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幼儿园大班的教案

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大班幼儿较中、小班在身体和心理方面都有了一定的发展,好奇心强,求知欲旺,探索椅子的各种玩法,充分练衡、跳、跨等动作。一起看看幼儿园大班的教案吧!欢迎查阅!

幼儿园大班的健康教案1

1.口哨一个,布娃娃一个。  2.符合幼儿人数的长凳。  活动目标:  1.培养幼儿听口令行动的能力。  2.让幼儿能够快而准的辨别正确的口令后再行动,增强幼儿的反应能力。  活动过程:  1.上课之前请小朋友听口令跟着老师一起来做热身活动吧。(教师带领幼儿进行简单的运动)  2.现在老师有一个问题想问大家,小朋友们都喜欢解放军叔叔吗?长大了想不想也像解放军叔叔一样的'神气呢?那我们就必须拥有敏捷的身手和超快的反应能力哦!这节课我们就来学习听口令行动。  3.教师发出几个简单的口令(坐下 起立 趴下)让幼儿跟着口令做相应的动作,慢慢的加快速度做数遍。  4.活动加入难度,教师制造一个可行动的口令,当教师发出这个口令时幼儿才能行动,如是其它误倒幼儿的口令幼儿则原地不动。  5.小朋友们已经通过了重重的考验,你们都很不错,接下来就跟老师一起进入战斗区吧。  小朋友看这边是起点(用线条做标记)对面是安全区(一排长凳子)中间有许多的猛兽哦,你们一定要在听到正确的口令后用最快的速度跑到安全区坐下,不然可能会被猛兽吃掉哦。(教师通过不断变化的口令让幼儿辨别,并且做出准确的选择)  6.活动总结,经过这次的训练我们的小朋友们都非常的能干,长大后一定可以当一名优秀的解放军,保卫祖国。

幼儿园大班的健康教案2

1 了解眼睛的构造及功能  2 掌握常见的保护眼睛的方法,会做眼球操。  活动准备:眼睛模型 纸偶  活动过程:  一 猜谜语――引出活动主题  谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄;  上大门,下大门,关上大门就睡觉。  师:请小朋友们猜一猜,这个谜语的答案是什么?  二 看一看――讲讲眼睛的构造  师:请小朋友们看看这个眼睛模型,这里哪些是你们认识的?  小结:眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。  虹膜:不同国家的人,虹膜的颜色是不一样的,所以你们看到的不同国家的小朋友他们的眼睛的颜色是不一样,是因为他们的.虹膜颜色不一样引起的。  玻璃体:维持我们眼睛的形状。  三 讲一讲――说说保护眼睛的办法  师:什么时候你们会觉得眼睛不舒服?我们怎样来保护它?  小结:不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光强烈的地方看书;  四 做一做――一起学做眼球操  师:我们不能长时间用眼,要让眼睛休息,休息时可以做些什么来保护眼睛?  小结:休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操,我们今天一起来做眼球操好吗?  方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。

幼儿园大班的健康教案3

教学设想:  教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。近视眼是学生常见的眼病,用眼过度是引起近视的主要原因。教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。本课虽是常识性的学习内容,但相关资料的获得过程应当引起教师的重视,因为资料的收集与整理,是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备,也是探究能力的重要方面。  二、教学目的要求:  (一)知识与技能:  1、知道怎样保护眼睛。  (二)情感、态度与价值观:  1、意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”,从而更加珍爱和保护眼睛。  三、教学重难点:  重点:指导学生认识眼睛的重要性。  难点:指导学生认识怎样保护眼睛。  四、教学准备:  教师准备:保护眼睛,预防近视的投影片、  学生准备:课前分组组织部分学生去拜访眼科医生,搜集眼睛保护的常识。  五、教学时间:一课时  六、教学过程:  (一)导入新课:  1、谈话:眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻烦的事。眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢?  (二)新授:  1、眼睛常患哪些疾病?  (1)谈话:如果眼睛有了病,就会看不清,想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病,保护眼睛?  (2)讲解:眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了近视眼,就看不清楚黑板上的字了,必须戴眼镜、戴着眼镜,许多活动都不方便、长大以后参加工作,有许多工种患近视眼都不能做、  (3)请班上患近视的同学说一说感受、  (4)谈话:近视眼是怎样得的?  (5)分组讨论、汇报、  (6)出示课件。讨论:图中的`小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?  (7)小结:写字、看书时眼睛离书本太近,常躺在床上看书、常走路、坐车看书,常在昏暗的光下看书,都会得近视眼、我们班里哪位同学有这样的坏习惯,要马上改正、  出示课件。讨论:图中的小朋友在做什么?这样做对眼睛有好处吗?  (8)小结:预防近视眼得几点要求:适度用眼、眼睛休息、少看电视、眼保健操、食物与营养等。  2、测一测我们的视力。  (1)利用测视表测视自己的视力。  (2)各组交流。  (3)全班交流。  3、怎样保护自己的眼睛?  (1)谈话:眼睛还会因为不干净得病、怎样保持眼睛清洁卫生呢?  (2)讲解:我们每天洗脸时,要用自己的毛巾、自己的脸盆,不要与其它人合用,这样可以防止传染上眼病、另外,眼睛痒痒或进了沙子,不要用手揉眼睛,需用干净的手娟擦除,这样可以保持眼睛清洁,不得砂眼等其他眼病。  (3)谈话:眼睛除了以上两种病以外,还可能受到外伤、谁来说说,眼睛怎么会受伤流血?  小结:有些同学平时爱打闹,有的同学爱拿棍子打着玩,不小心会扎伤眼睛,在元旦、春节期间,大家还爱放鞭炮,可是每年都有许多孩子的眼睛被炸伤、  4、应用:  两人一组,互相检查看书和写字姿势是否正确,并用尺子量一量眼睛与书本的距离是否合适、  七、布置作业:  拜访当地眼科医生,了解眼睛保护知识。  八、板书设计:  保护眼睛  预防近视  注意眼睛卫生


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