小班绘画彩虹教案范文

若水分享 2020-08-30 02:39:36 1152

让幼儿尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹下面是小编Wie解答以下的内容，希望Udine你们有帮助，

小班绘画彩虹教案范文一

【活动目标】
　　1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。
　　2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹。
　　【活动准备】彩色橡皮泥
　　【活动过程】
　　1.出示彩虹图片，观察彩虹的特征。
　　师：知道这是什么吗？对这就是美丽的彩虹姐姐。
　　你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓励幼儿说出自己不同的看法)
　　彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。
　　2、范做彩虹。
　　取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的第二层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座美丽的彩虹。
　　3、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己喜欢的四种颜色做一座漂亮的彩虹。
　　4、欣赏评价
　　重点引导幼儿欣赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作表现。

小班绘画彩虹教案范文二

目标：
　　1、愿意用手指点画的方式在指定的范围内画糖。
　　2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的色彩感。
　　3、积极参加玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。
　　准备：
　　1、装有彩虹糖的透明瓶子
　　2、颜料、抹布、调色盘
　　3、画有空瓶子的纸25张
　　过程：
　　一、导入。
　　师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢？
　　二、过程。
　　1、听一听、猜一猜。
　　教师出示被挡住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果！（引起幼儿的兴趣）
　　2、感知五颜六色的彩虹糖。
　　师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）
　　师：那他们都有哪些颜色呢？漂不漂亮？这些糖是什么形状的？会是什么味道的呢？
　　你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）
　　彩虹糖好不好吃？可是老师这还有许多瓶子都是空空的，没有漂亮的彩虹糖（教师出示画的空瓶子）你们愿不愿意帮老师给他们装上漂亮的彩虹糖呢？
　　3、教师示范并且交代要求。
　　师：老师准备了一个调色盘里面有几种颜色？（5种）是彩虹糖的颜色
　　我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，能不能点在瓶子外面？外面有只小熊如果点在外面就会被小熊给偷吃了！点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上如果弄了需要赶紧用抹布擦掉，一直把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色！等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最漂亮好不好？
　　三、幼儿操作、教师巡视指导。
　　四、幼儿展示、比一比，教师点评。