小学生世界读书日主题班会教案
4月23日是世界读书日,为了培养学生良好的读书习惯,提高学生的文化修养,4月23日下午,我校各班组织学生开展了以“世界读书日”为主题的班会。一起看看小学生世界读书日主题班会教案!欢迎查阅!
小学生世界读书日主题班会教案1
活动目的:
1、通过少先队员读书活动的展示,使队员知道多读书的好处。
2、体会从读书中获得知识的乐趣,提高阅读课外书籍的兴趣,注意读书的方法。
3、引导学生多读书,掌握本领成为有用之才,建设祖国美好的未来。
活动准备:朗诵、舞蹈、相声等
活动形式:队会形式
活动过程:
师:亲爱的同学们。
齐:大家上午好!
1、《我读书、我收获、我成长》主题班会现在开始。
2、从我懂事的那天起,爸爸妈妈就会对我们说:长大后,你要好好读书。
1、从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是书。
2、书本,他有一张方方正正的脸,他的脸上闪耀着智慧的光芒。
3、古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
表演
2、现在的我们都知道读一本好书就像交了一位益友,它会带给我们一个个启迪!,它会在我们孤独时陪伴我们,它会在我们无助时给我们鼓励。它能给我们带来幸福、快乐。
1、请听诗朗诵《我读书、我成长、我快乐》
(表演)
3、我们读书,是因为我们快乐;我们读书,是因为学海无涯!我们每个同学都读了不少的好书,下面请同学们讨论自己的收获。
3、感谢同学们带来的精彩发言。是呀!书是我们的老师,带着我们走向一个陌生而又新鲜的世界,书是不分国籍的,一本好书可以让人废寝忘食,乐在其中。所以我们要努力学习不同的语言,让我的阅读面更广。瞧:他们已经学有所成了。请欣赏英语歌曲《捉泥鳅》《两只蝴蝶》
表演
2、读书能开阔我们的眼界,愉悦我们的身心,丰富我们的知识,也能提高我们各方面的素质,下面请欣赏刘永和付聪睿带来的相声《打电话》。
(表演)
4、不错,自古以来,书就是人类的好朋友,以书为友更是中华民族的传统美德。许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书,接下来我们来请同学们介绍几位以书为乐的着名人物吧!
( )中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁,刻苦好学,博览群书,用二十年的时间编成了五十二万多字,记载了三千多年历史的古典名着-----《史记》。
( )着名数学家陈景润,为了摘取数学皇冠上的明珠,几乎天天在图书馆里看书,有时,甚至忘记下班时间,写过的草纸装满十几个麻袋,一步步攀登在由书筑成的阶梯上。
( )美国着名发明家爱迪生,是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子,他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品,经过长期读书,刻苦自学,终于成为一名伟大的发明家,他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。
( )青年时代的毛泽大量阅读当时的进步书刊,从中受到启发,懂得了“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为他以后参加革命,领导革命,打下了牢固的思想基础。
( )患高位截瘫的张海迪,在书中认识了许多高尚的朋友,找到了生活的方向,当她遇到困难想退缩,想停步的时候,是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力,奋斗不息。她深有体会的说:“离开书,我会垮下去。”可见,好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已经获得了博士学位。
(表演)
1、哎呀,我们讲了半天书的重要作用了,可世界上有那么多书,到底哪些书才适合我们看呢
2、是啊,这也是一个我们值得探讨的问题,我们究竟要读什么样的书呢我想请各同学们来谈谈看法:
学生1:适合我们年龄读的书很多很多。如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫捉老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘。
学生2:我觉得有助于学习的书适合我们,如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
学生3:我想向大家推荐的书是古典名着。如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。这是我国古代的四大名着,里面有许多人文历史,传统文化值得我们去研究。
学生4:随着社会的发展,现在又出现了许多儿童小说、散文。这些作品非常贴近我们的生活,所以一直以来深受我们的喜欢。像现在大家都在看的《窗边的小豆豆》、《斗罗大陆》等
1、适合我们读的书还真不少呢,我们真心的希望每个同学都爱上阅读。为了让同学们正确阅读,你们有没有什么好的建议呢
2、确实,用错误的读书方法读书只会浪费时间和精力,所以我们应该正确阅读。好了,聊了这么久了,接下来我们听点音乐放松一下吧。
(表演)
1、让我们在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。
感谢大家的精彩表演,接下来请班长讲话。
同学们,首先祝贺你们的活动取得圆满成功。相信这次活动以后你们的读书热情会更加高涨。正像高尔基说的:“热爱读书吧——这是知识的源泉。”它将带领我们畅游绚丽多彩的世界,探索中外的奇闻趣事。
同学们:愿你们和好书交朋友,愿好书陪伴你们成长每一天。
小学生世界读书日主题班会教案2
【活动目的】
1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
【活动准备】
1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
【活动时间】第16周——星期五
【活动过程】
一、 主持人宣布主题班会开始
主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!
甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提
乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......
甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!
甲乙:三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始
二、 读书的小诗
甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;
乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。
甲:书让我们快乐放松。
乙:书让我们充满智慧。
甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、 名人读书的故事
甲:你知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙:请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》
四、 同学们读书的故事:
甲:名人这么爱读书,我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:“一天可以不吃饭但是不能不读书呢?”
甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》
五、怎么养成良好的读书习惯
甲:我们都说爱读书 ,可就是难以坚持,时间久了就偸起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?
乙:我也有懒惰的习惯,但自从《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!
甲:同学们,看了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
六、 读书的名人名言书签大比拼:
1. 点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。
2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、 课外知识大比拼
1. 书中人物猜一猜
2. 百科知识问答
八、 班主任讲话
同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
九、 宣布主题班会结束
小学生世界读书日主题班会教案3
活动目的:
1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。
2、养成好读书、会读书的良好习惯。
3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。
活动准备:
1、策划活动方案,流程,做好人员分工。
2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;
3、积累一些读书的名言。
4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。
活动时间:4月23日——星期一第一节班会课
活动过程:
一、 主持人宣布主题班会开始
主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”
乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!
甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……
乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......
甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!
甲乙:五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始
二、 读书的小诗
甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;
乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。
甲:书让我们快乐放松。
乙:书让我们充满智慧。
甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》
三、 名人读书的故事
甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?
乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》
四、 同学们读书的故事:
甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。
乙: 谁来讲一讲自己的读书故事。
五、怎么养成良好的读书习惯
甲:我们都说爱读书 ,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。 你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?
乙:我也有懒惰的习惯,但自从看了《司马光警枕催读》l的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!
甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?
六、 读书的名人名言书签大比拼:
1. 点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。
2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。
七、 班主任讲话
同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的习惯,悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!
八、 宣布主题班会结束
世界读书日主题班会教案三篇.doc
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