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小班体育踢毽子教案

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在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作,相互帮助,共同学习提高自己的该项技能。一起看看小班体育踢毽子教案!欢迎查阅!

小班体育踢毽子教案1

一、快乐游戏,活跃情绪

教师活动:

1、组织学生集队、队列2、提出要求,组织学生分组游戏。

学生活动:

1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、听口令练习原地踏步,动作做到位。3、分成男女生两组进行游戏“快快躲闪”。

4、学生自己进行柔韧练习(自叫节拍,自想动作)

二、自主练习,体验踢毽

教师活动:

1、提出要求,组织学生自主练习。2、用多种形式的比赛来帮助学生熟练踢毽动作。

学生活动:

1、按老师要求自我练习,在上一节课的基础上进一步体验踢毽动作。

2、积极加定时、定数的踢毽比赛。3、和自己的小伙伴比一比谁踢得好,踢得多。

组 织:分散练习

三、稳定身心,恢复情绪

教师活动:

1、组织学生进行放松练习——幸福拍手歌。

2、总结评价整节课。3、宣布下课。

小班体育踢毽子教案2

一、情景导入

教师活动:

1.常规队列练习,要求精神饱满,常规到位。

2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。

3.对学生的练习情况给予肯定,表扬比较好的组,以激励其他组同学。

学生活动:

1.按老师的要求和口令,精神饱满地进行队列练习,细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。

2.能够细心聆听老师的讲解,在学习中,认真体验,积极和其他组进行比试,看看哪组的行动最迅速最整齐。

3.经过老师的评价后,对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。

组 织:四列横队

二、愉悦身心,快乐练习

重 点:在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。

教师活动:

1.讲解示范踢毽子的方法要求,组织学生原地徒手模仿练习(练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿一个毽子自由练--目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度)。

2.给予学生练习的目标,组织学生自行练习。

3.组织学生相互间进行各种比试练习。

4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动,强调游戏规则,注意安全。

5.组织学生进行短绳练习。

学生活动:

1.认真观察聆听老师的讲解,积极进行模仿练习。

2.积极进行毽子的各种练习活动,充分展现自己,在练习中展现出良好的精神风貌。

3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。

三、放松练习

教师活动:带领学生总评该次课练习情况。

学生活动:能够对自己的表现给予正确地评价。

场地器材:

每人自带毽子1个 短绳55根 田径场一片

学习阶段:水平一

学习目标:在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质,培养吃苦耐劳的精神。

教学重难点:游戏和练习的方法,及在练习中如何与同伴间团结帮助、在快乐紧张的活动中能够随时记住我应该怎样与同伴团结合作。

小班体育踢毽子教案3

活动过程

一踢外拐,麻线上鞋,刀子豁开,种上菠菜,菠菜老钟,种上小檠,小檠开花,种上地瓜,地瓜爬秧,种上洋姜,洋姜甘甜,留着过年,过年不够,称上一百斤大猪肉。

二、下一个表演的是《三人,十打花》

一锅底,二锅盖,三酒盅,四牙筷,五钉锤,六烧卖,七兰花,八把抓,九上肩,十打花。

三、接着表演的是《四人对踢》

小鸡毛,真美丽,做个毽子大家踢。

你踢了八十五,我踢了一百一。

好像花儿朝上飞,好像活泼的小公鸡。

大家都来练身体,身体健康好工作。

左脚踢,右脚踢,踢个花样多美丽。

要它高来她就高,要它低来它就低。

大家踢得出了汗,大家踢得笑嘻嘻,大家都来练身体。

四、下一个节目《转圈花样踢》

你踢一,我踢一,阳光运动健身体。

你踢二,我踢儿,老师积极来参加。

你踢三,我踢三,花样毽子飞如毽。

你踢四,我踢四,五恩十打常练习。

你踢五,我踢五,坚持锻炼不怕苦。

你踢五,我踢五,观众为他们喊加油。

你踢七,我踢七,,配合默契要努力。

你踢八,我踢八,毽子穿梭美如画。

你踢九,我踢九,踢掉毽子不要溜。

你踢十,我踢十,坚持不懈练耐力。

五、八仙过海,各显其能。老师们在赛场上展现个人风采,展示自己的美魅力,为红星幼儿园勇争第一。老师们,加油啊!谢谢大家。

活动结束

小朋友一起回教室。


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