农民工再教育是个人与社会的双赢
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教育部、中华全国总工会近日联合出台“农民工学历与能力提升行动计划”，每年将在全国范围资助30万名农民工接受高等学历继续教育；到2020年，在有学历提升需求且符合入学条件的农民工中，资助150万名农民工接受高等学历本科、专科继续教育。
随着人口老龄化的加速，我国的“人口红利”正逐渐消失。必然需要寻找某种解决路径或替代策略，才能推动生产力水平的进一步提升。当下，以“人才红利”替代“人口红利”已经成为各界共识。
在这样的现实背景下，农民工过去所从事的行业也在发生改变，一些传统的劳动密集型产业更新换代，其技术、知识含量也不断提高。对农民工进行技能培训，既是产业和社会发展的需要，也是农民工未来就业发展、实现个人价值的需要。农民工接受更多的教育，提高其在自我认知、科学素养、社会责任、法律意识、权益观念等方面的认识，是农民工个人与社会的双赢。
(林艳)
随着人口老龄化的加速，我国的“人口红利”正逐渐消失。必然需要寻找某种解决路径或替代策略，才能推动生产力水平的进一步提升。当下，以“人才红利”替代“人口红利”已经成为各界共识。
在这样的现实背景下，农民工过去所从事的行业也在发生改变，一些传统的劳动密集型产业更新换代，其技术、知识含量也不断提高。对农民工进行技能培训，既是产业和社会发展的需要，也是农民工未来就业发展、实现个人价值的需要。农民工接受更多的教育，提高其在自我认知、科学素养、社会责任、法律意识、权益观念等方面的认识，是农民工个人与社会的双赢。
(林艳)