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幼儿园亲子活动教案优秀范文

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  世界上只有一位的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人。五月的第二个星期,是母亲节。为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,下面是小编为大家收集了亲子活动教案,希望能喜欢。

  幼儿园亲子活动教案优秀范文一

  活动目的:

  1、通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

  2、丰富幼儿的认知,使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  3、让幼儿懂得体贴妈妈,关心妈妈,为妈妈做有意义的事,给妈妈过快乐的节日。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  1、家长自带剪刀。

  2、白纸、海绵纸、双面胶

  3、音乐《我的好妈妈》

  活动重点:

  1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  活动过程:

  一、早接、晨间锻炼

  二、综合复习课、手指律动、主题教学活动

  三、早操活动、亲子游戏(小脚踩大脚)

  四、制作亲子作品。

  1、歌唱《我的好妈妈》

  2、亲子作品(制作鲜花,送给妈妈)

  ⑴教师介绍美工材料,制作过程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家长与幼儿一起制作鲜花。⑷将亲自作品送给妈妈。⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

  幼儿园亲子活动教案优秀范文二

  一、活动主题:

  母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的:

  利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  体验节日的快乐氛围。

  通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  三、活动时间:

  _年5月6日(周五)上午9:3011:00

  四、准备时间:

  _年4月12日5月5日

  四、活动地点:

  各班教室

  五、参加对象:

  全体幼儿和母亲

  六、准备阶段:

  1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻:A游戏:

  (1).“我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2).“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  八:活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

  十:经费预算:(略)

  幼儿园亲子活动教案优秀范文三

  目标:

  1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣,增进幼儿对操作活动及亲子活动的兴趣。

  2、鼓励幼儿大胆承担任务,努力和家长一起完成操作活动。培养幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。

  3、开拓思路、激发幼儿大胆创造,发明各种各样进行游戏的方法。并在与家长、同学的共同游戏中进一步体验集体活动的乐趣。

  准备:(请将材料于周四上午带来)

  每个家庭准备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(最好多一点),三"五根牛筋,针和线

  方法:(请不要提前做好)

  家长与幼儿合作先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向包过来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,最后用针钱缝口,一个米球就做好了。

  过程:

  一、通过游戏引起幼儿对米球的兴趣。

  二、出示做米球的材料,启发幼儿猜一猜:米球是怎样做出来的。

  1、小朋友,你们看这是什么?

  2、你知道它是怎么做出来的吗?

  3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙)

  4、请个别幼儿说一说:你遇到了什么困难?什么地方做不好?

  三、快乐米球,幼儿与家长共同完成。

  在此过程中由家长根据幼儿的能力让幼儿承担部分工作

  1、将米或豆子装入袜子中

  2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向包过来,用牛筋扎紧,再反向包一次

  3、最后用针钱缝口,一个米球就做好了

  四、米球游戏

  1、由幼儿和家长分组自由游戏

  2、请幼儿将自己的游戏介绍给大家

  3、分散自由游戏,体验亲子活动的乐趣。

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