小学生升旗手评选事迹材料11篇
小学生升旗手评选事迹材料怎么写?在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。下面是小编为大家整理的小学生升旗手评选事迹材料，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇1）
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
我是五年一班的李__，这天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学对我的信任，我必须会当好这个升旗手的。
在班上，我的学习成绩名列前茅。平时上课，我专心听讲，用心举手发言，老师布置的作业都能认真完成，每期黑板报上都有我漂亮的字迹。在同学眼中，我乐于助人，在同学需要时，我总能伸出援助之手;在老师眼中，我很用心能干，每次老师布置的工作，都如期完成，是老师的得力助手。
这次，我成为光荣的升旗手，以后要更严格要求自我!努力学习，不辜负老师和家长对我的期望。我将会继续努力，再接再厉!争取做一名更优秀的学生。
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇2）
人如其名，她是一个乐观善良的女孩，是老师身边的小助手，同学眼中的热心肠，家人心中的开心果，她就是今天光荣的升旗手三(15)班的张悦灵同学。
她课前注重预习，课上认真听讲、积极思考、大胆发言。课后注重复习，温故而知新;她懂得老师的辛苦付出，积极主动地完成老师交办的任务;她善于倾听同学的意见，乐于帮同学解决难题;她感恩父母的操劳，喜欢做一些力所能及的事情替家人分担。
学习上勇于进取，生活中乐观向上。拼搏、追求，是她学业成功的保证;努力、执着，是她步步攀登的力量。相信她一定能守住内心的宁静，明确志向，享受学习，增长才干!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇3）
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是三年级的__，本周被推选为升旗手，我感到无比荣幸和自豪。
我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，数学是我的强项。同时我还能兼顾语文和英语，做到语数英三门功课齐头并进。我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读。我常常被书中的情节所吸引，有时甚至忘了吃饭。
在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。
在家中，我还是爸爸妈妈的开心果。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。
今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，但是我自己知道：成绩只代表过去，今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己，请老师们教育我，请同学们帮助我、鼓励我。
谢谢大家!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇4）
大家好!我叫徐思凝，来自三(3)中队。今天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。
平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的美好事物。我从小就喜欢看书，常常与书为友，以书为伴，在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住今天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇5）
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
我是五(2)班的一名少先队员，我的名字叫张文媛。我在班里担任宣传委员的工作。这天我站在那里，应对全校师生的目光，情绪十分激动，因为我明白自我当上了一名光荣的升旗手，我将亲手升起鲜艳的五星红旗，这是多么令人自豪啊!
我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。“学校也十分支持我们读书，还为我们每个班级都出资建了班级的图书角，所以从三年级起我就养成了阅读课外书的好习惯，在多彩的文学世界里，我增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操。随着超多阅读，我的写作水平也在不断提高，我的每一篇作文几乎都得优。
我还是一个性格开朗、爱好广泛的女孩子，我以前学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行，每当节假日，我们一家人常常外出走一走、看一看，感受大自然无限的生机。我明白荣誉只属于过去，今后，我会更加努力，用优异的成绩为学校争光。谢谢大家!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇6）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是三一中队的郑晰泽。这天我被推荐为升旗手站在那里，我的内心十分激动。记得刚入学时，参加的第一个大型活动就是升旗仪式，那时看到高年级的大哥哥大姐姐升起五星红旗，国旗在湛蓝的天空中随风飘扬，真美啊!我多么期望自我也能成为一名光荣的`升旗手，亲手升起鲜艳的五星红旗。这天我最后站在了那里，我感到十分的骄傲和自豪。感谢老师和同学们给我这次机会。
我在班中担任宣传委员，平时我遵守纪律，学习认真，上学期我被评为沙河口区四好少年。我喜欢绘画，我在沙河口区少儿美校参加过“国际青少年书画展”。获得过两次金奖，一次银奖。我平时总是严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是用心主动的完成，是老师得力的小助手。
我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自我，在各方面精益求精，更上一层楼。
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇7）
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!我是六(5)中队的田誉臣，本周被推选为升旗手，我感到无比荣幸和自豪。
我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，数学是我的强项。同时我还能兼顾语文和英语，做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。平时我的其它兴趣也十分广泛，看书、下棋、打乒乓球等我都乐此不疲。我尤其喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本津津有味地阅读。我常常被书中的情节所吸引，有时甚至忘了吃饭。
在学校，我为人诚恳，待人和气。当同学遇到困难的时候，我总能挺身而出。对于老师交给我的任务，我也能尽心尽职。在家中，我还是爸爸妈妈的开心果。父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手，爸爸妈妈也为我高兴、自豪，但是我自己知道：成绩只代表过去，我的将来还是要以后更加刻苦的学习。今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己，请老师们教育我，请同学们帮助我、鼓励我。
谢谢大家!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇8）
大家好!我是三年一班的邵诗涵，很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人，是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!
我虽然是三年一班年龄最小的学生，但是我的各科学习成绩一向持续优秀，其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后，我的进步更加迅速，开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐，我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出，荣获“和平书画展金奖”!
__年前，中华人民共和国升起了第一面五星红旗。从此，在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天，我荣幸的成为了升旗手，将要亲手升起这面绚丽的五星红旗，心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望，努力学习，加强修养，做德智体美劳全面发展的好少年，将来报效国家，服务社会!
我能成为升旗手，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点，更加勤奋学习，刻苦锻炼，关心群众，帮忙同学!取得更大的成绩，为我们的三一中队做出更大的贡献!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇9）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
五月丁香绽放，春色溢满校园;
五月阳光明媚，旗帜正向蓝天。
我叫刘鸿睿，来自团结、奋进的三年二班。非常感谢学校给我这次机会，让我做一名光荣的升旗手，展示少先队员的风采。我更要感谢班主任王宏老师，是她把我从懵懂的孩子教育成品学兼优的学生，不仅在学习上取得好成绩，而且在市少年宫舞蹈比赛中获得一等奖，成为一名阳光少年。每当看到五星红旗冉冉升起，我的内心就不由自主涌出无法言语的激动，看到升旗手把五星红旗升上了天空，我总觉得那是一种神圣的召唤。今天，我终于当上了升旗手，我一定不会辜负老师和同学们的期望，努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，坚持以自己的行动，发挥模范作用，当好老师的小帮手，与同学们一起，在不断成长中为班级、为学校争得荣誉。
今日，我们扬起风帆;今日，红旗愈加鲜艳。老师，同学们!我一定会完成好这光荣的任务，把鲜艳的五星红旗，升上安广校园湛蓝的天空!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇10）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是五(1)中队的孙思睿，今天由我向大家介绍升旗手事迹。担当本周升旗手的是我们五(1)中队的田依茗、孙艺菲、张好、朱雨萌、付相焜、张博夫、张博文、郭金博、靳译博、王舜泰、郭雨欣、张百强这十二名同学。
田依茗同学是五年(1)班的体育委员，他兴趣爱好广泛，奋发向上，诚实守信，乐于助人，工作认真负责，关心帮助身边的同学，是大家学习的榜样。
孙艺菲、张好、朱雨萌，她们聪明伶俐，学习成绩优异，书写工整漂亮。在学习中，她们一直踏踏实实，一步一个脚印，每次老师布置的工作，都如期完成，是老师的得力助手。
付相焜、张博夫、张博文同学关心集体，乐于助人，学习刻苦认真。他们平时学习成绩优异，翻开他们的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，都是一丝不苟地完成。那端正的字迹，让人看了赏心悦目，是同学们学习的榜样。
郭金博、靳译博、王舜泰、郭雨欣、张百强，他们是运动小能手。每天都积极参加体育锻炼，用心参加学校组织的各项体育活动中，深受师生们的喜爱!
今天，他们光荣地被评为升旗手，让我们向他们学习，并用热烈的掌声向他们表示祝贺!
小学生升旗手评选事迹材料（精选篇11）
担任本周升旗手得有曹悦，辛雪，陈琳松，韩少皇。
学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。在班上，她的学习成绩名列前茅，家庭作业一丝不苟;在同学眼中，她乐于助人，在同学需要时，她总能伸出援助之手。她就是曹悦，我们坚信她的满腔热情和刻苦的学习毅力终将换来更为灿烂的明天。
她学习成绩优秀，课堂上她聚精会神地听讲，认真的思考，精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔，写得一手漂亮好字。她品学兼优，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实，她就是辛雪。
他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，成绩优异，他平时爱好广泛，在跑步方面也极有天赋，每次运动会，他总是为班级创下好的成绩。
这次成为一名光荣的升旗手他很自豪.他的座右铭是：脚踏实地用心做好每一件平凡的事。
他就是陈琳松。
韩少皇是一个老实的男孩，虽然他在班级里看似总是少言寡语，但他回答起问题、对待班级的事情时，他总是用百分之百的热情去面对。他坚信：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。正是因为他这样的信念，铸就了他今天这样的好成绩。
由于以上四名同学成绩优异，在日常生活中乐于助人、关爱他人，表现极为突出，所以被光荣的评委本周升旗手。
