关于灯塔大课堂第十四课观后感1000字最新5篇
灯塔大课堂第十四课学习《习近平谈治国理政》第三卷开始了。伴随着《习近平谈治国理政》第三卷走进基层,我们要在读原著、学原文、悟原理中守牢新思想的“主阵地”,在乘风破浪、勇攀新高中做基层的“自己”。这里给大家分享一些关于2020灯塔大课堂第十四课观后感,供大家参考。
2020灯塔大课堂第十四课观后感
在学习《习近平谈治国理政》第三卷过程中,深刻感受到了习总书记对于国家和人民的大担当、大作为、大情怀,特别是书中关于“增强忧患意识,防范化解风险挑战”的论述,使我受益匪浅。下面,结合自身工作实际谈四点体会:
一、树立高质量发展安全观,增强安全稳定意识。“增强忧患意识,防范化解风险挑战”是企业发展的基石,作为一名一线支部书记,在企业改革高质量发展的重要时期,首要任务就是在职工群众中持续巩固和壮大舆论引导,教育引导广大职工群众对企业改革高质量发展形成正确的价值观,从而树立企业高质量发展的安全观,增强职工对企业改革发展的自信。在支部工作中,我们重点开展了企业改革高质量发展的宣讲活动,通过党员干部上讲台,宣讲当前的形势与任务,引导职工切实提升安全稳定意识,遵章守纪,积极投身企业改革中去,为企业改革添砖加瓦。
二、织密高质量发展制度网,夯实安全稳定基础。高质量的发展前提是高标准的安全稳定。《习近平谈治国理政》第三卷中指出:切实做好维护政治安全、健全国家安全制度体系、完善国家安全战略和政策等方面工作。落实在我们企业里,防范化解风险挑战必须有牢靠的制度基础。在今年“三零”单位创建过程中,我们支部队针对安全生产事故、打架、饮酒、吸毒、旷工等问题,进一步完善制度,细化了相关问题具体的处理流程、考核标准及责任落实,还特别增加了考核仲裁机制,对产生异议的考核进行仲裁,确保考核有标准、有依据、有说服力,让职工群众信服满意,进一步夯实了安全稳定基础。
三、助力高质量发展练内功,提升安全稳定能力。《习近平谈治国理政》第三卷中指出:既要有防范风险的先手,也要有化解风险挑战的高招。作为一名一线支部书记,提升自己和支部党员干部的安全稳定能力势在必行。一方面,我不断强化学习,按照“一岗双责”的要求提升自己支部工作能力和安全生产管理能力;另一方面,对支部党员实施“三化”举措,即:标准化学习、差异化提升、信息化共享的方式,提升党员干部安全稳定的工作能力,努力做到支部党员干部守土有责、守土尽责,召之即来、来之能战、战之必胜。
四、打造高质量发展新风尚,营造安全稳定氛围。《习近平谈治国理政》第三卷中指出:人民安全是国家安全的宗旨。在企业里,不安全不稳定的主导因素都是人,防范化解风险挑战的关键就在于人。我们支部从营造和谐、友善的工作氛围着手,着力打造防范化解风险的新风尚。今年高考我支部有2名职工子女参加,他们在报志愿时都希望父母能够给出好的报考建议,职工们却也是无从下手。结合这一情况,我支部组织队里的大学生组成“帮扶团”,根据职工子女的分数情况和自身对高校、专业的了解,帮助职工子女填写报考志愿,最终,2名职工子女都顺利地进入了自己理想的大学。
同舟共济扬帆起,乘风破浪万里行。“增强忧患意识,防范化解风险挑战”是新时代新形势对企业每一名员工的新要求,我们只有树立正确的安全观,依托牢靠的制度,持之以恒地修炼内功,切实解决职工群众的热点难点问题,才能在企业改革的浪潮中乘风破浪行万里。
2020灯塔大课堂第十四课观后感2
《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题,全面深入的反映了习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,具有十分重要的意义。下面我结合信息化工作实际,谈三点学习体会。
第一,加强顶层设计,做好十四五规划。习近平总书记在第三卷中对于统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局等重要思想进行了阐述,习近平总书记全局性、大势性论述对我们进行信息化顶层设计以及十四五规划提供了理论指导。十四五信息化规划是以我所的发展目标和发展战略为指导,以业务需求为依据,结合行业信息化方面的实践和对信息技术发展趋势的把握,定义组织信息化的目标、使命和远景,确定主要任务和战略步骤,规划出信息化架构,为信息化建设和发展提供一个完整的蓝图,前瞻性地、全面地、系统地指导研究所的信息化进程。信息化规划是能够为研究所创造价值的,一是通过对目前信息化建设现状的梳理,找出存在问题,提出信息化发展目标,指导研究所信息化建设;二是规划信息化架构,构建企业业务与信息化之间的通道,使得所内业务能够得到信息化支撑,引导十四五信息化建设;三是统一标准、整合、共享信息资源,对信息化基础治理提出方案。因此,做好十四五信息化规划具有重要意义。
第二,做好信息化支撑,保障高质量发展。推动高质量发展,是以习近平同志为核心的党中央做出的重大战略决策,是新时代发展的主题,兵器集团围绕高质量发展提出了装备质量提升工程。信息化技术在高质量发展工作全局中具有重要地位,首先信息化技术为实现装备质量提升提供了技术支撑以及奠定基础,研究所正处于企业转型改革时期,信息化尤其是基于模型的系统工程、知识工程等研发信息化技术对我所新型工业化转型尤为关键。其次信息化发展面临新形势,当前和今后一段时期是我所从仿研向正向研发迈进的重大战略机遇期,面对严峻的竞争形式和装备高质量发展的迫切需求,加快信息化技术高质量发展刻不容缓。最后按照集团装备质量提升工程的要求,扎实推动信息化十四五规划部署实施落地,以质量为导向,突出两化融合,着力推进信息化技术和具体业务特别是研发的深度融合,充分发挥信息化的倍增与催化作用。
第三,强化队伍建设,打造领军人才。打铁必须自身硬。过硬的信息化建设队伍是做好新时代信息化工作的基石。当前,研究所信息化人员素质与日新月异的信息化工作形势、任务和要求不相适应的问题一定程度存在,必须多管齐下,通过教育培训挖掘内在潜力,通过加强与先进单位的合作交流寻找外部助力,通过建立畅通的上升通道以及激励机制促进干事创业积极性,打造出一支具有技术带头人的专业化信息化建设队伍,更好的担负起新时期我所的信息化建设工作。
2020灯塔大课堂第十四课观后感3
《习近平谈治国理政》第三卷该书收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题。疫情期间,支部定期组织线上学习,党员们在集中学习之余也积极开展自学,读原著、学原文、悟原理。
对于该书第四专题《坚持以人民为中心》支部开展集中讨论学习。中共十九大对中国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设作出了全面部署,提出坚持以人民为中心的发展思想,深入贯彻创新、协调、绿色、开放共享的新发展理念。从这些方面可以看到,国家的发展在始终坚持以人民为中心。总书记说过:“我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。每个共产党员都要弄明白,党除了人民利益之外没有自己的特殊利益,党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”2020年夏天的乌鲁木齐,疫情突然死灰复燃,扰乱了这座原本美丽且繁华的城市,几百万的居民居家隔离,抗击疫情。要维持在这座城市的居民正常生活,物资采购及运送,垃圾收集,体温检测等工作离不开一个庞大的群体——志愿者,在志愿者队伍中,要数最多的就是广大党员同志,为什么?因为他们是党员。党员两个字有责任、有担当。这座城市需要他们挺身而出,所以他们就那么做了,不需要什么特殊的理由,也不为了什么特殊利益。
“我将无我,不负人民。”多么令人心生敬意的一句话,总书记愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己,我们广大党员同志要像总书记学习,服务人民,奉献自己。
对于该书第五专题《决胜全面建成小康社会,决战脱贫攻坚》我们开展了集中线上学习。今年是决战脱贫攻坚和决胜全面建成小康社会的收官之年。该专题明确指出了脱贫攻坚对于决胜全面建成小康社会的重大意义,全面阐述了我国脱贫攻坚战的主要做法和重大成就,系统总结了在脱贫攻坚伟大实践中积累的宝贵经验。今年不幸遭遇疫情,这给脱贫攻坚又增加了一道坎,但我们要如期实现脱贫攻坚目标,时间不等人,任务不等人,必须更加坚决落实习近平总书记重要指示要求,抓紧抓紧再抓紧,确保取得最后胜利。新疆广大基层干部、党员们,为脱贫攻坚日夜奋战是我们看在眼里的,为“落实两不愁三保障”,党员干部们也是从来没有停歇过为人们服务的脚步。党员联系群众、访惠聚驻村工作队、精准扶贫、结亲戚结对子,这都是新疆为全面脱贫攻坚所采取的重要举措。眼前的困难不算什么,一切的困难都只是暂时的,只要全党全国各族人民齐心协力、顽强奋斗,脱贫攻坚战一定能够打好打赢!
2020灯塔大课堂第十四课观后感4
《习近平谈治国理政》第三卷中的最后一节为“不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入”。细细体悟,用党的自我革命作结尾,既是对过去胜利经验的一种总结,亦是对明天开启新篇的一种提醒。
人类发展进步的大潮滚滚向前,面对今后可能出现的新情况、新问题、新考验,唯有始终保持自我革命之精神,方能不忘初心、牢记使命,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中始终勇立潮头。党员干部当深思践悟,敢于审视自我、敏于改造自我、勤于提升自我,为党和人民的事业不断注入新活力。
要以刀刃向内的勇气审视自我。“惟以改过为能,不以无过为贵”。正所谓人无完人、金无足赤,有“过”并不可怕,关键在于不文过饰非,敢于直面问题、自我革命。党员干部要有勇气给自己时常来一场由表及里的“大体检”。要以“吾日三省吾身”的态度勤于自省,主动对照党章党规,审问自己是否认真履行党员义务,是否做到对党忠诚;对标先进模范,反思自己是否存在差距短板,是否牢记使命担当,站稳人民立场,深挖一切不符合党和人民期待的问题。要以“闻过则喜,知过不讳”的态度接受他省。敢于把自己亮出来,把缺点摆出来,在同事、群众的监督和批评中红红脸、出出汗,以刀刃向内的勇气坦诚审视、虚心接受,借他人之镜找准自我不足。
要用真真切切的行动改造自我。自我革命往深处走,不亚于刮骨疗伤,不经历一番痛彻心扉,便无法获得新生。唯有起而行之,狠下心来真治真改,才能激浊扬清,完成自我重生。党员干部必须拿起真刀真枪,给自己来一场彻头彻尾的“大改造”。要坚持即知即改、立行立改,发现问题后即刻制定整改措施,迅速落实整改行动,做到不回避、不逃避,避免小管涌沦为大塌方。要奔着最根本、最深处的问题去,坚持动真碰硬,向信念不牢、作风不实、党性不强等问题动真刀、下实手,主动到急难险重的任务中经受实际历练,在为民服务、干事创业中滋养初心,在摸爬滚打、埋头苦干中实现蜕变,勇挑发展重担,自觉冲锋在前,用实际行动改造自我。
要有永不懈怠的恒心提升自我。自我革命没有终点站,只有新起点。正所谓“日新者日进也,不日新者必日退”,唯有始终保持前进的姿态,毫不懈怠将自我革命坚持到底,才能在日新月异的时代浪潮中始终立于不败之地。党员干部必须要有持之以恒的革命毅力,做到困难面前不动摇,成就面前不自满。要时刻紧跟党的步伐,密切关注党的最新政策,准确把握党的最新要求,及时用党的最新理论成果武装头脑、指导实践。要始终紧跟时代的步伐,跳出眼前工作的“一亩三分地”,主动到时代的大舞台中了解科学发展的新技术、社会发展的新潮流,大胆摒弃旧经验、旧方法,勇于尝试新事物、新思路,在与时俱进中满足人民群众的新期待,做新时代的“弄潮儿”。
2020灯塔大课堂第十四课观后感5
走上工作岗位以后整日忙碌,少有时间静下心来读书思考。近一年的在职研究生学习,聆听了大师们的思想精髓,让我有种行到水穷处,坐看云起时的豁然开朗;强迫自己放下手里的事,坐下来读几本好书,也让我突然有了“开窍”的收获。下面我想与大家分享一下研读《习近平谈治国理政》这本书的几点感悟。
这本书告诉我们如何做事。“不忘初心,继续前进”。总书记在《习近平谈治国理政》中讲的这普普通通的八个字蕴藏了无穷的力量。大家是否还记得自己刚刚入党时的情景,个个都是壮志青年,有理想有信仰有追求,不计小利不计得失,誓为共产主义事业奋斗终身。可随着时间的流逝,生活的琐碎、工作的繁杂,热情被冲淡,理想变得遥远,有人开始觉得干多干少一个样,开始抱怨为什么总是自己做得最多。可是如果我们真的能静下心来想一想,就会觉得一切不平都是那么的可笑。要做共产主义的接班人,要实现中华民族的伟大复兴,要全心全意为人民服务,这些不正是我们的初心,我们的理想追求吗?既然如此,工作中我们只不过是做了些力所能及的事情,还要争什么做多做少,还要求什么一对一的回报呢?每个人的能力有大小,能为中华民族伟大复兴的崇高事业多垒一块砖不应该更加感到自豪吗?习总书记说:“我们不能因为现实复杂而放弃梦想,不能因为理想遥远而放弃追求。”这既是领袖的寄语,也是一位长者的人生感悟。身处这个伟大时代,我们要坚定人生信仰,信守我们踏入行业的初心与诺言,目向星辰、脚踏实地,学会心无旁骛地专注、无怨无悔地坚持,学会在艰难险阻中磨练心志、锤炼品质、苦练本领,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,坚定不移走好新时代的长征路。
这本书告诉我们如何做人。在黄菡老师的课上,她曾介绍我们去读一本亲子读物《为何家会伤人》,读后我感受颇深。在对孩子的教育过程中发现自己有很多误区。“棍棒底下出孝子”,其实未必是好事。现在读了《习近平谈治国理政》,学习了习总书记对家的理解,让我对家风家教在认识上有了更深的领悟。之前如果说明白了“为什么”家会伤人,那总书记的话让我知道家是什么,家应该给孩子什么。作为一位母亲,我殷切希望孩子成人成才,并竭尽全力给予孩子最好的教育。但最好的并不见得是孩子最需要的,更不是培养一个优秀孩子的必备条件。而恰恰是德行礼仪、品格气质,才是母亲最应该给予孩子的教育,也是母亲对孩子影响最大的教育。帮孩子扣好人生第一粒扣子是我的责任,当然完成这样的任务首先需要自己具备一定的修养与德行。古人云:“修身齐家治国平天下。”天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”总书记的一篇《注重家庭、注重家教、注重家风》,晓之以理,动之以情,为我们上了一堂生动的修身课。让我们清楚明白地知道如何做合格的共产党员,如何做称职的父母。
这本书给了我们自信。《习近平谈治国理政》带我们领略了21世纪马克思主义思想的精髓。全书贯穿始终的是马克思主义科学的世界观和方法论,同时书中又蕴含了丰富的中国智慧与中国方案。习总书记引经据典信手拈来,旁征博引切中肯綮,时时充盈着浓郁的人文情怀,处处闪烁着历史文化的光芒。各个专题里展现的中国智慧与中国方案眼光是世界的,情怀是人类的,思维是整体的,充分显示了以习近平为主要代表的中国共产党人的全球视野与人类情怀。这种大智慧、大担当是中国人挺直脊梁,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的底气与源头。习总书记总是以卓越的政治智慧,对先哲思想从时代的高度进行新的哲学思考和阐述,赋予传统文化以新的时代内涵,使中华文化点点滴滴融入一篇篇光辉文献,展现古老东方智慧、哲学的思辨锋芒、时代的精神特质。这不仅使每个篇章读来意味深长、美不胜收,更加增强了我们对中国传统文化的自信。
《习近平谈治国理政》所体现的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是新时代中国的马克思主义,是21世纪的马克思主义。这本书中所囊括的内容不是我们一时半会儿就能全部理解的,所展现的思想精华还需要我们去细细咀嚼与品味。每一次阅读都会有新的发现,每一次阅读都会有不一样的收获。我会将它作为我的案头卷、座右铭,武装头脑、指导实践,帮助自己将平凡的工作做出最好的成绩。
关于灯塔大课堂第十四课观后感1000字最新5篇相关文章: