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关于高考励志文章精选篇大全1000字

若水分享 1860

一个人想平庸,阻拦者很少;一个人想出众,阻拦者很多。不少平庸者与周围人关系融洽,不少出众者与周围人关系紧张。以下是小编给大家整理的关于高考励志文章精选篇大全1000字,希望可以帮到大家

高考励志文章精选篇大全1000字<一>

四个小时的长途汽车,我终于按时赶到学校,开始高三最后的一个学期。这一届的孩子,即将结束高中三年一千多天的征程,走上高考的战场。马蹄得得,军歌嘹亮。让我聊发少年狂,放歌一曲,为他们壮行!

明天学校将召开高三百日誓师动员大会,这就是我的讲话草稿了。今天晚上,八班的孩子们在四方阁与任课教师聚餐联欢,气氛融洽,看到了他们更多的可爱之处。回家后,奋笔书此。

一千次的瞭望,一千次的吟唱

一千次的等待,一千次的梦想,

我们终于站到这年轻的战场!

高岗上的孤松,山岚中的夕阳,

还有那晚霞如血的苍茫,

雨雪风霜,星星月亮,

见证了我们的失落,见证了我们的坚强,

见证了我们青春洋溢的脸庞!

吃过多少苦,摔过多少跤,

走过多少弯路,趟过多少黄沙漫漫的情殇,

我们终于站在这年轻的战场!

你问我是否准备好行装?

你问我是否磨砺好刀枪?

你问我胸腔里是否已经热血飞扬?

你问我敢不敢跃马扬鞭

把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛!

我的回答只有一句:

请相信

我们是天有好儿郎!

珍惜每一寸时光,整理好我们的行装;

讲究方法和效率,锐利了我们的刀枪;

自信和清醒,使我们热血飞扬!

老师和同学的陪伴,父母亲朋鼓励的目光,

温暖了我们的背影,增添了我们的力量,

让我们呐喊一声,呼啸而上:

把雪亮的宝剑刺进敌人的胸膛!

只因为我们是

天有二零一零的好儿郎!

笑傲那试卷如雪片纷飞的冰凉,

看啊,六月里丹桂火红的硕果

正对着我们闪亮!

你嗅到了吗?它那诱人的清香!

最后的一百天,

同伴们,不必畏惧怯场!

这世界没有绝境,只有对困境的绝望。

抓紧你的生命航船之桨,

最困难的日子需要的只是

咬牙鼓劲奋力向前闯!

最后的一百天,

同伴们,不要过早张扬!

强强相斗的战场上,

一瞬间的疏忽可能需要

你用一辈子疗伤!

抓紧梦想的手哦,

镇定每一步的紧张!

咽下苦涩的泪吧,

化解每一次的迷惘!

让我们亮剑,

亮剑在这年轻的战场!

冲锋的号角已经吹响,

百年列五光荣的旗帜指引着我们的方向!

成功的大门必将为我们开敞!

凯旋的日子,让我们约定:

痛饮三百杯,

醉倒在沙场!

来吧,天有好儿郎,

请和我们一起呼喊:

让我们亮剑,

亮剑在这年轻的战场!

 高考励志文章精选篇大全1000字<二>

给每个同学一次心灵的触动

日渐紧张的高三学习生活里,长篇大论的说教还有多大的效果呢?细想一想,在经历了高一高二无数次的苦口婆心之后,几乎所有的话都是重复了。重复的话便缺少了直指人心的穿透力和震撼力。班主任不能仅仅满足于自己“说了”“管了”,还要关注自己“说了”“管了”之后的效果,还要争取不断更新自己的教育语汇,不断给学生新的心灵震撼。

办公室听同事聊天,说有班主任因为学生迟到和学生谈了两个小时的话,最后学生都说“老师你别说了”,这样的方式是不是一种变相的“威胁”——你不改我就接着说,到你烦了妥协了为止?

天气逐渐冷了,昨天班里有学生多人次迟到,因为是刚收月假,学生的状态普遍比较松散,我考虑再三,决定用发火的方式让他们明白这种松散状态的不合时宜。这是我做班主任以来第一次在全班面前这么严厉地发火。因为我知道,这件事真正的危害不在于迟到的几分钟,而在于松散状态下隐形地浪费的无数分钟。同时还因为我知道我平时不发火,这时候的严厉能让他们意识到事态的严重,帮助班级气氛迅速调整。的头子曾经写过一首诗,“江上有奇峰,锁在云雾中。寻常看不见,偶尔露峥嵘。”我觉得就是班主任运用“发火”这一招的法则。事实证明我的偶尔“峥嵘”还是起到了起到了不错的效果。

回过头来想,这发火也是最后的一招。不到万不得已还是不用。如果我们能把工作坐在前面,提前消除了可能出现松散的因素,何必非要大动肝火呢。所以这就显出了班主任经验的重要。班主任既要像华佗一样医治疑难杂症,处理突发问题,更主要的是要学会以防,防患于未然。

那么在回想开头想到的问题。如何在学生“抗教育力”越来越强的时候加强防范呢?这应该是我下一步重点要思考的问题。

现在能想到的,应该有更具新意和感染力的班会设计,应该有更具新意和独特角度的深入人心的谈话,还应该有直指人心、具有超强震撼力和穿透力的有班主任自己风格的“经典话语”。也不用太长,也不会占用多少时间,写成一张小纸条传给学生,往往会有很好的效果。

当然要求不是平时大白话的书面稿,而是针对学生特点和新发情况精心锤炼的有明确目的的话。简短精炼,点到为止。要相信学生可以揣摩出的意思往往比我们说的要多得多。我在平时会针对学生的情况写一些话,学生的反响还是不错。作为老师和家长的您不妨也试一试。

liangh——祝福你成为咱第一个清华大学的学生!两年艰辛的付出换回了一个人生的高平台。清华大学数理班的广阔舞台期待你驰骋。你用你单纯的心灵世界和执着的努力过程为咱同学作出了榜样。

wangsy ——爱迪生失败一万次才发明灯泡。失败一次不必担心。“一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众,而爱迪生只有一个。失败和暂时的挫折有极大的差别,了解两者的不同,才能成功。不因一时的挫折停止尝试的人,永远不会失败。许多人只需要再多支持一分钟,多做一次努力,就能反败为胜。

 高考励志文章精选篇大全1000字<三>

第八次月考又结束了。依然是几家欢乐几家愁,还有两个甚至哭起了鼻子呢!

看着你们这样的情绪,既心疼又着急。不就是一次月考吗?天没有塌下来呢!

其实,失利并不是一件坏事,成功也不一定就是好事。作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。成功常让人浮躁,骄傲,成功的光芒常常会掩盖自己其实一直存在的缺点,而这些缺点在一次次成功后积累起来,最终可能酿成毁灭性的失败!

失败则可以让人在长歌当哭之后痛定思痛,变得更加冷静,反思检讨自身存在的问题,并着手去解决这些问题,也许人生从此就豁然开朗了!以制造摩托车闻名于世的本田公司的创立者本田宗一郎,对于他的成功做了以下的说明:“我的人生99%都是失败。”本田宗一郎正是把那99%的失败当作养分,才获得了1%的成功。换句话说,只有能够利用失败的人,才能获得成功!

月考失败很容易让你迷失了自己,看低了自己,以为自己就是高考的失败者,甚至是人生的失败者了。其实,一两次失利并没有改变你本来就拥有的知识和能力。我讲一个故事:在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

在老师眼中,在高考面前,你并没有因为月考的失利而一无是处,你的能力和价值仍与你的信心同在!有些同学说,我努力了,为什么还是这样呢?苍天不公啊!我送你一句话:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!所以不要把学习当成是菜市场上做生意,斤斤计较。我付出多少,一定要回报多少,否则,这笔生意就划不来,就垂头丧气,就以为金融危机伤害了我!我要说的是,放肆耕耘,必有收获;但不见得是当时当次,不见得是立竿见影。努力产生的效果在于量的积累向质变转化,它是有周期的,正所谓“不是不报,时候未到,时候一到,立马就报”!我来改一下,火候一到,成功来到!

当然,失败的价值就在于反思过程,就在于寻找疏漏,就在于解决问题!所以要敢于直面惨淡的现实,勇于揭开厚重的伤疤。建议月考失败后的同学将多次月考试卷找出来,一次性拿给老师诊断,自己有不有知识点上的结构性问题,寻找对症下药的良方。分清楚失分是因为知识点没有掌握,还是答题的规范性不够,还是思维受阻视野不够开阔,或者只是心理压力问题!

失败不是倒退,失败是积累,是蓄势,是曲折的前进!失败是有益的向导,而不是退却的信号。如果这次月考你是失利者,恭喜你,你获得了一个长足发展的机会,获得了一个更大胜利的契机!

海明威说,人不是生下来就注定要被打败的,你尽可以消灭他,就是不能打败他!

记住:化悲痛为力量,方能化腐朽为神奇!

把这句话送给所有在高考备考过程中有过失利的同学

 高考励志文章精选篇大全1000字<四>

,不要在紧张的备战中自己乱了自己的阵脚。

一些教师一些家长乃至于一些同学对高考仍然像十多年二十多年前那样去渲染气氛,似乎就此一博,非此不可,千军万马去挤独木桥,不是你死就是我活的血腥拼杀。

这样做是错误的,现在的高考性质已经发生了变化:已经由当年的选拔少数甚至极少数人转变为淘汰少数人了;读本科已经不是绝大多数的最终学历了,相当多的人都至少还要读硕士,专业的选择也不象过去那么一考定终身;一些人分数不满意专业不理想还不去读书,第二年再次参加高考。

高考对一个人心理素质心理流量的考查由于是严酷的,自然更加需要我们每一个人都有一颗平常心。

首先应该是有一个正确的定位,不能够按照考满分的标准来为难自己。高考命题已经三十年了,命题技术相对比较稳定,没有必要怀着侥幸心理产生万一试题简单万一碰上了做过的题而考满分的错误想法。十二年的积累,自己应该明白自己的学习基础,不可能一下子成为满分得主。要从实际出发拟订符合自己情况的奋斗目标,在现有的基础上稳步推进,不掉不降就是胜利。

平时的学习备战不要太在乎自己的名次。名次在一个班一所学校,没有多大的参考背景,毕竟就是几十个最多上千个,而高考一个省为录取单位,动辄就是几十万个。也不要过分为分数去伤脑筋,每一次的模拟考试学校的月考周考乃至于堂练,由于试题难度的不稳定,时难时易的情况常常发生,分数的起落也是自然的。不在乎名次不在乎分数,但是应该关注自己复习备战中的收获,不时清算盘点自己学习的进账情况,看看又明白了些什么,又清晰了些什么,又能够快速准确的做出些什么……这些内容的回顾反思,远远比名次分数来得实际实在。

少关注一些小道消息或者别人的情况。一些人总把周围的同学当作你死我活的竞争对手,时时用眼睛盯住别人,看别人在用什么资料在做什么练习在问什么问题。这是完全没有必要的,最要紧的是自己的学习发生了什么变化而不是周围的人发生了什么变化,周围的几个人在几十万考生中所占比例完全可以忽略不计算,而这几个人与自己完全可以都考好都进入自己理想的大学。如果没有平常心,不能够把这些内容丢开,自己就难以静心复习。

有平常心才容易使自己的生活学习休息有正常的节奏和规律,才不至于产生焦虑失眠等负面心理状态,才能够吃得香睡得着,才可能有旺盛的精力继续自己艰苦的备战高考的学习。

有平常心才容易有超常发挥,有浮躁心则难以达到平常水平,这是多年的经验教训!

高考励志文章精选篇大全1000字<五>

我吃过饭,便早早上床,为第二天的高考养精蓄锐。但是,对高考的巨大恐惧感就像一张大网,将我裹在其中,慢慢地抽紧,抽紧,令我窒息。我知道,我会在明后两天彻底地“沉沦”。许多期盼,我不是不懂;许多叮咛,我也能够体会。但是,我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪,我总是无数次地明知故犯。

第一次高考,理所当然地,任何一所大学都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说,早已不在意料之外。但是,现实却像一把巨斧,将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛,一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂,外人的嘲笑,老师同学的深深失望,令我无力反抗。

双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出,我终于体会到了亲情的真正含义。是的,在这个时候,他们的信任,他们的坚强,绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水,我匆匆走进了复读班。

复习班的老师对我们说:“只要你踏进复读的门槛,那就意味着你将没有娱乐,没有放松,没有自由,没有欲望,甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情,友情。”“是的,我会做到。”我对自己说,然后握紧了拳头。

在接下来的日子里,我将几乎所有与学习无关的事情都抛之脑后,一头扎进了书堆。每天早上5点半起床,晚上11点半睡觉;每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线;每天都在强迫自己,绝对不能有偷懒的欲望;每天都在关心分数,结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞;每天都是迎着晨曦,顶着夜幕,几乎没有正眼瞧过温暖的太阳;每天都在书山题海里摸爬滚打,基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象;每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋,结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上;每天都在承受着巨大的精神压力,却在努力告诉自己千万不能放弃;每天都在憧憬着美丽的大学,却不知来年是否会实现自己的梦想?!

终于有一天,在一次月考失败以后,我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷,我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声,那久违的风声,那么亲切,那么悦耳。有多久了,我没有听见自然的声音,甚至连最喜欢的风的声音都忘记了。一滴眼泪滑落面颊。

我怅怅地呼出一口气,然后深深地吸了一口,朝着空旷的大操场,用尽平生力气大吼:“你只许成功,不许失败。”也许是我旁若无人的大叫,树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好,就让这几只麻雀作为我成功的见证吧!”我暗暗地对自己说,下意识地一仰头,我看见了太阳。

午后的阳光暖暖地将我包围,我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙,在缓缓地醒来。太阳总是如此无私,它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿,也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃,我心中豁然开朗:只要你心中有光,便不惧怕黑夜的来临,灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。

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