文小秘 华艺 2019-06-28 10:02:31
成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。以下是学习啦小编收集整理的关于成功的励志故事,希望你们喜欢,欢迎阅读!
关于成功的励志故事1:想成功,先检查自己
上数学课,因为对公式不够熟悉,被老师骂算得太慢。怪谁?怪自己回家就上网聊天,不去做更多的习题。
月底要用英语做陈述,捶胸顿足英语不够利索,觉得又是一个黑色的月份。怪谁?怪自己爱赖床,不执行做好的学习计划。
虽然我可以怪数学老师不体谅,公司要求太高。可怪来怪去,哪个不是因为自己的错?
有人发邮件给我:你有让人羡慕的工作,所以你做得如鱼得水。可否知道我们在小公司里被变态老板折磨,被小心眼的员工排挤。嗯,讲得对。可是你怎么没看到像我一样的“成功者”所做的努力?我同事凌晨5点发短信给我:“我刚做完PPT,发给了客户,回去睡会儿,你早点去公司盯一下。”然后她上午11点继续来上班。一个从英国留学回来的女孩都如此拼命,你是要怪她可以拿到好的薪水,还是想怪她的公司比你强?
有人发邮件给我:你总说你的公司很好很完备,那是因为你有个好大学,你的同学闺蜜留英访美。你从大学就有个好环境,你体会不到我们地方普通院校学生的走投无路!嗯,讲得对。可是我们都上过高三对不对?我们都做过一样的习题对不对?你想怪谁?
其实,每当做错事,或者得不到好结果,我就会安静地坐着追根溯源:这件事情最前面的原因是什么?
朋友说我不像个年轻人,每天抱怨社会不公平,骂炒房不道德,嫌富人没修养。因为我只是很安静地想,怎么先做好自己,怎么先提高自己,怎么先充实自己。等我真的有点光亮的时候,我说话才会有人听,才会有分量,才会引起别人的思考。
不去做,只是想,世界还和原来一样。所以,想成功的话,不要抱怨别人,永远要先检查自己。
关于成功的励志故事2:有多少成功因由
一个刚离开校园的年轻人,向一位年迈的富翁请教成为富翁的经验,富翁沉浸在往事的回忆中,说:“那是在1932年吧,美国经济还处在萧条时期,整个社会都陷入巨大的恐慌中。当时,我全部的钱只有100美元,我知道这钱很快就会花完,但不知道以后的日子怎么过。我就用这100美元买了苹果,找了块干净抹布,把苹果擦得清清亮亮,然后,将它们卖了200美元。第二天,我又用这200美元买了苹果,认真地擦了清亮,又卖了400美元,就这样反复了一段时间,直到我手里有了100万美元……”
“哦,后来您就这样开始了您成功的商业生涯啊。”年轻人激动地说。
富翁顿了顿,缓缓地道:“后来,我岳父去世,给我留下数以亿计的遗产。”
“您的故事说明了什么呢?”年轻人困惑地望着富翁。
“什么也说明不了,”富翁拍拍眼前这个年轻人的肩膀,说,“年轻人哪,记住,成功的因由和失败的因由一样,多得无法想象。”
关于成功的励志故事3:成功属于谁
美国心理学家瓦尔特米歇尔曾做过两个有趣的实验。一个实验是:选定一群孩子,米歇尔给他们每人发一块糖,然后告诉他们说他有事要离开一会儿,他希望孩子们不要吃掉那块糖,并告诉他们,如果能等到他回来糖还没有吃掉,就再奖励给他们两块糖。寂寞的孩子们守着那块诱人的糖果等啊等啊,终于有孩子熬不住了,吃掉了那块糖,接着,不少孩子都跟着吃掉了那块糖。等到米歇尔回来,只剩下几个孩子没有把糖吃掉。米歇尔按照当初的许诺,奖给了这几个孩子糖果,让他们从中品尝到等待的甜蜜。
后来,米歇尔继续追踪研究这群接受实验的孩子。多年后,他发现,那些不能等待的孩子大多一事无成,而日后创出一番甜蜜事业的全都是当年那些愿意等待的孩子。
另一个实验是:选定另一群孩子,在前方设定一个目标,看谁能最快地抵达目标。米歇尔按孩子们抵达目标的前后次序,记录下他们的名次。接着,对这群孩子进行第二次实验,还是那个目标,只不过这次在通往目标的路旁放了一些美丽的鲜花和玩具。有些小孩开始被这些鲜花和玩具所吸引,奔跑的脚步好像被什么东西牵绊着,变得慢了起来;有的索性停了下来,欣赏那些鲜花和玩起玩具来,而前方的那个目标却早已抛之脑后了。米歇尔也把第二次实验孩子们抵达目标的排列名次记录下来。结果,第二次和第一次的排列名次大相径庭,第一次排在前面的却有的落到了后面,位居后位的却有的跃到了前位。
米歇尔对这群孩子也进行了跟踪实验,同样发现,他们长大成人后,那些事业的成功者,都是曾经在第二次实验中名字靠前的孩子;而第一次实验中名次靠前的孩子有的却一事无成。
谁是甜到最后的人?第一个实验告诉我们:耐得住一时的诱惑和寂寞,坚守自己心中的那份目标,努力坚持等到最后的人,才是甜到最后的人。
谁能实现人生的目标?第二个实验告诉我们:能最终实现人生目标的人,往往不是能力最强的人,而是最能经得起各种诱惑、最能把目标坚持到底的人。
两个实验,给了我们一个共同的人生启示:成功,永远属于那些耐得住寂寞、经得起诱惑、坚守目标不动摇的人。
关于成功的励志故事4:成功是和自己较量
我到哈佛的时候,已经预想到这个过程会很难,毕竟60岁要过语言关,不是容易的事情。再一个那是人文荟萃、聪明脑袋瓜聚集的地方,在那里竞争当然算非常激烈的,环境要求你必须要打足精神。到那里之后,我有两个感觉:第一个是语言,我觉得语言是个环境问题。我说这个再难也可以理解,到一个新的语言环境当中应该会有这样一个不太舒服的过渡可以理解。
但同时还有另外一个问题,就是我还有时间的限制,不像我二十多岁或者十几岁我到那儿学一年学两年学三年,自然而然语言就过关了。我是访问学者,只有一年。
所以第一学期上午是在国际语言学校,下午才到哈佛校园里去。在国际语言学校,我和十几岁的小孩——最大年纪也比我的女儿年纪小,我和他们在一块儿混,但是混得很吃力。因为毕竟他们十几岁、二十几岁,他们的记忆能力和反应速度,我没法比得上。那个时候我突然体会到什么叫后进生,因为就我的人生经历来讲,从小学、中学到大学,基本属于中等偏上,虽然不能说一直是优等生,但也绝不是后进生。
一下子体会到什么叫后进生了,要克服这些还是非常难的。什么叫后进生呢?就是一提到问题,老师眼睛看着你,你赶快就低下头,生怕他提问,同时眼睛还要装作好像没看到似的,还得装得特别自然。另外还有做游戏的时候,也很自觉地往后躲。因为很多时候玩游戏要记单词,比如说你上去往前一站,你那个小组他就给你做动作,就是说让你明白什么意思,再猜出单词。就是不做动作,别人告诉我那个单词都拼不出来,更何况要做动作让我把那个单词说出来?整个事就是这样,成为后进生这件事让我非常郁闷。
在哈佛享受辛苦的学习
我在哈佛的学习是很辛苦的,有不少人觉得不能理解,我干吗要去吃这个苦呢?这么大年纪了不享享清福,干吗自找苦吃呢?我想,这个跟对吃苦和享受的定义不同有关系。什么时候我会觉得是享受呢?比如说我在那里觉得最快乐的时候是我渡过一个难关的时候,就是对我来讲难以通过的一个难关,但是过了。譬如我的阅读速度突然提高了,突然很多原来很难懂的书,看得哗哗哗看得畅通了。突然感觉到一种升华。突然感到我在这个世界上,拥有了一种新的和别人交往的能力。这个时候就让我觉得很享受,我也不觉得这个过程是吃苦。
人到了我这个年纪,胃已经很有限了,有些人可能牙也已经开始掉了,吃喝玩乐已经很难成为真正的享受了。对我来说真正的享受是什么呢?我觉得是不是还有一颗好奇的心,是不是还有一种自我不满足。努力去满足这个好奇心的过程我就很满足。
实际上从某种角度来讲,人类之所以区别于其他动物,很重要的一个就是对自我的不满足。所以作为人类,你一定要有一种不满足的状态,不断学习不断进步的一种状态。如果不是选择去哈佛学习我可能就航海去了,航海遇到更多的是物理上的、身体上的一种挑战一种折磨。为什么去做那个呢?我觉得这个过程是我需要的一种享受,这是对自己的一种不满足的进取。享受人们晚年的那种享受,我也不感兴趣的。
也有人觉得我在哈佛随便学学就好了,年纪也大了,不要搞得那么紧张。但我在哈佛首先需要把这种语言的工具掌握住。这不是说我可以随便学学的,我必须真正地学才可以掌握,我不是到了美国就无师自通的天才。对我来讲,这是必须得过的一个难关。第二个,我和年轻人相比最大的一个限制在什么地方呢?就是时间。时间对年轻人来讲可能是无限的,相对我这种年纪的人而言的无限。但是对我来讲不是,因为我已经60岁了,而且我把语言当成工具,并不是当成个游戏。就是我能把它学会了,我才满足,我要当成一个工具用。也许我悠闲地在那混三年我语言也会了,但对我来讲是没有这个时间的,对不对?所以我必须刻苦。
对我来讲,说实话,可能这次不抓住机会学习就没有第二次机会了。不可能说过两年语言没过,我再来两年学习语言,那是不可能的。对我来讲时间很紧张的,就是这一年你过了就过了,你过不了也就过不了了。换句话说,我知道对自己的期许是什么。
哈佛也有很多年轻人,有一些不怎么用功的。我可以感觉到他们不努力,但我相信四五年之后他语言是没有问题的。他们有时间,他们可以来浪费他们的时间,他们有青春。但是我是没有的,我必须努力抓紧时间学习。我在哈佛的学习,已经延长一年了。为什么延长一年?因为我觉得这一年,没有学到想象中想要学的东西。这其中很重要的一个原因就是,我很紧张地在过语言关。语言关过了之后,我才能真正自如地去交流,要学的东西才能真正地去学,所以延长一年。延长一年学习之后,等离开哈佛的时候我已经63岁了。这时我才能去伦敦,然后我再去计划的耶路撒冷,再去伊斯坦布尔。和很多青年人和中年人那种求学的状态,这种紧迫感是不一样的。所以,在哈佛的学习很紧张,但我不觉得是吃苦,相反我觉得很享受。不要浮躁,降低身份做好自己
浮躁心态是现在普遍的一种存在,大家恨不得今天读一本书明天就能马上见效,上午一句什么警句下午一说出去就可以得到大家的赏识。太浮躁,这是我想说的,我们的年轻人现在都太急于求成了。当然我得首先批判自己,我也有急躁的时候。
第二个我想说的是什么呢?就是人的一生对未来你是不大清楚的。我做了很多事情,但下一步做什么呢?我不清楚。你觉得对自己不满意,觉得委屈自己,觉得你想干一番事业,这个是明确的,但其他你想做什么一切都不明确。
当然原来在主流体制中,我曾经也想当官。我想说的是即使我做的是我很不愿意做的,只要我在做,就把它做好。刚当兵的时候我想当职业军人,很快发现绝对服从组织命令的那一套我不大适应,要追求自由追求一种理想,天马行空的怎么去当指挥军官,但我当时是非常好的士兵。复员之后当工人,那时候我是汽车兵,汽车兵很好找工作,可以开小车开卡车开公共汽车,自己选择。我都没有选择,我选择抡大锤,不是我愿意干,因为给我的选择是开车还是抡大锤,因为我不愿意一辈子做司机,我选择抡大锤,在工人里我抡的最好,所以我们工厂里就一个工农兵学员名额,那老师傅推荐的就是我,推荐的学校我不喜欢,专业我也不喜欢。但是那三年时间我没有浪费,我非常认真地学经济学,认真地学英语。当然还有专业的事情,之后到外贸,这之前做的自己都不满意,所以才到了深圳。但是我做哪个都是非常认真负责的,到了深圳之后才无意当中发现,我就只身闯,前面那些都是鸡肋。
可能你现在不如意,你不妨降低身段,从可能你不愿意做的做起把它做好,再一步步做好,这个机会一定会对你开放的。反而急于求成、急于进大公司,要马上表现、马上要个身份,包括你说大学一毕业两年的时候,都想着当Facebook的创始人,这当然不行。
我想说两点,一个是不能浮躁,当然我也有浮躁的时候,我也沉不住气,到现在才发现,沉静是要时间积累的。第二个是当你做了不愿意做的事情,不妨降低身份,因为我32岁到深圳创业之前在省经贸部混得不错的,不足被处理下来的。那我到深圳开始是和农民工一块儿搬麻袋的,而且扛得很欢实。人家货源主任因为这样才赏识我,他说第一眼看你怎么一个城市人的打扮,干体力活干得这么欢实,看你不像是被惩罚的,不像是犯错误的。我那时候已经是33岁了。
对,不要浮躁。降低身份做好自己,把事情做好。其实这一点是非常难做到的,说起来非常容易。永远是和自己作斗争的一个过程。我也经历过始终在和自己作斗争的这样一个过程,只不过现在斗争容易一些就是了。
关于成功的励志故事5:目标清晰,自然成功
一位老人家问:“如果您去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗、另一棵细,您会砍哪一棵?”
问题一出,大家都说:“当然砍那棵粗的了。”老人家一笑,说:“那棵粗的不过是一棵普通的杨树,而那棵细的却是红松,现在您们会砍哪一棵?”
我们一想,红松比较珍贵,就说:“当然砍红松了,杨树又不值钱!”
老人家带着不变的微笑看着我们,问:“那如果杨树是笔直的,而红松却七歪八扭,您们会砍哪一棵?”
我们觉得有些疑惑,就说:“如果这样的话,还是砍杨树。红松弯弯曲曲的,什么都做不了!”
老人家目光闪烁着,我们猜想他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太久,中间大多空了,这时,您们会砍哪一棵?”
虽然搞不懂老人家的葫芦里卖的什么药,我们还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树中间空了,更没有用!”
老人家紧接着问:“可是红松虽然不是中空的,但它扭曲得太厉害,砍起来非常困难,您们会砍哪一棵?”
我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论,就说:“那就砍杨树。同样没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”
老人家不容喘息地又问:“可是杨树之上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,您会砍哪一棵?”
终于,有人问:“长者,您到底想告诉我们什么?测试些什么呢?”
老人家收起笑容,说:“您们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,可是最终结果取决于您们最初的动机。如果想要取柴,您就砍杨树;想做工艺品,就砍红松。您们,当然不会无缘无故提着斧头上山砍树啊!”
这个故事告诉我们:一个人,只有心中先有了目标,做事的时候才不会被各种条件和现象迷惑。




