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幼儿园大班社会《世界真精彩》公开课优质教案三篇

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  初步了解世界各地着名建筑、习俗、传统节日等,感知世界各地文化的多样化与差异性。学习一些简单的与外国人打招呼的方式。下面就是小编给大家带来的幼儿园大班社会《世界真精彩》公开课优质教案三篇,希望能帮助到大家!

  幼儿园大班社会《世界真精彩》公开课优质教案一

  活动目标:

  1.感受世界各地民族文化的丰富与有趣。

  2.初步了解世界各地着名建筑、习俗、传统节日等,感知世界各地文化的多样化与差异性。

  活动准备:

  经验准备:请幼儿与家长一起收集有关世界各地着名的建筑、习俗、传统节日的资料。

  材料准备:世界地图、地球仪,有关的图片。

  活动过程:

  1.通过观察地球仪导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

  ★引导语:谁能从地球仪中很快找出中国所处的位置?

  2.多形式帮助幼儿了解世界各地的着名建筑、习俗、风土人情等。

  ★帮幼儿区别中国小朋友与外国小朋友的不同。

  师:你见过外国小朋友吗?他们长什么样子?与我们有什么不同?

  幼儿讨论并说出自己的想法。

  ★帮幼儿了解中外小朋友饮食习惯的不同。

  师:外国小朋友喜欢吃什么?餐具是什么?

  ★帮幼儿了解中外节日、习俗、风光的不同。

  教师:中国与外国的节日。如中国的传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。外国的节日:圣诞节、万圣节、复活节等。

  习俗:中国的舞龙、舞狮、踩高跷、大头娃娃等,外国的有:化妆舞会等。

  中外的风光:欣赏中外风光的图片,及一些国家的建筑。

  3.通过讨论,引导个别幼儿想大家介绍你了解的世界之最?

  4.结束:你们还想了解世界的什么?引导幼儿将自己最喜欢的内容布置在世界之最的主题墙上。

  活动延伸角色:

  游戏活动:在角色游戏旅行社中,开展"去世界各地旅游"的游戏,让幼儿扮演导游想旅客介绍世界各地的名胜古迹、着名建筑等。

  幼儿园大班社会《世界真精彩》公开课优质教案二

  活动目标:

  1.了解世界各地人们的生活习惯和居住环境等。

  2.学习一些简单的与外国人打招呼的方式。

  3.感受世界各地文化的丰富、有趣。

  活动重、难点:

  1.了解世界和地人们的生活习惯和居住环境。

  2.学会简单的与外国人打招呼的方式。

  活动准备:

  1.各国基本礼仪的图片。

  2.幼儿用书:《世界真精彩》。

  方法与手段:生活实践法、讲述法。

  教学过程:

  1.引导幼儿讨论“我们见过的外国朋友”。

  (1)师:你们见过外国朋友吗?他们长得什么样?

  (2)在世界的不同地方居住着不同的人,他们和我们有什么不同?我们一起看一看。

  2.引导幼儿阅读幼儿用书,了解世界各地的风土人情。

  (1)师:图上的三位小朋友生活在地球的不同的地方,我们来看一看。

  (2)教师介绍幼儿用书中的内容简介,引导幼儿了解外国人的居住环境、饮食习惯等。

  3.引导幼儿学习与外国朋友交往的方式。

  (1)师:人们见面的时候可以怎样与别人打招呼?

  (2)师幼共同模仿外国人打招呼的方式,如鞠躬、拥抱、亲吻等。

  (3)师:如果我们在街上看见外国朋友,我们可以怎样做?怎样的行为才能让外国朋友认为我们是礼貌、友好的?

  (4)师幼共同总结:我们看见外国朋友可以用微笑、招手、点头的方式表示,这些行为是礼貌、友好的。

  幼儿园大班社会《世界真精彩》公开课优质教案三

  活动目标(认知情感技能):

  1.了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。

  2.初步感受非洲和欧洲的不同文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。

  3.懂得各国儿童应该相互尊重,相亲相爱,初步萌发热爱世界的情感。

  活动重难点分析:

  重点:了解世界上有不同肤色的小朋友,大家都是相亲相爱的一家人。

  难点:感受非洲和欧洲不同的文化风情,民族特征,生活方式和习惯等。

  活动准备:

  1.世界地图一张

  2.非洲舞蹈视频一段

  3.欧洲文化风情图片若干张

  4.圣诞歌一段

  5.欧洲文化风情若干张

  活动过程:

  1.图片导入:

  教师出示地图,让幼儿了解欧洲和非洲的位置

  --小朋友们,今天老师要当一次导游,带领你们环游世界,你们说好不好?(出示五大洲图片)

  2.幼儿自由发言对非洲的印象和观察非洲小朋友的特征(肤色,头发,眼睛等)

  --小朋友们你们看,我们在地图的这里哦,我们出发啦。我们来到了一个叫非洲的地方,小朋友们你们去过非洲吗?或者你知道关于非洲的什么吗?请和我们分享一下吧

  --你们看非洲小朋友们来和我们打招呼啦(出示图片),请你们仔细观察,告诉老师,这些小朋友和我们长得一样吗?哪些地方不一样?

  3.感受非洲文化风情

  1)非洲舞蹈:(视频展示)

  --非洲的叔叔阿姨也非常的热情,他们想跳一段舞给我们看,大家说好不好?--小朋友们说一说他们是怎么跳舞的?

  2)非洲文化风情:(出示一组图片)

  --请小朋友仔细观察这些图片,说一说非洲小朋友的生活和我们有什么不同?

  4.幼儿自由表达对欧洲的印象和观察欧洲小朋友的特征(肤色,头发,眼睛等)

  --告别了非洲小朋友,让我们继续我们的旅程吧。现在我们开到了欧洲,你们之前有谁去过欧洲或者对欧洲有什么印象吗?

  --看欧洲的小朋友已经来了,欧洲的小朋友长得和非洲的小朋友一样吗?他们又有哪些地方不一样呢?

  5.感受欧洲文化风情

  1)欧洲文化风情:(出示一组图片)

  --欧洲的小朋友的生活和非洲小朋友一样吗?分别有哪些不同呢?

  2)欧洲的节日--圣诞节

  --小朋友们,欧洲的小朋友呀最近可忙坏了,因为他们要过一个和我们中国的春节一样重要的节日,你们知道是什么节日吗?

  --欧洲的小朋友想邀请我们一起过圣诞节,你们说好不好?

  6.小结

  --小朋友们,今天我们去了非洲和欧洲,看到了世界各地,不同肤色的小朋友们的生活,你们有什么想法?你最喜欢哪里呢?

  --世界各地住着不同肤色的人,不管是非洲还是欧洲,都有他们自己的生活习惯和喜欢的东西,他们都是世界大家庭的成员,我们是不是应该像一家人一样相亲相爱互相帮助呢?

  7.导出

  --小朋友们,如果外国的小朋友要来我们中国旅游,你们欢迎他们吗?那我们该怎样介绍我们的祖国呢,请小朋友回去画一画好吗?

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