电影《我和我的家乡》观后感范文
《我和我的家乡》是由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事的喜剧片。下面给大家带来一些关于《我和我的家乡》的观后感，希望对你们有所帮助。
《我和我的家乡》观后感1
家乡的小路一年四季都是美丽的、诱人的。尤其是春夏两季，更令人留恋、令人陶醉。
每当春末夏初，路旁的古树长出了茂密的叶子，郁郁苍苍、层层叠叠，密密的枝丫间透出斑斑点点细碎的日影，既温暖又不失凉爽。树脚下，是一簇簇漂亮的小野花，那米兰般的小白花和蝴蝶似的小紫花散发出沁人心脾的馨香。顺手采下一两朵，插到黑发中，好漂亮、好别致!只可惜一会儿就败了，不过香气却留在了发中。小路很幽静，我是个喜欢安静的女孩，所以在小路上玩耍时就有别样的滋味。我喜欢一个人在小路上走，那时我心里觉得有一片完全属于自己的天空，可以为所欲为，挣脱他人的束缚。累了、倦了，就趴在草坪上歇歇，歇够了就站起身，快活地摆起小裙子转个圈儿，接着玩儿。最有趣的是，我走着走着就迷了路。不过这也没关系，我就喜欢这种感觉，没准再走走就很巧地找到了家。找到了，本来可以回去的，然而我并不安分，还是贪玩，结果真的迷路了。不过只要跑进路旁的小商店问问，阿姨们一定会和气地告诉我的。
在夏天的夜里，我就不敢一个人出去疯了，一般随父母出去。坐在湿漉漉的柔软的草地上：母亲靠着父亲的肩，我依偎在母亲怀里，低声说着悄悄话，那感觉实在是好极了!偶而父母悄悄地走，藏起来让我去找。本来他们是闹着玩，但由于怕黑，我总是号啕大哭着等他们来接我。父母来了，我立刻破涕为笑。在那哭得粉扑扑的脸蛋儿上添上一张笑得好甜的嘴巴，拍着手：“爸爸妈妈好坏!”妈妈怜爱地揽我入怀中，我则美滋滋地睡着了……
这条路给予了我无限的欢乐，我真想再回到那时——可是美好的时光是始终要走的。时常我会想起它，而每当想起它，就会挂念起我的家乡。
《我和我的家乡》观后感2
国庆、中秋双节之际，为丰富公司员工生活和感受过节氛围，电气公司工会组织全体人员在假期间观看《我和我的家乡》。作为国庆档期最热门的一部电影，该剧收割了观影者的大量笑容，也让所有人喜中带泪，眼泪所流露出的是对影片里小人物所展现出的伟大情怀最真实的感动。
该片通过《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》五个故事单元，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事，展示了国家的富强是离不开祖国每一个人的努力和拼搏。每当在场景切换时，荧幕上出现的每一个人谈到自己的家乡都会热情洋溢，充满了骄傲并展现出对家乡的思念，特别是在异乡漂泊的游子，家乡作为自己出生和成长的地方，它的模样，它的味道，它的气息，让每一个人魂牵梦绕。
艺术源于生活而高于生活，电影中的小人物在现实生活中比比皆是，我们身边也不乏这样的无名英雄。在年初疫情爆发期间，公司部分同事为了按期履约生产任务，舍弃了陪护家人的机会，放弃了自己的休息时间，积极加入复工队伍，克服一切困难，为保障公司生产正常运转而主动作为。这些在我身边默默付出辛劳的绿洲人同样也是我学习榜样。作为一名公司的后勤人员，能在平凡的岗位上为公司的高质量发展献出自己微薄的力量，我感到光荣和幸运。
我来自安徽桐城，一个并不算富裕的小县城，这几年我的家乡变化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高铁也要通车了。村子里的绿化也规整了，家家都过上了小康生活，每个人都喜乐洋洋的。无数个这样的家乡构成了一个强大的中国，我的祖国，好山好水好地方，祝愿祖国更加富饶强大!
《我和我的家乡》观后感3
近期热映的《我和我的家乡》深受广大观众喜爱，观众之所以对该电影赞不绝口，不仅是因为演员们表演给力、颜值能打，更多的是因为电影背后的故事与感情引发了观众的共鸣。于我而言，嬉笑怒骂皆可回味，从《我和我的家乡》里，亦可探寻基层脱贫攻坚的秘钥。
故乡今夜思千里，华灯璀璨待君归。《北京好人》《天上掉下个UFO》《最后一课》《回乡之路》《神笔马亮》――五个单元，五个故事。东西南北中――横跨祖国大江南北。在时代发展洪流之中，透过保安大哥、快递小哥、草根网红、乡村教师、驻村书记等平民英雄的视角，讲述关于变化、选择、亲情、奉献和奋斗的故事，唤起中国人对家乡的深切思念。
一、精准抓好医保扶贫
保障人民群众身体健康是全面建成小康社会的重要内涵,也是现阶段脱贫攻坚"十大工程"的重要组成部分。目前,有少数建档立卡贫困家庭被大病、慢性病压垮,导致因病致贫、因病返贫。基于此,通过以《我和我的家乡》“北京好人”为例,对医保精准扶贫在脱贫攻坚战中的作用进行了有力阐述,助力脱贫攻坚，要确保建档立卡农村贫困人口在基层就医时享有基本医疗保障服务。
二、因地制宜发掘地方特色助力脱贫
地方特色带动脱贫是精准扶贫、精准脱贫的主攻方向。当下的脱贫工作已进入攻坚阶段，越往后脱贫难度越大。因地制宜，因人施策，通过发展当地特色产业，特色农业，特色旅游业，为贫困地区的贫困人口提供创造价值的机会与平台，带动贫困地区脱贫致富是最直接有效的扶贫方式。《我和我的家乡》影片中虽然取材夸张，但依靠当地特色旅游项目脱贫致富――这样的故事屡见不鲜。据统计，十三五期间，全国通过发展旅游产业带动17%贫困人口实现脱贫，惠及约1200万人。
三、教育脱贫托举希望扶贫先扶智，用优质教育改变贫困家庭的命运，斩断贫困代际传递是减少贫困的根本之举。教育扶贫最终目的是希望通过培养人才促进当地经济可持续发展，激励同学们奋发图强、奋勇争先，以优异的学习成绩和知识储备回馈到当地经济建设中去，将“输血式”扶贫转变为“造血式”扶贫。用爱播撒梦想，用心点燃希望，用教育引路，种下一粒种子，静待花开。
四、思想情愁回归家乡带领脱贫
思乡情愁，表现出来的是对家乡的眷恋和不舍，忆苦思甜，谁都说咱家乡好。因此坚持因地制宜、突出特色，将召唤能人回乡创业，引导、鼓励和支持外出务工人员，优秀人才，返乡创业作为带动农村经济发展、成为助力脱贫攻坚的重要抓手，大力实施“引老乡、回故乡、建家乡，兴产业、办企业、置家业”的“三乡三业”能人回乡工程，越来越多的能人回乡创业，农村经济就发展了、农村活力就增强了、农民笑脸就更多了，能人回乡创业正在成为打赢脱贫攻坚战的一支重要力量。
五、扎根基层做好脱贫领路人
“挺好个人呐，平凡而伟大，痛不怕，苦不怕，啦啦啦，多好的人呐，荒野需要花，你看他正阔步走来。”伴随着激情高昂的歌声，我的心仿佛走进了，银幕前闪过的祖国大好河山美景图中，郁郁葱葱，宽广辽阔。
《我和我的家乡》这部电影多重惊喜，五个单元从祖国东西南北中五大区域，展示每个地方的独特自然风光和风土人情，讲述了北京、陕西、浙江、辽宁和贵州五个地方的故事，也是家乡的故事。
一位在瑞士教学的老师，明知道自己生病了，还坚持要去上课。后来昏倒在教室。经过医生抢救后，他的记忆停留在了1992年。他把自己关在一个房间里，打开一个很有年代感的皮箱。穿上古老的中山服，手舞足蹈，嘴里还哼着红歌。他儿子觉得父亲很不对劲，便想起了父亲给他讲述当年下乡支教的事情。他和妻子商量，联系那个村现在的村长，看能不能帮助父亲。正好村长也是当年父亲教过的一名学生。村里的人为了回报这位老师，把好好的房顶拆了个破洞，还原成当年破旧的教室。因为工作调动，当年老师走的时候，他依依不舍的望着那破旧的村庄，似乎还有未完成的使命。最后，当老师看到以前学生画中的教学楼成为现实时，脸上顿时露出了会心的微笑，记忆也瞬间恢复了。
主角用不同的方式建设着家乡，只因他们心中都有着相同的情感，饮水思源，落叶归根。
陕西一个落后的村庄里，当乔老板还是一个小孩子的时候，得了重病，被父母亲抛弃，是一位校长收留他并抚养他长大。长大后的他，在飞机上抢座头等舱，各种不同程度的炫富。在汽车上还不停的推销自己的苹果。我当时觉得他是一个十分虚荣的人。后来在学校周年庆的时候，一个小孩子讲述了他的事迹，他不仅没有怨恨他的父母，还把所有积蓄都投入到了建设家乡的事业中，带领家乡父老们脱贫致富。当年的村庄黄沙满地，沙尘暴袭击时，天昏地暗、飞沙走石、狂风怒吼、满天黄沙、沙石狂舞在苍穹中。如今陕西一带已是绿树成阴，硕果累累。
北京的张北京，想出各种不同的花招，帮助一个生病的亲戚。辽宁的马亮，放弃了去俄罗斯留学的机会，背着妻子，去建设新农村。这些故事既有让我捧腹大笑的瞬间，也有让我感动落泪的时刻。作为一个中国人，大家应该都能理解这样的感情，这是对家乡的感情。
《我和我的家乡》观后感4
家乡是每个人心中永远的浅盘。任何一天街道，一条巷陌，一个季节都在记忆里留下了道道痕迹，而夏天就是其中一道最深的痕迹。
夏天在每个人的记忆里都是紧张的、燥热的，而我的家乡——都江堰的夏季却是另一番景象。
都江堰四面环山，水系发达，空气湿润，但夏天一点都不闷热。太阳到了这里，仿佛要把大地考熔似的，毒辣辣地照耀着，树儿们便撑开巨大的绿伞，肩并肩连成一排和太阳作斗争。人们一个个都出来了，边泡着一杯“青山绿水”茶，边躲在树荫下乘凉。有下棋的、打牌的、边听收音机边打盹的，还有闲谈龙门阵的。孩子们则不然，这捉捉昆虫，那爬爬大树，欢笑声在原本安静的环境里碰撞，竟然引来了调皮的夏风——嘻嘻哈哈地笑着，嗖地一生就从人们的耳边跑过，让人们彻底地感受到了夏季的可爱。
余秋雨先生曾说过：“拜水都江堰，问道青城山”。水对于夏季的都江堰是补课缺少的。340公里的岷江浩浩荡荡地奔涌而来，无数的水珠跳跃、撞击、重叠、飞溅，构成了一幅动人的水墨画。但过了飞沙堰，就立即被这里朴素的人民给征服了，温柔、驯良地奔向田野、树林和城镇：一分二，二分四，四分八，最后组合成了一条条清澈透明的小溪孩子们顽皮地跳入水中，洒水，嬉戏，仿佛和水有了密不可分的关系。水加快了步伐，如丝带一般滑过双脚，清爽之极。一些大点的孩子也加入了他们的队伍，不停地用手抚摸那轻柔的水流，心中充满了欢乐;垂柳也争先恐后把自己的倩影留给这个夏天。而岷江，不仅灌溉了成都平原，还从岁月的深处缓缓而来，流向人们的心田……
在夏夜的都江堰，人们最爱说的一句话就是：“走，喝夜啤酒去!”的确，在夜晚，夏季的都江堰最热闹，炒大虾、吃烤鱼、喝酒、唱歌、买小吃等等，都构成了都江堰的河边文化，酒杯碰撞的清脆声，店里炒菜的锅铲摩擦声，河浪拍岸的击打声，混合形成了一曲夏夜交响曲;灯下的河，幽蓝深邃，灯间的人，欢乐祥和，灯上的天，璀璨夺目。走出来，每个人的脸上都洋溢着笑容，每个人的心间都埋藏着幸福。多么闲适的夏夜啊!
我的家乡都江堰是如此得迷人，那里的夏天时我心中最美好的记忆!
《我和我的家乡》观后感5
继《我和我的祖国》后，我想《我和我的家乡》总会有触动自己心弦的那些片段。的确如此，在整个观影过程中，我的眼泪也情不自禁地落下了几次。艺术有夸张的成分，但艺术来源于生活，也反映了一部分生活，我眼前仿佛就是我们正在经历的生活。
《最后一课》和《回乡之路》，让我印象十分深刻，也许是因为这两个故事中出现了学校、老师、学生等元素，我有更深刻的感受。也许是因为这两个故事的张力很强，让人笑到极致的同时，又会重重戳中人的泪点，情感起伏较大，因此令我印象深刻。
《最后一课》中的范老师，当年的他虽然只是一个小小的教师，但他一定是村里面的大救星。我想，他一定跋山涉水，苦口婆心，才让村里更多的孩子坐在了那一间简陋至极的教室;我想，他一定是呕心沥血，任劳任怨，才让村里的孩子逐步感受世界上还有一种可以改变命运的东西叫“知识”;我想，他一定是爱生如子，才能把孩子们的点点滴滴记在了本子上，记在了心间，也深深记在自己的脑海中……范老师跑到很远很远的地方，淋过雨，摔过跤，只为给孩子找到彩色的颜料，当他手捧颜料重重摔下的那一刻，我流泪了;当范老师掏出他的本子念出“谁的胶鞋裂开了;谁的数学让他很担忧;谁的爸爸请他吃饭他不去了……”的时刻，我流泪了!我想，这样的范老师在我们的身边有很多很多，此时的我已经分不清楚艺术与生活了。我想，在特别贫困的山区，更需要很多很多的范老师去指引他们……
《回乡之路》中的高老师，背着孩子在进行着人类伟大的教育事业，我看着，心理难免多了几分苦涩。但或许就是这样的艰辛，才会对未来有更深的期待。高老师离开世界后，在一棵树下永远定格了自己的生命，但高老师的思想却在那个村的上空永远回荡并传承。“一定要走出去，学了本领再回来，把咱们的这个地方变个样子。”这是一种多么伟大的观点，好好学本领走出去，走出去好好学本领改变家乡。我想，在这种思想的引导下，这里的孩子们会好好学习本领的，因为他们心中还有一个更重要的使命等待着他们去完成，改变自己的命运，改变家乡的命运。的确，影片中的“毛蛋”，就是曾经在高老师背上呆过的小男孩，他正拼尽全力做着这样的事情。我笑过他的“无赖”，我笑过他的“窘迫”，我却折服于他的人格，而他的人格又将在下一批的孩子身上得到传承，一代又一代……我想，生活在优越环境中的孩子，固然是无法感受其中的辛酸的，但如今优越的环境，就是那一批批有远大志向的人们努力奋斗而来的。我们又该给下一代的人们留下些什么呢?
《我和我的家乡》，我和她有着密不可分的联系，我的根在家乡，我的魂在家乡，我们无数个人的家乡组合在一起，就成为了祖国的大江南北。家乡也许给了我们味道的记忆，家乡也许给了我们童年的时光，家乡也许给了我们精神的力量……我和我的家乡，永远不可分割，一代又一代……
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