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五年级走进大自然日记400字

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大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础,今天小编在这给大家整理了一些五年级走进大自然日记400字,我们一起来看看吧!

五年级走进大自然日记400字1

听,大自然的声音是多么的美妙啊!

天刚蒙蒙亮,一只花尾巴,黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要当懒虫呦!”头上长着一束金色的羽毛,身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听,也起来应和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫着,”好像在说:“是呀是呀,大公鸡说得真对,一年之计在于春,一日之计在于晨,现在可是大好的时间呀!快起床吧!快起床吧!还可以听我唱歌呢!”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》,于是,她也哗啦啦——哗啦啦地赶来,说:“我最爱听小百灵鸟唱歌了,以前,我结成冰的时候,身子根本动弹不了,现在可好了,春天到了,我能动了,小百灵鸟你看,花儿又美又香,大树也长出了嫩绿的新芽……,多美呀!小百灵鸟,你快唱起你那动听的歌吧!一切不是更美了吗?”

正在睡梦中旅行的青蛙听见了歌声,于是他也赶来亮相了,他跟着节拍唱起来,小溪流听见了,哗啦啦地夸奖到:“多美那!还有哗啦啦,呱呱的节拍声,我也来打拍子了,哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的歌声唤醒了。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来了,她梳理好头上的红球,整理好银色的羽毛,喊道:“大家好,我来伴舞啦!”紧接着她就跳起了迪斯科来。小蜜蜂呢?她也一边采蜜,一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时,小熊也扭着屁股,“嗷嗷”地叫着走出来了,伸伸懒腰,打了个哈欠,“哇塞,好美呀!简直是到了仙境!”小熊也马上加入了队伍,他摘了一片树叶,吹得那样动听……

朋友,你动心了吗?你如果有时间也出来听听大自然的声音吧!你也一定会感受到大自然的美妙。

五年级走进大自然日记400字2

走进大自然今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

五年级走进大自然日记400字3

走进大自然,看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的,仿佛我自己也是它们中的一员。

我笔直笔直的立在那里,大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。

我感谢您:广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方,此时您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子,好温暖啊!

我躺在您的怀抱里,那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您,在您的精心照料下,我茁壮成长变得更加强壮。

我感您:我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我,使我明白怎样踏踏实实的做一棵好竹子,为人们奉献。在我感到冷的时候,您立刻给我超多的阳光,使我感到温暖;在我热呼呼的时候,您又会吹来凉爽的小风,使我变的清爽多了;在我不开心的时候,您会变出一幅幅可爱的图画,逗我开心。这个人是谁,那就是您——亲爱的爸爸。

我同样也感谢你:小虫子弟弟,你日日夜夜。

突然,一阵凉风袭过,我回到了现实生活中来。此时一群归鸟从我头顶掠过,时候不早了我该回家了。

五年级走进大自然日记400字4

大自然是一个美好的世界,也是一个学习天堂。走进大自然会让你学会更多的知识;走进大自然你会发现许多新奇的事物;走进大自然你会看那美丽而一瞬间的景象。

大自然就像一个无形的老师默默的教我们学习,大自然就像一个偷心贼,把我们毫不在乎的心换成了好奇之心;大自然就像一个警钟,时刻告诉我们烟队空气的危害。

在山村里,到处都是高大耸立的山,两面起伏。一朵朵云彩环绕着山腰,就像通往蓝天的云梯,使人产生了无限遐想。

在村庄里,鸽子在天空中自由飞翔;鱼儿在水里欢快的游动;蘑菇在大树底下健康成长。一切都是那么真实,那么美好。

在植物园里,到处都是花儿的芬芳,泥土的芳香。在春天,有白如雪的栀子花;粉似霞的桃花;粉中透黄的月季……夏天有数不清的紫罗兰;芬芳扑鼻的茉莉花;美丽动人的荷花;秋天,有金黄的桂花;小巧的花烟草;雪白的睡莲……冬天,有坚强的梅花;像大炮的炮仗花;大气的粉茶梅……甚至有全年开放的兰花,美人蕉。真是让人应接不暇。

大自然多么美丽,可是现在空气危害越来越严重,这些可爱的小生命也逐渐死去,为了这些花草,让我们热爱大自然的同时,一起保护大自然吧!

五年级走进大自然日记400字5

大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合性学习。

这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子平时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的。

第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

经过这次的综合性学习,我现在越来越喜欢上语文课了。

五年级走进大自然日记400字6

大自然真是太丰富,太迷人了,大自然的声音更是奇妙无比,让我们一起用心灵去倾听这美妙的声音吧!

清晨,我在林中散步,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”渐渐地我好象也进入了鸟的幻界,我似乎也变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……你听,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首歌,多么美妙啊!

“砰”的一声,我从鸟的世界中走出来。脚踩在落叶上沙沙地响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。

知了在不停地叫着“知了,知了……”似乎是在叫着“热啊,热啊……”。或许是受了知了的感染,天空不由得多了几分闷热,此时如果下一场清凉的雨那该多好啊!

我依然在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,周围十分幽静,连小溪流动的声音此时也无比清晰,“哗啦啦,哗啦啦……”闭上眼睛,随着这声音仿佛进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙……我听到了各种声音:鱼儿吹泡的声音,青蛙的“呱呱”声,一切都是那样婉转动听。

几只麻雀从我头上飞过,它们清脆的叫声把我从水中的音响世界中拉了回来。

一看天色,已是傍晚,我不得不告别树林,结束我这一天的“音响旅行”了。

朋友!你是否也感受到了声音带给我们的美好?那就请你用心灵去倾听它们吧!

五年级走进大自然日记400字7

你感悟过初春的花儿绽放的声音么?从七色的彩虹中采来绚烂的衣装,从碧绿的小河中采来清澈的河水,轻轻的梳理梦想,在百灵鸟掠过的瞬间,花儿苏醒了,欣欣然张开朦胧的睡眼,穿上斑斓的衣装,与流水声应和者,奏响一曲春的赞歌。

你感悟过夏日愤怒的大海么?翻腾着泡沫的巨浪接连不断的扑向岸边,无数的细碎的浪花冲上沙滩,在沙上留下湿润的'痕迹,发出轻微的声响。每一个浪头冲击了凹凸不平的岩石之后,就响起了瀑布飞溅般的水声。

你感悟过秋风中的黄叶么?那不是凋零,那叫感恩,感谢仁爱的大地辛勤养育了它们这一群可爱的小天使。生命是短暂的,它们在生命的最后一刻选择了奉献,它们把生命奉献给大地,幻化成一粒粒细沙,消失于大地上,成为大地的一部分。

你感悟过冬日冰清玉洁的雪花么?雪花是冬天的音符,听,它洒在雪白的屋顶上,这是“哆”;它洒在寂静的池塘里,这是“来”;它洒在含苞欲放的腊梅上,这是“咪”;它洒在苍翠的松尖上,这是“发”……一曲多么美妙动听的冬之歌在深情地奏响。

细细感悟自然,你会发现一切是如此色彩斑斓,细细感悟生活,我发现是世界是如美丽。


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