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幼儿园小班健康教案范文五篇

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  做任何事情之前我们要做一个准备和计划,那么作为一名老师,在工作上做教案更是不可少的。下面就是小编给大家带来的幼儿园小班健康教案范文,欢迎大家阅读!

  幼儿园小班健康教案范文一:西红柿和小黄瓜

  【活动目标】

  1、感知西红柿、黄瓜的特征

  2、知道多吃瓜果对身体有好处。

  【活动准备】

  1、西红柿与小黄瓜若干,提篮人手一个。

  2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干,湿纸巾人手一条。

  3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干。

  【活动过程】

  一、初步感知

  引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等,了解西红柿与小黄瓜的外形特征。

  二、运用多种感官,进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。

  1、幼儿人手一个西红柿,看一看、摸一摸,然后说一说西红柿的外形特征:

  西红柿是圆圆的.红红的身体,滑滑的。它的身体软软的,摸起来凉凉的。

  2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜,然后说出其特征:又绿又长。

  3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较,了解西红柿的特征。

  4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。

  三、观察切开的西红柿与小黄瓜,在比较中了解西红柿的内部特征。

  1、西红柿有红红的肉,有籽,还有许多汁流出来。

  2、鼓励幼儿说说自己的发现:你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味?

  3、小结:西红柿外表是又圆又红的,顶上有绿色的叶子;

  切开后里面果肉的颜色是浅红的,有汁和籽,摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道,切开后有点酸的气味。

  四、品尝西红柿、黄瓜,感知味道,知道多吃瓜果对身体有好处。

  1、教师:西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的?

  2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等;

  知道吃西红柿有益于身体健康。

  3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。

  引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。

  4、提出品尝要求:

  将手擦(洗)干净后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。

  五、幼儿边品尝边自由交流

  西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的,很清淡。

  幼儿园小班健康教案范文二:看不见的脏东西

  活动目标

  1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。

  2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。

  活动准备 1.好吃的食物一袋,湿巾,玩具等物品。

  活动过程

  1、教师出示食品,引起幼儿兴趣。

  教师:老师拿好吃的来喽,谁想吃呀

  (老师闻闻食品)嗯,好香呀

  2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望。

  教师:吃东西前先要干什么呢?看看你的小手干净吗

  请幼儿说一说自己的小手是否干净

  3、验证:小手干净吗

  (1)观察湿巾纸

  每幼儿拿一张湿巾纸,引导幼儿发现纸巾纸白白的,没有一点污迹。

  (2)请小朋友用湿巾纸擦擦小手,比比谁的小手擦得最干净。

  (3)请幼儿观察纸巾纸有什么变化

  (让幼儿发现纸巾纸变脏了。

  4、讨论:看不见的脏东西

  提问:

  (1)纸巾纸为什么变脏了?脏东西是哪儿来的

  (2)在没有用纸巾纸擦手时,你看见手上的脏东西了吗

  结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

  5、品尝食品

  (1)洗手

  小朋友吃东西钱应该先做什么?(小手洗干净

  (2)品尝

  小朋友的小手都洗干净了,现在可以吃好吃的了。

  把食品分发给幼儿品尝。

  幼儿园小班健康教案范文三:想变蝴蝶的毛毛虫

  活动目标:

  1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。

  2.养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。

  活动准备:

  1.毛毛虫、蝴蝶。

  2.各种水果、蔬菜。

  重难点:了解毛毛虫多吃水果,蔬菜才变成美丽的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。

  活动过程:

  一、出示毛毛虫,引发幼儿活动的兴趣。

  1.出示毛毛虫。

  师:看看谁来了,毛毛充想和你们一起玩游戏,你们开不开心呀!

  2.引出故事名称。

  师:毛毛虫长大后会变成什么?今天胡老师就给你们讲一个故事《想变蝴蝶的毛毛虫》。

  二、讲述毛毛虫变蝴蝶的故事。

  1.师:有一只毛毛虫,长的又瘦又小,可是它非常想变成美丽的蝴蝶,于是它就跑去问妈妈:"妈妈、妈妈我怎样才能变成美丽的蝴蝶?"毛毛虫妈妈告诉它:"你要多吃点水果蔬菜,样样东西都喜欢吃才能变成美丽的蝴蝶。"毛毛虫听了妈妈的话,它想:那我一定要多吃点东西

  2.教师提问:毛毛充是怎样变成美丽的蝴蝶的。

  3.教师小结:毛毛虫吃了很多的水果蔬菜,水果蔬菜里面有很多的营养,毛毛虫才长大变成了美丽的蝴蝶。

  三、请幼儿喂毛毛虫吃东西1.出示另一只毛毛虫。

  师:"我也想变成蝴蝶,那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。"2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西,3.教师小结:样样东西都要吃才能长大变成美丽的蝴蝶。

  四、游戏。

  1.师:那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏。

  2.教师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。第二次吃一个自己喜欢的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。

  3、幼儿操作。

  五、活动结束,和幼儿一起出活动室。(放音乐)师:我们都变成了蝴蝶,一起去外面玩吧!

  幼儿园小班健康教案范文四:我的小手最干净

  活动目标:

  1、知道洗手的重要性。

  2、通过学念儿歌、找图片,掌握洗手的正确方法。

  3、知道洗手的重要性,养成讲卫生的好习惯。

  活动准备:

  自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾

  活动过程:

  一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题

  1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》

  教师:今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片),引导幼儿和苹果宝宝打招呼。

  2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)

  3、怎样让自己的小手变干净呢?

  二、学习洗手、擦手的方法

  1、根据孩子平时洗手经验,先和孩子讨论洗手的方法。

  2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。

  儿歌:卷卷袖,冲冲水,打打肥皂搓搓手,

  搓手心,搓手背,手指缝搓一搓

  大拇哥转一转, 小手腕也要洗

  冲冲干净甩甩手,再用毛巾擦擦手。

  3、老师演示正确的洗手过程。

  4、分组请幼儿练习洗手。

  将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)

  要求:

  (1) 每个盆两个小朋友

  (2) 甩手要将水甩在盆里

  (3) 用自己的毛巾擦手

  小结幼儿洗手过程,以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。

  幼儿园小班健康教案范文五:我的大眼睛

  活动目标:

  1、了解眼睛对人的重要性。

  2、初步学会指认视力表。

  活动准备: 眼睛示教图,小眼睛贴纸,儿童脸蛋图片,眼罩,视力表等。

  活动过程:

  一、我的大眼睛――认识眼睛

  师:我请小朋友一起来猜个谜语,谜面是:上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄;上大门,下大门,关起门来就睡觉。

  师:嗯,谜底就是:我们的眼睛。(出示图片引导幼儿观察。)

  提问:

  1、这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的 是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

  2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

  总结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

  二、大眼睛的功能――眼睛的重要性

  师:(出示盲人图片)哪个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?

  师: 教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)

  游戏:幼儿手里拿着两个“眼睛”,站在距儿童脸蛋图片一米处,把眼睛蒙上,向前走给头像贴眼睛,看谁贴得准。

  三、我的大眼睛――学会指认视力表

  师:今天我要考考小朋友的眼力,看看谁的眼力最好。(出示视力表)这个图案像什么呀?

  师:小朋友很聪明,陈老师现在来变一下,看看会变成什么?

  师:现在我请小朋友闭上一只眼睛,用另外一只眼睛来看陈老师手中的图片。

  总结:开口向上像座山(皇冠……),开口向下像桌子,开口向左像跑道,开口向右像英语E。用一只眼睛看图片有点费劲,所以我们要保护好自己的大眼睛。

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