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五年级美术课日记500字

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美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类,例如书法、摄影等。今天小编在这给大家整理了一些五年级美术课日记500字,我们一起来看看吧!

五年级美术课日记500字1

从小开始,我就特别喜欢画画,画得也还行。曾经上过一段绘画班,可是后来因为时间冲突就没学过了,不过小学时我的绘回水平在班里倒还是名列前矛的。

每一次上美术课我都会特别认真,恨不得从老师的话中听出什么,眼睛瞪得可大。恨不得老师手里的粉笔撒出的粉未的颗数都记在脑里。画画时,我也非常专注,一点一线都要小心翼翼地没了又改,最后,虽然我不是画的最快的,但是速写笔却总被老师在班中展示。

现在,到了中学美术从一星期两三节变从了一节。

美术课,我就会想:“哎!下个星期才有美术课。时间,麻烦你走得快一点吧!”可是当我正在上美术课时,我却会觉得四十分钟就如四秒钟,“喂”地一下就过去了,还没画完画,就下课了。每次都有家庭作业,其实就是课堂上没有完成的画作。

目前我们的美术课,一共画了三幅画:黑白装饰画的树、南瓜、鱼。第一幅,树我把背景留白了,因为树画得挺大的,再添背景就会太过花绍、太密集。第二幅南瓜我画了两个,一大一小,小的在前,大的在后。可是画完后小的南瓜比大的要向上一些,像是悬浮着的。于是,我突发其奇想,把下面画成坑坑洼洼的南瓜地,再插上个牌子,写上“万圣节”三字,再画出凹凸不平的地方,添上几只小虫再挂一只蜘蛛。糟了!不小心画上了一道!嗯……有了!把它画成树技。可是树枝下又空空的,加一把耙子吧!第三张鱼我画的眼睛是闭着的,还画了几株水草和其它鱼,不过背鳍好像大了些。

这就是我深爱的美术!

五年级美术课日记500字2

“叮铃铃,叮铃铃”这是一节美术课,我又高兴又悲伤,高兴是应该这是节美术课,我天生就很喜欢绘画,悲伤的是我们这美术老师可不简单,要有什么不顺眼的事,他可不跟你客气,不论男女,首先给你两巴掌,再把你请到讲台上,有你好看。想着想着,那位老师走进了教室,我小心翼翼地坐在座位上不敢说话,因为我可不想被这位不懂人性的老师打。

老师宣布了一个消息:我们可以参加市里的一次绘画比赛。我一听激动地不知如何是好,上次县里的绘画比赛我得了三等奖,这次我也要参加,得奖,多么光荣呀。我和同桌小声地切切私语,我越讲越来劲,我和她商量着画什么。

不幸的事情终于发生了。

老师冲到我桌旁,我惊得停止了声音,心跳得快蹦出来了,他一把抓住我的衣领把我拽了起来,我此刻才意识到:我完蛋了。我的脸一下子涨红了起来,全班五十一个人的眼睛瞪着我,我脑子里全黑了,我害怕,我恐惧,我担心。他用那双锋利的眼神打量着我,我全身的汗毛都竖起来了,我脑子里只有一个念头,我完蛋了。我像一只木偶点头摇头,回答着他的问题,值得庆幸的是他没有打我,不过他说了一个我无法接受的事情,他说我不爱画画,以后不用上课了,出去,到外面去。我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子淌了下来。“我不是故意的,我爱美术,我不要站到外面去。”我心里想着,可是却说不出来,我强烈地希望他不要让我站到外面,他能听到我心里的呼唤吗?事实告诉我我太天真了

在我的啜泣声中下课了

五年级美术课日记500字3

今天,我们上了一堂生动有趣的美术课。

铃声一响,我们把各自准备的材料拿了出来,充满期待地等着老师布置任务。老师走上讲台,面带微笑地说:“同学们,你们知道我们平常吃的蔬菜水果,还能做什么吗?同学们你看看我,我看看你,不知道老师”葫芦里卖的什么药“。这时,她变魔术似的,拿出了一大堆作品。要不是有听课的老师在,同学们一定会发出惊讶的赞叹声!原来,茄子能变成企鹅,苦瓜、樱桃和黑豆组合起来是一只凶恶的鳄鱼了,还有用青椒黄豆制作的可爱的小狗。哇,这么多形态各异的小动物,居然都是用各种水果组合成的。真神奇!

我们兴奋极了。老师刚布置了任务,同学们就迫不及待地做了起来。

我做什么呢?我想一定要做一个特别的。想来想去,决定做一个卡通小人。说干就干。土豆就是他的脸了。圆圆鼓鼓的,象个胖娃娃。两颗绿豆镶嵌在脸上,变成了一双圆溜溜的眼。我用小刀刻了鼻了和嘴,一个小娃娃出现了。对了还应该给他装上漂亮的头发,还用两颗大红枣给他做了耳朵。大功告成了。一个卷曲着紫色头发的大耳朵小人盯着圆圆的眼,好象在问我:“小主人,你看我可爱吗?”

不知不觉,下课铃响了,同学们把自己满意的作品摆在了桌子上,这堂课收获可真不少。

五年级美术课日记500字4

以往都是语数外正课上公开课,而今天,竟然是美术课上公开课。下午,我早早地来到了教室,美术老师早就站在了讲台上,而同学们的座位上多出来了一张红纸。等同学们到齐,美术老师就跟我们说:“同学们请把桌面上多余的东西放到桌内,只拿出一只铅笔。”这时候,许多听课的老师从后门进来了,同学们就端端正正地坐到座位上。

“叮铃铃!”上课铃响了,同学们不约而同的站起来一同说:“老师好!”随后就坐了下来。美术老师在大屏幕向我们展示我们中国的一个古老文化―剪纸。进来时我还觉得奇怪,想着今天美术老师为什么穿的这么喜庆,原来跟剪纸有关啊!剪纸早在1000多年前就出现了,到现在还在广泛流传,结婚、过年的时候剪剪纸,贴窗花,这是一种习俗,也是一种艺术啊!

当我们欣赏完各种各样精美的剪纸艺术品后,到了最后环节——我们自己剪剪纸,而对于完全没有艺术细胞的我,不啻于一种挑战!折磨!我们剪剪纸的主题为蝴蝶,俗话说:“万事开头难。”没错,从一开始我就出现了许多问题,不是这里画错就是那里画得不对称,擦了又擦,画了又画,最后终于换了只像样的蝴蝶。开始剪了,我小心翼翼地操作着剪刀,生怕把自己好不容易画好的“蝴蝶”给剪坏了!终于,大功告成!我吁了一口气,可还没等到我开始上台解解,就下课了。

这真是一节有趣的美术课!

五年级美术课日记500字5

盼星星、盼月亮,我盼望已久的美术课终于盼来了。

上课前,我兴高采烈地拿出了美术用品,等待上课铃声响起。过了一会儿,老师迈着稳健的步伐走进教室,可老师前脚刚到,申烨境后脚就跟了进来,气喘吁吁地说:“徐老师(我们的英语老师)让我们在这节课做第七单元的单词卡片,做好的人做第八单元的。”我一听,立刻愁眉不展,和上课前完全是天壤之别,我的耳边出现了一个天使和一个恶魔对着我一阵耳语,只听恶魔说:“不想画就别画了,反正画画和学习无关。”“别听他糊说,赶紧画,单词卡片早晚都要画,还省得回家再画。”天使反驳道。说着说着,他俩就打了起来,我三思而后行,觉得天使说得对,于是高兴地画了起来。

就这样,我在下课之前完成了第七单元的单词卡片,并且第八单元的也画了四张。

五年级美术课日记500字6

“耶!下节课是美术课了。”刚上完数学课,就有同学在叫喊。我们都喜欢上美术课。

“叮铃铃’上课了,有的同学还在嘻嘻哈哈。突然,走进来一位非常漂亮的女老师。同学们都震惊了,正怀疑这位老师是不是走错了教室,她却抢先说:“同学们好,我叫肖老师,这一学期你们的美术课由我来上!”

“哇!学校领导来教我们的美术,这实在是太刺激了!”有同学在下面嘀咕。“是谁在下面说话?”肖老师大喊。我们被吓了一跳,都不敢再说话了。

只见肖老师拿着粉笔在黑板上画了一个威武的门神。成品出来后,我们都震惊了,肖老师画得栩栩如生,美极了。方方的脸,长胡子飘飘,右手持一把剑,左手拿着一长符,写了“万事如意”。

我正欣赏着肖老师的画,刘贝祎突然转过身来,神秘地说“李思张,你猜我画了个啥?”我定睛一看,笑得我眼泪都出来了,她画的门神居然穿了条裙子。

金子涵的就更搞笑了,他自称自己的门神是二次元的,还一边大喊“门神驾到!年怪人,看你跑哪儿去!”逗得大家哈哈大笑。

而我画的门神也好不到哪去。看到自己画的画,我哑然失笑。帽子大得快掉下头了,衣冠不整,跟肖老师的比起来显得更丑了。

经过这一次美术课,我比以前更喜欢上美术课了。



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