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2023雷锋精神主题班会范文

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  阳春三月,又一个雷锋活动月向我们走来了,“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。马上就要到学雷锋纪念日了下面是小编为大家准备一下的内容,希望对你们有帮助,

  2020雷锋精神主题班会范文一

  一、活动目标

  适逢“学雷锋日”,配合学校切实开展学雷锋活动,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,知识竞赛等活动,引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。

  二、活动准备

  1、学生事先收集有关雷锋生平事迹的资料

  2、在教师指导下排练节目

  3、学生制作PPT

  三、活动形式

  小品、朗诵、知识竞赛等

  四、活动流程

  (一)雷锋生平介绍,激发学生热情

  1、雷锋生平事迹介绍

  2、诗歌:赞颂雷锋

  (二)形式多样,学雷锋

  1、小品《雷锋的儿子》

  2、名人伟人艰苦奋斗故事介绍

  3、关于雷锋事迹的知识问答

  (三)实际行动,做雷锋

  1、观看电影《雷锋》片段

  2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感受

  3、教师寄语

  五、教学反思

  本次主题班会充分发挥了学生的主体性,从策划到排练再到正式进行,都是在班干部的带领下完成的,班级有三分之一的学生都认真参与了,整体效果较好。

  但学生在策划过程中对于班会的主题理解有偏差,重点不够突出。在节目的内容的选择上不经意如人意,整个主题班会立意过于高、大、全,指导还不够到位。从整体参与度上来讲,因为实行分组合作的形式,让更多的学生有参与进来的机会,班会课上多了几张新面孔,尽管表现还有待提高,但是一个好现象。

  作为弥补,班会结束后,让学生写感受,与对雷锋艰苦奋斗精神的认识,讲班会课的德育效应得以充分延续。

  2020雷锋精神主题班会范文二

  一、活动目的

  以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。

  1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

  2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

  二、活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、活动主题:

  学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人

  四、活动时间:3月

  五、具体活动安排:

  (一)营造学雷锋氛围。

  1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

  2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

  (二)学雷锋见行动。

  1、将爱心献给社会。

  (1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。

  (2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。

  2、将爱心献给学校。

  (1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动,尊敬师长活动。

  (2)在学校开展实践活动如:捡垃圾,做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感,培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

  3、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间。

  (2)像雷锋一样勤奋学习。

  (3)像雷锋一样勤俭节约。

  5、活动过程中做好以下六个一。

  (1)写一次征文,以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

  (2)出一期手抄报,以雷锋精神与感恩为主题。

  (3)成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

  (4)树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

  (5)读一本书。《雷锋的故事》或其它,交流心得体会。

  (6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》,欣赏:《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

  (四)进行学雷锋活动总结、奖励。

  1.本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,在班内学习交流。

  2.由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励。

  2020雷锋精神主题班会范文三

  教育目标

  1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵,学习雷锋精神不能只停留于表面。

  2.让学生知道雷锋精神永存,雷锋就在我们身边。学习雷锋,要从自己做起,从身边做起,从小事做起。

  3.学习雷锋克服困难的勇气和信心,对生活积极乐观的态度,对学习的钻劲,挤劲。

  l 前期准备

  1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍,雷锋日记,雷锋故事,提前2周准备交流学习。

  2.准备有关背景音乐,歌曲。

  3.成立主题班会策划小组,确定组长和单元负责人,讨论确定最终方案。

  l 教育过程

  一.学习雷锋精神

  1.讲述雷锋故事:雷锋生平,螺丝钉精神的由来。

  2.配乐试朗诵:雷锋日记

  4.问答雷锋:雷锋的生平的情况,优秀事迹。

  5.演绎雷锋故事:雷锋学习上的钻劲、挤劲。

  6.男生小组唱“朋友”:雷锋象朋友一样陪在我们身边,指引我们前进。

  二.议雷锋

  对于学习雷锋的感慨,发表自己的见解:我们应如何学,学习什么?

  从身边学习

  1.洪刚:讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”,如何在短时间内取得了很大的进步。

  2.雷依雯:应强化基础,做到每天有一段时间巩固复习,不要害怕考试,勇敢地去面对它。

  三.老师总结

  1.学习雷锋的钻劲、挤劲,结合当前的学习。

  2.要有集体主义感,要有团队精神,与班级同进步,同发展。  3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神,积极乐观的面对生活的挑战。

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