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地雷战观后感二年级作文

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通过阅读,我了解到,地雷战,是抗日战争时期我国海阳民兵最重要的作战方法之一,这里给大家整理了一些有关地雷战的观后感,希望对大家有所帮助.

地雷战观后感二年级作文

地雷战观后感1

自1937年,鬼子发动了对中国的侵略战争,共产党领导的革命军队就开始了与敌人的艰苦作战,其中不少是在山区和平原的游击战,《地道战》讲的就是一个平原人民应用“地道战”这一战法,成功打败敌人的经典教育影片。

看了这部影片,我的感想颇深。这些抗日前辈们英勇的打败了一群又一群的鬼子,他们的精神感染了多少人!而作为一名新世纪中学生的我们,又该怎样做呢?怎样把这种精神放到现在的学习与生活中去呢?这十分值得思考。

记得《地道战》中有这样一个镜头:一位年长者发现鬼子进村,便急忙跑到村头大树下去敲钟,不顾鬼子的威胁与枪口的子弹,毅然地以敲钟的方式告诉大家鬼子的到来!这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上帮助别人,在生活上帮助别人,哪怕只是精神上的鼓励与帮助!我为人人,人人为我!只有帮助别人,别人才会帮助你;如不帮助别人,别人也不可能去帮助你!请为社会的和谐尽一份力吧!

其实,《地道战》中的勇士们也不只会硬拼,他们在平常也会学习。不学只打是什么仗也打不胜的。更何况在这个知识经济型的社会中,经常学习是一个人的必备条件!我们不仅要课内学,也要课外学。就说咱历史课吧,只是课内学习是远远不够的,看教育题材的电影就是一种很好的课外补充嘛!另外还可以看书,看报,了解一下“历史上的今天”等等。总之,一句话:课内为主,课外为辅,课内为总,课外为辅。

不过学是一回事,用还是另一回事。只学不用,等于白学;而只学不会用,则是没学好!只有活学活用,才是恰到好处。所以学会灵活的应用知识,也是我们的必修课啊!那怎样学习活学活用呢?我认为应该在学的同时,探讨这一个题的答案还可以回答什么问题,这个题的题目可以怎么变才保持它原来的答案。把想到的问题统统地在脑子里想一遍。长此以往,自然会活学活用。

其实我们还可以从《地道战》和别的电影中发现很多道理,只要我们善于观察,善于思考,知识宝库的大门始终是向我们敞开的!

地雷战观后感2

暑假里,我在小世界电影院观看了一部精彩的战争片《地雷战》。

该片主要叙述民兵们用地雷战打击鬼子的故事。抗日战争时期,胶东根据地边缘村庄赵家庄等村庄常受日伪军的袭击、扫荡。为此,全村村民商讨了一番,决定把几个村庄的民兵组成联防队,并用土造的地雷封锁了附近的日伪军据点。为对付地雷阵,日军特地从青岛搬来了工兵,于是他们顺利地攻入赵家庄,大肆烧杀抢掠。民兵不断改进地雷,使敌军无法取雷。赵虎领导联防民兵巧妙地摆放地雷,用子母雷、钉子雷、连环雷、碎石雷、铁夹子雷、头发丝雷等各式各样的地雷打击敌人,到处都成为敌人葬身的坟墓,在八路军主力部队的配合下,经过激烈的战斗,终于全歼进犯之敌,从而有力地打击了日军的嚣张气焰。

看了《地雷战》,我觉得民兵很聪明、很机智,竟能造出这么多式样不同的地雷。就拿头发丝雷来说吧,为了使敌人无法取雷,民兵特地将假雷与真雷的导火索用头发丝连接起来,这样,敌军只要拔出假雷,真雷就会爆炸,日军做梦也想不出这么多花样的地雷,于是他们胆颤心惊,随时随地都害怕地雷。

通过民兵造出种.种让人意想不到的地雷这件事,我懂得了,要多动脑筋,大胆发挥想象,才能在学习上取得成功。

我们不仅要勤动脑,还要使祖国强大,否则别的国家就要来侵略。作为小学生,一定要发愤图强,勤奋学习,长大了才能为祖国的繁荣昌盛做出自己应有的贡献。

地雷战观后感3

五一假期里,妈妈给我买了一盘电影《地雷战》的VCD光盘。回到家里,我就迫不及待的在电视上放了起来。整整一个下午,我在反复的看着这部电影。电影那紧张动人的.情节,深深地印在了我的脑海里。

夜已经很深了,可是我躺在床上怎么也睡不着。我的思绪,仍沉浸在下午观看影片的一幕幕场景中??

在我的眼前,浮现出了村民们顶烈日、冒严寒,辛辛苦苦造地雷的场景。我仿佛听见了村民们在高喊:“响了一个,又响了一个!”我仿佛又看见了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉横飞??抗日电影观后感400

影片中有这样一段“顺口溜”:“鬼子少了咱就干,鬼子多了咱就转,躲在暗地打冷枪,埋好地雷远远看,鬼子挨炸又挨打,一个人影看不见”。这就是民兵们对付鬼子的最好办法。民兵们就是按照这种打法,和日本鬼子进行了一次又一次的战斗。在战斗中,村民们运用自己的智慧,制造了许多地雷,有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等。其中最厉害的地雷,要数“天女散花”了。这可是村民石大爷苦思冥想发明和制造出来的。这种雷,只要人一踩上去就会爆炸,爆炸时石头飞上天,落下来就会砸死日本鬼子。

鬼子虽然一次次的挨炸,但他们并不甘心。他们先用“探雷器”去探雷,然后把雷起出来。但民兵们也有办法对付他们。他们发明了“蝎子雷”。这种雷,当鬼子去起雷时,就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷,把鬼子炸得魂飞魄散。敌人出了炮台,走进村子,没发现什么人,但是,高传宝和他的民兵早已做好了准备,敌明我暗,打了鬼子一个措手不及。最后还活捉了鬼子小队长。

七十年后的今天,我们过着八路军打来的生活,我想起高老庄人民和高传宝的智慧创造了地道,战胜了鬼子。在抗日史上留下了光辉的一笔。

地雷战观后感4

我怀着依依不舍的心情离开了礼堂,而那电影中的所有人物却历历在目,让我感慨万千。

影片不过是短短的几十分钟,但却有好几个情节让我难以忘怀。日军三番五次地展开大行动,但每次,八路军都凭着他们的机智,战胜了日军,我边看着影片里敌人被轰炸的情景,一边为八路军鼓励,在他们那一双双坚毅的眼晴里,我看到了希望,看到了胜利的曙光,他们是那样的勇敢,为了让所有的中国人脱离苦海,他们将自己的生命置之度外。

可恶的日本佬,他们闯入村庄,烧杀、虏掠。此刻,他们像发了疯的野兽,在村子里肆意狂奔,让这个原本宁静的小村庄顿时横尸遍野,血流成河。此时的我,愤怒、憎恶、悲哀、同情,面对那些悲惨的人们,我不禁黯暗泪下,义愤填譍……

影片中的每一个人物都描写的栩栩如生。让我记忆深刻的还是那机智勇敢的女兵--王岚。她出生于一个贫苦的农民家庭,艰苦的生活环境塑造了她坚强、吃苦耐劳的性格。面对敌人的挑衅,她并没有贪生怕死,而是勇敢地站出来保家卫国!她似乎具备了中国女性的所有特征:勤劳、善良、勇敢、机智……那副感有人画面至今让我记忆犹新。日本鬼子为了逃生,竟然做出跑到村里抓走村民作人质的卑鄙手段,而在这其中,就有王岚的.父亲和兄弟姐妹。八路军埋伏在周围,随时准备击毙日本鬼子,凶残的日村鬼子用枪指着村民们,村民随时有着生命危险。王岚埋伏在草丛里,眼里流露着焦急、愤怒,她咬紧的牙,手握拳头,好几次,她都想冲出去和敌人同归于尽但意志告诉她,不能!作为一名八路军,应以部队的纪律为重,坚强没能使她流下泪。那一幕,真是催人泪下。

经过他们的艰苦奋斗,日本佬终于被驱赶出境。在他们眼里,流露出的是胜利的火光。想想今天来之不易的生活,是他们用血和泪换来的,是他们用无价的生命争取的。

回味着那扣人心弦的故事情节,到现在,让我记忆犹新。

地雷战观后感5

这时,电影结束了,可我还未缓过神来,依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影,但是他们使我收获了很多知识,我也特别佩服他们,因为他们保护了中国的领土,免受其他国家的欺凌,才能有我们现在美好的日子。

作为反映中国人民抗日战争的影片,《地道战》上映已经整整四十年了。这部影片在几代人的成长过程中可以说是久演不衰,其原因何在?研究这一问题,对于我们今天电影事业的繁荣,可以说是不无裨益。

要细究《地道战》青春永葆,魅力永驻的原因,我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。

首先,从它的“乐”,也就是营造其娱乐功能的因素来看,不外乎三点:一是有一个波澜迭起,引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段,冀中人民在中国共产党的领导下,与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争,这个大题材并不容易驾驭;而作为一部“教学片”,它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点,弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法,从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入,运用传统的“以小见大”的表现手法,这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体,并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警,敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排,即我们传统戏剧中“戏眼”的运用,便使影片产生了一波三折,扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与,从要不要挖掘地道到地道如何挖,从被动挨打到主动出击,从村落地道到地道网络,这些问题随着故事的展开一个个提出,让观众和剧中人一道思考,共同解决,使观众不由自主地身临其境,获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐,大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词,鬼子进庄的音乐,影片的主题歌等,都给人以深刻的印象,四十年来一直为人们所熟悉和传唱。

其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说,中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用,即我们今天所说的社会效益又是什么呢?一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法(在科学高度发展的现代战争中,地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究);二是使今天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史,对中国共产党领导下的人民战争威力,对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行,对我们不畏强暴,不屈不挠的民族精神有了深刻的认识,呼唤人们时时记住这段悲壮的历史,受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们今天纪念抗日战争胜利六十周年时,组织群众来观看这部影片,就有其更为重大的现实意义。

时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后,再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约,像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理,淡化战争的残酷,淡化我方的惨烈牺牲和代价,对人物高大全的脸谱、程式化的表现,影响了人物的立体塑造,影响了人们对历史客观、全面的认识,今天看来,不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。

“越是民族的,就越是世界的”,中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影,如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中,冷静地反思得失成败,认真地总结、扬弃,那么必定能走向清醒,走向成熟。


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