七年级书香伴我成长日记500字
书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性。今天小编在这给大家整理了一些七年级书香伴我成长日记500字，我们一起来看看吧!
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“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得一点没错。书可以帮你斩断成长路上的荆棘，让你畅通无阻。我原本是不喜欢读书的，但那一次的经历，让我和书结下了不解之缘。
那天，我正玩得高兴，爸爸却让我和他一到书房去看课外书。无奈之下，我只好翻开那本《安妮日记》，随便翻到其中一页：“1944年，3月3日，星期五，今天晚上……”看呀看，我竟如醉如痴地看完其中一个故事。这本书里的故事真引人入胜，开头和其他部分是不是也这样吸引人呢?说读就读，我打开第一页，津津有味地读了起来……“开饭啦!出来吃饭了!”爸爸赶紧跑出去吃饭，我却浑然不知地依然沉浸在故事中……看完书以后，发现菜里的肉已经被吃光了，“肉呢?”“被我吃完了!”卧室里传来爸爸的声音。没想到我第一次这样投入地读课外书竟达到了“忘食”的境界。
记得还有一次，我正在看书，突然听见妈妈喊道：“常美昊，家里没盐了，赶快去买，妈妈等着炒菜呢!”我拿着书和钱出了门。过了很久，妈妈不见我回来，以为我丢了呢，所以就出去找我，刚一出门，就发现我坐在外面的椅子上看得正过瘾，我手上除了书其它什么也没有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
经过书的“洗涤”，不仅我的作文水平有了提高，而且我的课外知识也得到了丰富，书带给我的好处不计其数，我会一直读下去的。
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每当翻开一本书，看着书上一个个端端正正、四四方方的字，闻着书中木头和墨水合在一起的一缕墨香，我仿佛又回到了十年前，那个正在牙牙语语的我。
我看破的第一本书是连环画，妈妈一个字一个字的念，绘声绘色地读。我问妈妈“什么是大山?”妈妈便接上回答：“大山就是家门外那几位高高的巨人。”
我一听便明白了，花朵就是家门外几位正值花期，亭亭玉立的女生。优雅的挽一下被微风勾走了魂魄的头发，便能迷倒无数众生。水灵灵的丹凤眼，高挺着的鼻梁，微微咧起的唇，立体的五官组成了一张一顾倾人城，再顾倾人国的脸庞。
我停止了提问，可脑门还在想，那书香是不是也像母爱一样，伴我生活，伴我成长呢?
我上小学一二年级时，我就会读故事了。安徒生童话中的《丑小鸭》，《灰姑娘》，《格林童话》中的白雪公主，以及个个雍容华贵的皇宫，破烂不堪的农舍等形象，都在我心中挥之不去。
上学时的我总是觉得比雪还要白的白雪公主，就在我旁边陪我读书。当我静静地翻开书，我有感情的读一个字，她也有感情的读一个字。那百灵鸟般的声音在我耳边缓缓展开，让我安心、舒适。
放学了，灰姑娘穿着我们中式的古典礼服迎接我。刹那间身边花团锦簇，姹紫嫣红，到处是一片花的海洋。
到了现在我在读《十万个为什么》。每当读到了液体的热胀冷缩，我仿佛又回到了在学校里和同学一起其乐融融的做实验的情景。
“喂!镰刀，你有没有好好做实验啊!”我话音未落，米雪的声音响了起来，“周扬你来记录，周展丞，SHB你们又讲话了，快别讲了。”
我看向了书柜里一排排的书，翻开一本本书，看着一个个四四方方端端正正的字，我突然觉得，我一路走来的，是踏着文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩着书本拾级而上的，我一味成长所观赏所汲取的，是书页世界的奇珍异宝!
哦，感恩时间，感恩岁月，更感恩有你——书!
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当书将万物迷醉，我们的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味书的神圣与精粹，万物仿佛尽收眼中，开怀品读，更是有一番不一样的滋味。
说起书来，我还真和它有一段不解之缘：在我抓阄的时候，我面前摆了三样东西：一堆糖果，一个计算器，一本书。我竟然毫不犹豫地选择了书。
我要感谢母亲，在她熏陶下，我俨然成了一个书痴。六岁时，我在母亲的教育下背得数百首诗。到了五年级，我啃完了四大名著，对孙悟空打白骨精，刘关张桃园结义，林冲雪夜上梁山，刘姥姥进大观园等故事耳熟能详。当时，我开始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份独立与思考。
难忘朱自清笔下肥胖蹒跚的父亲的《背影》;难忘余光中那发自内心荡气回肠的《乡愁》;难忘夏洛蒂的《简·爱》那伟大真挚的爱情;难忘杜甫那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的忧国忧民的心态;难忘毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语。
我素知，古人读书，是非常讲究环境和格调的。我特别向往古人冬日读书的情景：寒风刺骨，漫天飞雪，天地间白茫茫一片时，抱一暖枕，拥衾而坐，一明灯，一暖酒，一卷书，淡泊明志，宁静致远;或细雨敲窗，疏冷清脆，庭院内蒙蒙可见隐约时，倚一绿窗，靠褥而坐，一炉香，一清茶，一卷书，幽幽所思，清静悠远。
书香飘逸，清新淡雅，如同窗外的吊兰。我忽然觉得，其实不需要任何华丽辞藻去感谢生活，也不需要多么激动的情感去赞美书籍，只要回忆起眼前这幅美丽的画卷，便可以代表我内心的万语千言，足以感动我内心一生一世!
书，品味墨香，伴我成长。
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书可以陶冶情操;书可以使人变得聪明;书是人类进步的阶梯;书是人类的益友;书是人类成长道路上必不可少的伙伴;读书让我们与书中的主人公进行亲密接触，学习他们的精神与品质。多读书还可以提高写作水平，可扩展我们的视野。
我平日里最讨厌读书，觉得书中的知识枯燥乏味，不如外面的世界有趣。直到一个无聊的中午，我随手拿了一本名为《杨红樱童话》书中的一个个小故事吸引着我。《欢乐使者》我都看的着迷了，仿佛已经走到了童话世界中，好像自己也变成了一个欢乐使者，不但充满活力而且开心快乐。《七个小淘气》当我在读这个故事时，好像自己就是成员中的一员。在这个故事中我感受到了这个故事带给我的温馨和幸福。《寻找大熊猫》这篇文章告诉了我，我们应该相信自己，就算我们被别人嘲笑，又能怎样?我们要学会勇敢面对，乐观的接受别人的评价。《神秘的女老师》告诉了我：“不但要快乐学习还要做个有风度和有教养的人。”从此我便对读书的喜爱一发不可收拾。
我时常在想，书，该如何形容呢?我从不停地在寻找答案，后来找到了。书是千变万化的，它可以是莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远易清，亭亭静植，可远观而不可泄玩焉。”是，不染纤尘，香传万里。它也可以是一首歌，激越高亢，催人奋进;书也可以是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目;书还可以是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高尔基曾说过：“爱书吧!它是知识的源泉。”的确，书是知识的宝库，力量的源泉。
一本你喜爱的书就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。读书，是一种精神沐浴，是给心灵保养，每次读书，我总会陶醉其中，沉浸书香缭绕的世界里。我要用我的勤学和智慧，学到更多的知识，让书香伴我成长，知识伴我同行。
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苍茫的大地，因花草的存在而鲜活;广阔的田野，因农民的耕作而茂盛;荒凉的沙漠，因人类的涉足而神秘;孤寂的人生，因阅读而闪闪发光。我喜欢独自一人在书房里看书，喜欢与朋友们静静的坐在教室里体验书的味道……在这个星期四的体育艺术2+1期间我们全班、甚至全校的同学都在音乐声中邀游书海，品味书的芳香，尽情畅游在书的海洋。
只听美妙的音乐在校园里唱起，只见全校的同学都拿出自己的书默默地读了起来，我也拿出四大名箸之——《水浒传》。这是一本以宋江为首的一百零八条梁山好汉。其中有及时雨宋江、黑旋风李逵、花和尚鲁智深……我翻开书第一眼让我看到的是黑旋风李逵杀四虎，一听这名字，我便被吸引住了，一连串的问题在我的脑海里旋转、流淌。于是我便看了起来，本篇让我既惊险又难过。难过的是李逵好心要带母亲上梁山享福，可是一路上李逵为了给母亲弄水喝，却让老虎把他娘给吃了。这让我十分难过，觉得老虎可真可恶。惊险的是李逵为了给娘报仇，杀了四只老虎，还说了一句“你们吃了我娘一个，我杀你们一窝”。这令我十分惊险也十分感动。快乐的时光总是那么短暂，这段快乐时光又很快地过去了。
书是早晨新鲜的空气、书是中午温暖的阳光、书是夜晚快乐的梦乡、书是灿烂耀眼的太阳、书是阴晴圆缺的月亮、书是闪闪发光的星星……书是我随意可见的挚友。书香伴我成长，品味精彩人生。
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闲暇时，在图书馆中瞥到了《稻草人》，便翻阅起来，一下竟爱不释手，并将它借回细细品位、斟酌。
《稻草人》乃叶圣陶大师的主力作之一，为“五四”后，随着新文化运动展开的儿童文学作品之一。作品文字简洁又浅显，而且丰富有趣，通俗易懂，反映了透过社会现实下的低层人民的苦难，启示并激发了小读者鲜明的爱憎品格与追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《书的夜话》便给我的茫茫书海中指出了读书真理。通过把书拟人化对话中，我又重新对新书籍有了新的认识。我们不能因为客观原因而放弃读书;更不能因为有了成就而不屑读书;当然，
看书也不能一概而论，如果只知道看书，也只能沦为书痴。但是书海无穷无尽，我们又应该怎样看书呢?《书的夜话》又告诉我们，好的文字应该“细嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。这样就能够用自己有限的精力去读更多书。我们一定要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
光学会读书时没有的，如果没有良好的品质精神，纵然读遍天下书，也是毫无作用。
而另一篇《古代英雄的石像》则让我明白了书本上学不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪称经典之作。大概能容为：一位雕刻家用一块石头雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起脚下的石头底座，石头底座便将它抛下，将其其摔成碎石块，最后被拿去铺路。这篇童话则告诫我们，有了成就不能骄傲，要抑制自己的骄傲情绪。否则会像一种容器，等到盛满的就会倒空。正如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我们也不能因为有了成就而看不起同伴，这样只会使人空虚、做作。故事最后无疑是个圆满的结局，也预示着我们会同样充实。这个过时也像在写一个人，受到骄傲带来的打击后认识到错误，才会真实，谦虚的对待每一件事。
开卷有益，读书明理!
