像是那时我能把上班枯燥苦闷的日子看作是一个小游戏一般,生活中遇到的种.种,也可不妨用这种心态去应对。生活里的所谓好事与坏事,都是由一只手写就的。若是教练为了训练我们,让我反复摔倒,也让我们受伤,我们不仅不会抱怨,还会感谢他提高自己的本领,不是吗。那么在生活中遇到看似是挫折、难题时,也应安然接受,然后再想办法去解决它。生活总会时不时教会我们一些道理,一些足以让我们受益终生的道理。
这时我竟迫不及待地想跳入生活这深不可测的湖水中,看看它会把我塑造成什么模样。
毛概暑期社会实践报告(五)
为了让当代大学生更多的关注社会,提高他们社会的责任感,在暑期之际,一支由北理珠信息工程专业组成的名为追风筝团的义教小分队在东风和美宜家社工服务站开始了他们为期四天的义教。
7月8号,小朋友们在小分队的陪同下进行了四个游戏:1.<趣味介绍>2.<猜数>3.<蒙眼画画>4.<花式趣味答题>。经过第一天的游戏,使得小朋友们能更好地融入集体、提高他们的胆量以及拓展课外知识。
7月9号进行了趣味实验,为了增加孩子们的动手能力及提高他们对事物的思考理解能力,分别进行了三个有趣的实验:第一个是如何用一张纸举起一本书,我们先让孩子们思考并相互讨论,接着让他们通过自己动手解决问题,进而引发他们对于问题的思考,最后由志愿者为他们做出解释。第二个是有趣的可乐瓶子斜立桌面,志愿者先做出示范同时讲解实验原理,再让两个小朋友一小组共同完成实验。第三个实验是硬币的消失与出现,原理是利用光在水中的折射性,在盘子上放个玻璃杯和硬币,慢慢加水,硬币从消失到后来出现。
7月10号,在暑假来临之际,为了让小朋友们过一个既快乐又安全的假期,北理工的志愿者们给小朋友开展了一次安全讲座,内容主要包括四大方面——食品安全、用电安全、消防安全以及人生安全。志愿者用视频和ppt配合演讲,并且以小朋友喜欢和易于接受的图文形式来讲解,在讲座的过程中还通过提问来和孩子们互动,从而让他们更好地融入学习过程。当然,志愿者还准备了一些礼物来提高孩子们的积极性,整个讲座进行十分顺利,最后讲座以小朋友们的欢声笑语落下帷幕。
7月11号下午,我们自愿者们一起加入到小区的美食特工队夏令营主题宣传活动中,本次将通过工作坊的形式教授小朋友制作寿司,并让小朋友向社区长者介绍其制作方法,鼓励长者品尝,促进两代人之间的交流。
在这短短的四天义教活动中,我们不仅与这些小朋友们一起收获了很多的欢乐,同时也学到了许多在学校里学习不到的经验。义教活动,展现的不仅是我们志愿者的风采,更展现出我们当代大学生心系社会,心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德,更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌。