学习资料库 > 教学资源 > 教案 > 幼儿园教案 >

中班体育老师教案设计模板

若水分享 1147

在幼儿园积极组织幼儿开展体育活动,不仅促进儿童生长发育,增强体质,还对幼儿素质教育起着积极的关键的作用。 以下是小编整理的关于中班体育教案,欢迎查阅!

中班体育教案1

活动目标

1.探索辫子的单人和多人的各种玩法。

2.能助跑跨跳40厘米的水平障碍,利用辫子进行单脚跳、双脚跳、跨跳等多种玩法。

活动准备

1.用废旧毛线编成长约50厘米左右的“辫子”,每人1条。

2.欢快的背景音乐。

活动过程

1.热身活动:游戏——照镜子

(1)教师:小朋友们都照过镜子吧!镜子里的人跟我们的动作是一个方向的。我们一起来玩一玩吧。

(2)教师做照镜子的人,幼儿做镜中人,教师做什么动作,幼儿就做什么动作。(上肢运动——转体运动——下蹲运动——体测运动——弯腰运动——跳跃运动——整理运动)

2.游戏活动——辫子游戏。

(1)出示辫子,教师:小朋友,今天我们一起来玩辫子,看谁能想出好玩的方法。

(2)探索辫子的单人玩法。

参考玩法:把辫子当大马骑;把辫子当作小蛇游动;甩辫子;把辫子放在地上围成圈状,跳进、跳出玩跳圈,等等。

教师密切观察,发现幼儿有新的玩法及时反馈、表扬,引导其他幼儿跟他学一学进行集体练习。

(3)探索辫子的两人玩法。

引导幼儿找个好朋友和他一起玩,试一试能怎么玩。

参考玩法:把辫子当作尾巴玩揪尾巴游戏,(教案出自:屈老师.教案网)两人面对面双双拉住辫子玩炒黄豆游戏,抬花轿游戏,开车游戏等。

教师发现幼儿有新的玩法及时反馈。

(4)探索多人玩辫子的方法。

启发幼儿想出多人玩辫子的方法,然后大家一起玩一玩。

玩法一:两人面对面将辫子举起搭成山洞,玩钻山洞游戏。

玩法二:把辫子围成一个个圈,放在地上连起来,幼儿依次连续向前行进跳。

玩法三:将辫子平放在地上,相距40厘米左右,摆成一条宽40厘米的长长的小河,引导幼儿助跑跨跳。(重复练习)

在游戏中教师要支持幼儿的想法,根据幼儿的想法尝试多种玩法。

3.放松游戏:把辫子套在前面小朋友的腰上,然后一节节接到一起像火车,玩开火车游戏,变换姿势曲线慢跑放松身体。“呜呜——开火车了,钻山洞了(教师拉辫子,幼儿弯腰)。火车进站了。”结束游戏。

中班体育教案2

活动目标

1.巩固练习手脚着地爬。

2.能积极主动参加活动,遵守游戏规则。

活动准备

猴子头饰,拱形门,小方垫若干,悬挂的桃子图片若干。

活动过程

1.玩游戏“我是快乐的小司机”,进行热身活动。

2.设置场景激发兴趣,出示猴子头饰,设置猴子钻山洞的场景,激发幼儿模仿猴子手脚着地爬。

3.增加游戏难度,幼儿进行闯关游戏。

猴子要跳过大陷阱(方垫),爬过山洞,才能摘到桃子。(教案出自:屈.老师教案网)幼儿扮演猴子,做“摘桃”的闯关游戏,巩固练习手脚爬。

4.分组竞赛游戏,加强训练幼儿手脚爬的协调性和灵活性及爬行速度。

幼儿分成四组,每组要跳过4个馅饼,爬过3个山洞,摘到一个桃子返回,先到为胜。

5.放松活动,播放轻柔的音乐,幼儿做全身放松运动。

中班体育教案3

活动目标

1.练习听信号助跑跨跳,绕过障碍。

2.培养幼儿的合作能力,体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。

活动重点

练习助跑跨跳,绕过障碍。

活动难点

听信号助跑跨跳,绕过障碍。

活动准备

背景音乐,儿歌《小鸡学本领》,鸡妈妈头饰一个,小鸡头饰人手一个,老鹰头饰四个,在场地四周布置小树林、栅栏。

活动过程

一、开始部分

师:小鸡们,今天天气真好,一起跟着妈妈到草地上练本领吧!(播放背景音乐)老师戴母鸡头饰,幼儿带小鸡头饰,在教师的带领下,幼儿边念儿歌《小鸡学本领》边做准备运动。(根据儿歌做四散走走、跑跑、蹲下捉虫等动作)

二、基本部分

(一)导入游戏

1.(教师带上鸡妈妈头饰)看,谁来了?(鸡妈妈)现在你们就来扮演小鸡,排着队跟着妈妈到草地上去练本领吧!(教师带领幼儿模仿小鸡,四散走走、跑跑、蹲下捉虫等)

2.小鸡练本领。

介绍场地布置。

师:小鸡,请看前面就快到小树林了,我们要跨过“栅栏”,绕过“小树林”。先看看“妈妈”是怎样越过这里的。(教师示范跨跳动作及灵活绕过障碍物)小鸡们越过这里时一定要小心,别碰倒了栅栏和小树。

组织幼儿练习,纠正幼儿的不正确动作。

(二)游戏:小鸡快跑。

1.介绍游戏规则:(幼儿集合)小鸡们刚才都很勇敢,能够顺利地越过小树林,鸡妈妈听说有几只老鹰要从这里飞过,(选4名幼儿扮演老鹰)小鸡们还是在草地上玩耍,当听到妈妈发出“老鹰来了”的信号时,就要赶快绕过树林跨过栅栏躲起来,不要让老鹰捉住了。

2.“鸡妈妈”带领“小鸡”在草地上散步或做一做越过障碍躲藏的动作。教师根据幼儿活动情况,发出“老鹰来了”的信号。(教案出自:屈.老师教案网)这时扮演老鹰的幼儿可做飞的动作出来捉小鸡,小鸡要想办法越过小树林躲起来。

三、 结束部分

带领幼儿做放松运动。

师:小鸡们刚才都很勇敢,练就了一身躲避老鹰的本领,现在跟着鸡妈妈做一做放松运动吧!

附:儿歌《小鸡学本领》

一二三四五六七,一群小鸡做游戏,叽叽叽,叽叽叽,跑来跑去真欢喜,东啄啄,西啄啄,小虫吃到嘴里去,乐得心里甜如蜜,小鸡,小鸡真快乐,拍拍翅膀,弯弯腰,扭扭脖子,踢踢脚,快快乐乐心情好。

中班体育教案4

活动目标

1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬,锻炼手脚动作的协调性。

2.能积极主动的参与游戏活动,体验活动的快乐。

活动准备

1.大纸球(作大米)若干,奖牌。

2.垫子4个,梯子4架。

活动过程

1.创设情境,随音乐做热身运动。

教师以“小蚂蚁运大米”的游戏口吻,激发幼儿游戏的兴趣:小蚂蚁发现了许多大米,它们决定齐心协力把大米运回洞里,在运大米前它们需要先做一下热身游戏。

2.在“蚂蚁运大米”的情境中,引导幼儿自由探索手足爬行。

小蚂蚁是怎样爬来爬去寻找食物的?我们一起来学一学。

3.师幼共同手脚着地、膝盖悬空向前爬。

(1)教师邀请动作较规范的幼儿向大家示范“手脚爬”的动作。

(2)以儿歌的形式讲解示范“手脚爬”的方法和要领。

儿歌:蚂蚁宝宝真聪明,跟着妈妈学本领,(教案.出自:屈老师教案网)双腿蹬直屁股翘,手脚交替向前爬。

4.利用器械巩固练习手脚着地、膝盖悬空向前爬的要领,体验活动的乐趣。

(1)幼儿分组练习,提醒幼儿注意手脚动作的协调,重点提醒幼儿要手脚着地腿蹬直、膝盖要悬空。

(2)游戏比赛。

玩法:将幼儿分成四组,听到哨声后,每组的1名幼儿开始走过坡桥,手脚爬过草地,然后背着大米返回,与后面幼儿击掌,后面幼儿才可出发去搬米。依次继续游戏,最后哪组最先完成任务,哪组获胜,获得奖牌。

5.随音乐做全身的放松运动。



中班体育老师教案设计模板相关文章:

幼儿园中班体育游戏《迷迷转》教案模板三篇

公益支教服务活动策划方案

幼儿园教研工作计划范文

    相关推荐

    热门图文

    531774