学习资料库 > 教学资源 > 教案 > 幼儿园教案 >

幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三篇

若水分享 1147

  尝试在低矮的物体上持物行走,提高身体的平衡性。体验与同伴一起游戏的快乐。下面就是小编给大家带来的幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三篇,希望能帮助到大家!

  幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文一

  设计思路:

  收纳桶是家庭中常见的物品,它轻巧、安全、色彩鲜艳;它可折叠,具有可变性且取材方便。我们将其作为幼儿运动的器械,幼儿喜欢且乐意借助其进行活动。

  小班下学期的幼儿能比较平稳地走和跑,但徒手或者持物在低矮物体上行走,对他们而言仍有一定的挑战性。

  教师创设了“小猪运西瓜”的活动情景,和幼儿分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”,借助幼儿园的自然环境,如山坡、草地和沙池,引导幼儿用多种方法玩收纳桶,帮助幼儿积累在低矮的物体上持物行走的经验。

  由于是运用器械进行的活动,所以教师要时时关注幼儿的情绪,用游戏化的语言激发幼儿参与活动的兴趣;提醒幼儿既要保持身体平衡,保护好自己,又要积极大胆地参加活动。教师还可以对幼儿进行有关轻拿轻放、互相谦让等良好习惯和品质的培养。

  活动目标:

  1.尝试在低矮的物体上持物行走,提高身体的平衡性。

  2.体验与同伴一起游戏的快乐。

  活动准备:

  1.各种颜色鲜艳的收纳桶若干(幼儿人手一个)。

  2.玩具西瓜若干(幼儿人数的3倍~4倍)。

  3.平衡木、花朵平衡、轮胎、塑料小矮凳等铺成的3条路径。

  4.律动音乐等。

  活动过程:

  一、小猪做操

  1.教师扮演猪妈妈,幼儿扮演猪宝宝。

  2.(播放音乐《小猪操》)“小猪宝宝们,我们一起来动动身体、做做操!”

  【设计意图:师生分别扮演“猪妈妈”和“猪宝宝”,伴随音乐模仿小猪活动身体,起到激发兴趣和热身的作用,为后续活动做好充分的准备。】

  二、小猪玩桶

  1.幼儿自由玩收纳桶。

  ◆“小猪宝宝们,我们一起玩游戏吧!每人拿一个桶,找空地方玩一玩。”

  ◆观察要点:

  (1)幼儿喜欢用哪些方法玩桶?

  (2)幼儿的活动空间是否充分?

  2.幼儿交流分享各自有创意的玩桶方法。

  ◆引导幼儿说出各自的玩法:“小猪宝宝们,你们是怎么玩的?”

  ◆观察要点:幼儿能否根据教师发出的信号玩游戏。

  ◆预估幼儿交流的玩法:躲猫猫、跳跳猪、滚大桶等。

  (1)躲猫猫

  观察要点:幼儿在躲的过程中,手、脚和身体能否尽量蜷缩。

  (2)跳跳猪

  观察要点:幼儿能否跳起来,幼儿的活动空间是否充分。

  (3)滚大桶

  观察要点:能否听信号变速、变向推滚收纳桶。

  【设计意图:让幼儿自由探索收纳桶的不同玩法,在活动中发现收纳桶的多变性,并利用其特点活动身体。活动中,教师不要过多给予幼儿指导或暗示,以幼儿主动活动为主,只有在幼儿需要帮助时教师才给予适当点拨。】

  三、小猪运西瓜

  1.运用各种方法搬运西瓜。

  ◆“猪妈妈种了好多西瓜,让我们用各种方法走过小路把西瓜运回来。”

  ◆“拿好桶,去摘西瓜咯!请你们看好箭头,走过小路,每次只能摘一个西瓜回来哦!走路的时候要小心!”

  ◆观察要点:

  (1)幼儿拿着桶通过小路是否有困难。

  (2)幼儿行进的路线。

  (3)幼儿在上下山坡时是否有困难,能否保持身体平衡,是否需要帮助。

  2.幼儿交流运西瓜的过程。

  ◆“小猪宝宝们,你们刚才走了哪条小路去运西瓜的?”

  ◆预估交流的内容(请幼儿演示)。

  (1)走轮胎路的时候小脚要抬高,一个一个跨过去。

  (2)过小桥的时候小脚要踩在中间,慢慢走。

  (3)走小矮凳路的时候,要看准了再跨过去,脚要踩在小矮凳上,不要踩空了。

  ◆小结语:“运西瓜的时候,眼睛要看好小路,一步一步稳稳地走。”

  3.幼儿继续玩游戏。

  ◆幼儿继续玩游戏,教师提醒幼儿可以尝试走其他小路。

  ◆“小猪宝宝们,地里还有好多西瓜,把它们都运回来。试一试你刚才没有走过的小路。”

  ◆观察要点:

  (1)幼儿能否稳稳地走过各条“小路”。

  (2)放西瓜时动作是否轻轻的。

  【设计意图:借助幼儿园的自然环境,如山坡、草地和沙池,用不同器械创设多种路径。帮助幼儿在游戏情景中探索和积累在低矮的物体上持物行走的经验。】

  四、放松活动:小猪吃得饱饱

  伴随《小猪吃得饱饱》的音乐,放松身体,然后带着收纳桶离开场地。

  幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文二

  活动目标:

  1、通过游戏,让幼儿练习双手抱物、双膝着地爬的动作。

  2、平衡、钻圈、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。

  3、能积极地参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴游戏的快乐。

  活动准备:

  1、平衡木四条、拱形门四个、垫子四块、箩筐若干(内放球)。

  2、大灰狼、猪妈妈胸饰各一个,小猪胸饰人手一个。

  活动过程:

  一、开始部分:小动物齐锻炼

  1、全体幼儿听信号,迅速站成四路纵队。交代任务,老师当猪妈妈,小朋友当小猪。

  2、做模仿操:现在妈妈要去锻炼身体了,请宝宝们跟着妈妈一起来锻炼吧。师幼一起边朗诵儿歌边做操。

  二、基本部分

  1、游戏:“小猪学本领”

  (1)、今天妈妈要带你们到外婆家去运西瓜。外婆家很远,要爬过草地、走过小桥、钻过山洞才能到达。

  (2)、教师指导幼儿练习“双手抱物,双膝着地爬的动作”。

  2、游戏:“小猪运西瓜”

  1)、老师交待游戏规则:我们运西瓜回家的路很远,如果在路上遇见了大灰狼,宝宝们不要害怕,看见大灰狼时,你只要立刻蹲下不动,它就不会发现你们了。

  2)、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

  3)、再次游戏:比赛运西瓜。

  三、结束部分

  复习游戏“切西瓜”

  (1)、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

  (2)、“切西瓜”游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:“切、切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完“淌”字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。

  幼儿园中班游戏教案《小猪运西瓜》教案范文三

  活动目标:

  1、练习钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。

  2、能积极的参与体育活动,准守游戏规则。

  活动准备:

  1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍,如踩桩过溪。

  2、大灰狼头饰一个。

  活动过程:

  一、游戏:"小猪过桥"

  1.今天天气很好,小猪们要到外婆家去玩。外婆家很远,要走过小桥、钻过山洞才能到达。

  2.教师指导幼儿练习"走小桥"、"钻山洞"。

  二、游戏:"小猪运西瓜"

  1.外婆家到了。外婆看见小猪们可高兴啦,说要把好吃的西瓜送给小猪们吃,请把西瓜搬回家吧!

  2.讨论:回家的路很远,如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说小猪你们看见大灰狼时,要立刻蹲下不动,它就不会发现你们了。)

  3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥,把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼,当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动,(教案出自:屈老师教案网)随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。

  三、游戏:"切西瓜"

  1、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!

  2、"切西瓜"游戏:幼儿拉手成圆圈(西瓜),请一名幼儿边走边念:"切切,切西瓜,绿的皮,红的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四处淌。"(教案出自:屈老师教案网)念儿歌的同时,用小手在两人拉手处做切的动作,念完"淌"字,全体幼儿四散跑开,切西瓜者抓住一人后,再次开展游戏,被抓者念儿歌,切西瓜。

  3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩"切西瓜"游戏。

    相关推荐

    热门图文

    149053