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2020红领巾爱学习主题课观后有感范文五篇

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学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要各部门为少年儿童的健康成长提供良好的环境。下面是小编为大家准备的2020红领巾爱学习主题课观后有感范文,欢迎大家阅读!

2020红领巾爱学习主题课观后有感范文五篇

2020红领巾爱学习观后感1

在上周刚过去的第_次少代会上,又有一批一年级的小朋友加入了光荣的少先队,他们用自己的良好表现为红领巾增添了光彩。今天是他们第一次带上鲜艳的红领巾参加升旗仪式,让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。

每逢周一,当五星红旗在清晨中冉冉升起,同学们个个穿上整洁的校服,胸前佩带着鲜艳的红领巾,庄严地注目着五星红旗,那份骄傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年儿童在鲜红的队旗下宣誓,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员。

红领巾是红旗的一角,佩戴上鲜艳的红领巾,我们不能忘记是无数的革命先烈用鲜血染红了它,它激励我们进步,它引领我们成长。因此我们更清楚所肩负的责任与历史重托。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,用实际行动践行我们少先队员在队旗下的宣誓。不过呀,当老师有时看到满身污渍的红领巾,看到邹巴巴的红领巾,看到随意丢弃的红领巾那孤单的身影的时候,又为我们的少先队员感到羞愧。同学们,我们应该更加爱惜胸前的红领巾,让它保持鲜艳整洁;我们更应该从点滴做起,用实际行动为红领巾增添光彩。热爱祖国,我们就从热爱家庭、热爱学校、热爱班级做起;辛勤劳动,就从主动做家务、积极打扫卫生做起;团结互助,就从学会合作、学会与别人相处、关心同学、乐于助人做起;要取得优异的成绩,就让我们从认真听好每一节课、认真完成每一天的作业做起。凡事从小事做起,从身边的点点滴滴做起,勤奋学习,快乐生活,为红领巾增添光彩。

我们是新时代的少先队员,每个队员都在努力做到勤奋学习,快乐生活,全面发展。我们正是如花的年龄,我们的生活如蜜一样。看,五年级二班的少先队员要用动听的歌声和欢快的舞蹈,描绘少先队员金色的童年,展示新时期少先队员健康、活泼的风采。请大家一起欣赏,为他们喝彩鼓掌!

2020红领巾爱学习观后感2

我曾经在一本书上看过这样的一段话:红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……你做每一个事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分,美丽一分。而我有亲眼见证过红领巾变“亮”的那一刻。

在一个星期五的傍晚,奶奶带着我去学画画。我们坐上了公交车,车上很空,除了我们还有一个戴红领巾的小姐姐。我们挑了一个靠后的位置坐了下来。车子缓缓地开着,没过几站,车上的人就越来越多了,剩余的空位也都被坐满了。就在这时,有一位老爷爷手上拎着两大包东西,吃力地爬上了车,踉踉跄跄地挤进了车箱。那个系着红领巾的姐姐看见了,立马站了起来,双手扶着老爷爷说:“爷爷,您坐我这吧!”老爷爷笑眯眯地点点头说:“谢谢你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶过爷爷坐下,然后接过爷爷手中的东西帮他摆放在座椅底下,就挤到人群中去了。

小姐姐的个子很小,不仔细看人群中根本看不见她的身影,但我却知道她在哪里。因为那里有一首鲜红色的光芒,那就是红领巾发出的光芒,就像一个聚光灯笼罩着她,使她变得格外美丽。

红领巾是少先队员的标志,它每天飘扬在我们的胸前,时刻地提醒着我们要让它变得更“鲜亮”。那怕是像这样的让座、扶老人过马路、交通文明劝导等这样的小事也会让红领巾发出格外耀眼的光芒。我也会像小姐姐一样,从身边的小事做起,把红领巾的“光芒”传送给大家,为营造诚实、信任、文明、互助的社会而奉献自己的力量。

2020红领巾爱学习观后感3

北风呼呼吹拂着我的红领巾,红领巾在我的眼前晃动。我不由自主地把它握在手心,看着那纠结在一起的不规则形状和脱出的线头,我不禁想起它陪伴我的四个春秋。

想起刚接触红领巾时,那鲜红的小三角旗立马吸引了我。闲暇时,我总会小心翼翼地将它平展在桌面上,一遍又一遍地抚摸着它,生怕这沾染着先烈血液的神圣之旗受到损伤。上学时,如果有同学拉扯我的红领巾,我的心里很不高兴。周末,我还会上网查询关于红领巾的背后故事。每当我看到悲壮的内容时,我都会瞟一眼那整整齐齐躺在书包里的红领巾。这是红领巾——那鲜艳的红旗陪伴我的第一个三百六十五天,此时,它在我的心里,是神圣的。

当生日蛋糕的蜡烛又多了一根,红领巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯错。二年级,每当我看到同学们在走廊奔跑的身影时,我总会站起来想加入他们。这时候,我都会想起老师的话:课间不要奔跑。再想想先烈们是多么听从指挥。想要报效祖国,就必须做到与先烈们一样。这样想着,我又安分地坐下来。这是红领巾陪我度过的第二个春秋。

日升日落三百六十五天,又过去了一年。红领巾成为了我的监督员。这时,我不知不觉地迷上了电脑游戏。每天放学回家,我都想着要玩电脑。我需要强大的意志才能压抑这个念头,红领巾又派上了用场。每当我想玩游戏时,只要看到红领巾,便会打消这个念头,并检讨自己:陈晖曜,你真是的,如果整天想着玩游戏,还怎么学习,将来怎么为祖国报效呀?自我检讨后,我便乖乖地写作业去了。这是红领巾陪伴我的第三年,此时,它在我眼里,是个优秀的监督员。

转眼间,我四年级了,学习的压力使我立马戒掉了爱上网的坏习惯。我再也不需要红领巾来监督我了。反而,我需要他来提醒我:学习!学习!我四年级的老师给我的作业很少很少。我很容易在七点钟之前写完作业。可在四年级,每天晚上都必须复习、预习。每当我写完作业想偷懒不预习时,红领巾会提醒我:复习!预习!于是,我又投入题海之中。这是红领巾陪伴我的第四年,此时,它在我的脑海中,是一个提醒我的闹钟。

红领巾,感谢有你,让我在这四年来做好自己,使我得到老师、同学的赞赏,我永不会忘记你。

2020红领巾爱学习观后感4

在我的生活中,有许多许多的故事:乡村之情、家园之美……每一件事都让我沉醉,但大多会因时间的推移而渐渐从我脑海中淡化,但让我记忆犹新的是那件红领巾之事。

那时我二年级,老师让我们利用双休日到县电影院看影片《妈妈,你在哪》。对于那部电影,我慕名已久,可总没有时间去,这次岂不美?真是老天赐我良机!在我的三寸肉舌之下,爸妈发了“慈悲”,赏了我票钱。我可高兴了,便蹦蹦跳跳地去了电影院。

到了电影院,不由得让人吃了一惊:排队买票的人群如同一条巨龙,怎么也望不到头!我好不发愁,何时才轮到我?——心情低落得如从天上掉到地下。

正在我发愁无奈之时,眼前忽然一亮。人群中出现了一条缝,我身材矮小,挤过去绝对不成问题,别提有多高兴了。就在我打算发挥“优势”钻过去之时,一阵风刮起,吹起我胸前的红领巾。我猛然反应过来:我佩带红领巾,是少先队员,我不能挤过去!这个念头让我放弃了“好位子”!

回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了。别提我有多高兴,一下好像长大了许多,因为红领巾不只是飘在我胸前,它还永远飘在我心中,让我以一个少先队员的标准严格要求自己,健康成长。

2020红领巾爱学习观后感5

让胸前的红领巾更鲜艳

争做新时代好队员

一年级线上队前教育之

“走进光荣的少先队”活动

为了引导一年级学生对少先队的基本认知、情感和向往,增强光荣感和组织归属感,_月_日,新城区丁香路小学开展了“让胸前的红领巾更鲜艳 争做新时代好队员”——一年级线上队前教育之“走进光荣的少先队”活动。

本次队前教育,班主任进行线上推送和指导,由家长陪伴学生观看《致敬 红领巾》、《入队十知道》动漫视频,帮助学生练习敬队礼、系红领巾、唱队歌、呼号、入队誓词等内容。

通过实践体验,让一年级的小同学在活动中更好地认识少先队组织,体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,在了解《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》的同时,培养了他们的少先队组织意识,增强了对少先队的强烈归属感和自豪感。


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