第一书记观后感最新范文5篇合集
当听说即将上映《第一书记》这部电影，就很想去看。今天通过这个机会详细的了解了沈浩这位中国“第一书记”的优秀事迹和奋斗历程。我在这过程中受到了巨大的鼓舞同时也获得了许多的启示。下面给大家带来一些关于第一书记的观后感，希望对大家有所帮助。
第一书记观后感1
看完电影《第一书记》，我被沈浩的精神感动和敬佩。这部影片之所以被观众接受，是因为它不同于以往"主旋律"影片的特点，而是通过再现沈浩在小岗村工作6年的点点滴滴，着重挖掘了他内心最真实的想法，重现了他感人的生活细节。没有脸谱化的"高大全"形象，也不是观众印象中的模式化人物，给我们的感觉:沈浩其实就是我们身边的普通人，但普通却不平凡，他用行动实现了自身的价值。
这部影片给我们提供了一个全新的价值观，我们的党从诞生到现在涌现出无数英雄和模范，从张思德、雷锋、焦裕禄到孔繁森……他们都代表着那个时代的价值观，而从沈浩身上却表现了新时代共产党人的价值观。在我看来沈浩同志和我们身边的同志是何等的相似，沈浩在合肥的省财政厅，是一个有十几年工龄的科级干部，他工作稳定、生活优裕、有房有车，与家人过着幸福的生活。究竟是什么原因促使他放弃安逸，前往农村成就一番事业?尽管他在小岗村只有6年时间，但他的作为为何让那些朴实的农民三次按下红手印而深情地挽留?因为沈浩是一个有理想有抱负的共产党员，他不愿在机关里平平淡淡地度过为党工作的时光，他到小岗村是因为那里是他的舞台，他在机关无法实现的很多想法在那里可以实现。他并非是要去小岗村做牺牲、做奉献的，而是在那里实现自我价值和理想的追求。6年里，他失去的是家庭的温馨、对孩子学业的帮助、对老母亲的尽孝，而他得到的是小岗村翻天覆地的变化和小岗人的信赖。
从某种意义上，对于那些有理想有抱负，但一生却默默奉献在平凡岗位上的人来讲，沈浩是幸运的。当别人把到农村挂职锻炼当作镀金的跳板时，正是他勇于超越传统价值观，把小岗村做为自己人生的平台，用新的价值观实现了对理想的追求。可以说是沈浩改造了小岗村，也是小岗村造就了沈浩。
沈浩对人生价值的追求，对于我们每一个党员如何树立正确的时代价值观是值得去思考和学习的。
第一书记观后感2
观看了《第一书记》，我深深地感到作为一名中国共产党员的先进性，坚持走群众路线的重要性。结合自己工作的性质，下面谈谈自己的一些思考。就基础教育来说，全面推进素质教育，课堂教学是关键，而课堂教学又是师生实现其生命价值的主要阵地。学生获得知识的途径是多种多样的，教师已经不能在恪守“知识传授者”的传统角色，应采取多种方法，培养学生善于质疑，勤于思考，勇于创新的精神，让学生面对平平常常的事物进行种.种联想和想象，尽情地释放学生的潜能。要做到这些，关键就是改变传统的师生角色，建立新型的师生关系。
什么样的师生关系才算是新型的呢?
2002年，中国教育报开展了师生关系大调查，其中学生认为比较理想的师生关系应当是：老师、学生互相帮助，成为朋友，共同进步。老师不仅在课堂上、学习上关心学生，在课堂外也能和学生友好相处，不要时时摆出一副老师的架子。学生要尊重老师，有困难能向老师诉说，对老师不要有恐惧感。老师能真正理解学生，上课是师生，下课是朋友。学生能体谅老师的苦心，师生间关系融洽，无隔膜，能坦诚相见，互相尊重，互相理解。可以看到，学生需要的不再是讲台上居高临下的教师，而是走下讲台、走到学生中与他们融洽相处的朋友。 陶行知先生认为：为营造一个适合学生身心和创新能力发展的环境，必须建立民主、平等的师生关系。
那么该如何构建新型的师生关系?下面我谈谈自己的几点拙见。
一、 教师在教育教学实际工作中，在对待学生观念和态度上都应一视同仁。
教师应当主动的去当学生的朋友，相互交流思想，给学生以朋友般的宽容，理解和帮助，要热爱学生、尊重学生、亲近学生，彼此间建立友好感情，动之以情，才能感化、感动学生。师生之间应该是和谐、民主、平等。“课上是师生，课下是朋友”教师与学生应“互相尊重” “互相理解” “互相信任”。然而，有些教师事事摆出一副教师的架子，学生见老师总是像老鼠见了猫一样，如果教师的权威是建立在这样的基础上那是不可能建立新型的师生关系的。人与人之间的关系是一种平等的关系，但实际并非如此，在师生关系方面，由于师道尊严的长期影响，再加之“应试教育”的推波助澜，导致一部分师生关系仍比较紧张，一些学生的人格仍不能得到应有的尊重，新型的师生关系还很难实现。但随着素质教育和创新教育的推行，这种认识和观念，必将会实现的。那么，教师将是微笑的，学生也将是微笑的。
教师对待后进生的态度，是师生关系优劣的一个显著标志。做好教育转化后进生的工作意义深远，十分重要，需要做很多的工作。一般来说，应首先从多给后进生“关心、关爱”入手，就会收到良好的教育转化的效果。多一点理解和尊重，因为后进，他们往往有较重的自卑感，因此更需要得到老师的理解与尊重，要给他们更多的关怀和帮助。也应从多方面给与扶持，再引导上下功夫，会使后进生有所转变。如果老师能认真挖掘他们潜在的闪光点，并注意及时表扬他们、鼓励他们，哪怕是微小的进步，就会使他们感到老师是公平的、亲切的，从而增强信心，鼓起上进的勇气。
俗话说“心诚能使顽石化”只要教师把一颗滚烫的心奉献给学生，即使他们那颗心已经结了冰，也会被感化的。教师应深入到学生当中，视生为友，设身处地的理解他们的思想感情，少一些批评指责，多一些关心勉励，学生的积极心理，犹如娇嫩的花蕾，需要我们用心血去浇灌、保护，方能怒放争艳。让我们牢记教育家杜殿坤的话：“知识好比种子，教师亲切的态度好比阳光，儿童的心情好比土壤----只有这时的播种，才能使知识的幼苗茁壮成长。”
二、 细心倾听学生的声音，做学生的心理医生。
作为学生包括我在内的许多人，都有过这样的经历：一些老师习惯每周布置一篇周记。我们曾用心去写，把我们的感受，我们眼中的世界都记在了上面，我们热切地等待着，可是得到的只有冷冰冰的分数或一个“阅”字。我们逐渐对周记失去了兴趣，再没有真意的倾诉，只有潦草的敷衍;再没有热切的期盼，只有例行的公事。因为老师没有认真倾听我们的声音，去了解、读懂我们的内心世界，我们感到不被重视、不被理解。所以周记成了一种形式，一种没有师生真情交流的形式。这样的不负责任的教师怎能受到学生的喜爱，成为他们的朋友呢?
同时在教书育人的过程中，教师处于主导地位，这就要求教师做到：及时发现学生的心理问题，给以正确的心理指导;积极发展学生健全的人格，培养良好的情感、意志和行为。使自己对学生态度、方法以及言语行为顺应学生的心理状态和发展规律，保持良好的师生心理关系。正如苏霍姆林斯基所讲的“尽可能深入的了解每个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律”。
古人云“亲其师信其道”。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门课程，也许还会喜欢这门学科，将来有所建树。相反，学生“厌其师而弃其道”，一生也不会喜欢这门学科。所以教师应善待每一个学生，细心倾听，这是为师的底线和基本原则。同时，也要对学生的道德方面，以及环保方面进行教育，因为这个学期里发现了一些学生为了响应植树节在学校的后花园里面自觉栽了一些花草树木，我觉得这应该响应这个活动，让学生在平时也要注意保护环境，绿化环境，做环保小卫士。
三、教师要不断地提高自身素质，成为学生博学多才的朋友
过去教育界流传着一句话：要给学生一杯水，教师要有一桶水。但在课程改革背景下，作为面向21世纪以培养学生创新精神和实践能力为己任的新型教师，传授者的身份正在淡化，而转变成了学生的合作者、指导者。从“讲”师变为“导”师，教育学生从“学会”转变为“会学”。在这种情况下，如果教师不能更新自己的知识，使自己的水桶不断注入高质量高水准的水，再用“一桶水”去应付学生显然是不够了。新的教学方式需要教师不断充电，积极探索，跟上时代发展的脚步，但教师毕竟不是万能的，在信息爆炸的今天，要完全了解掌握不断更新的知识是不可能的。这时教师就要放下架子，走进学生中，与他们共同学习。教师会发现学生自身也是宝贵的教育资源，教师也是学习的参与者，真正做到孔夫子所说的“三人行必有我师”，这是师生朋友关系的最好体现。素质教育、课程改革离不开现代化的教育设备，离不开科学技术的支持，但无论什么先进的机器，也无法代替人与人之间真诚的沟通。在学校各种各样的人际关系中，最重要、最基本的是教学过程中教师和学生的关系。对学生而言，和老师相处的情况常常会影响他的整个学校生活。苏霍姆林斯基认为：学校内的许许多多的冲突，其根源在于教师不善于与学生交往。学生会因老师的误解而焦虑;因老师的冷漠而受伤;因老师的粗暴而消极。一个善于倾听学生，关爱学生的好老师，会是你一生的指路明灯。相反，也许是你一生抹不去的阴影。
所以建立新型的师生关系这是21世纪教育的趋势和必然要求，也是教师和学生的“双赢”，更是教育所呼唤的。这只是我对建立新型的师生关系的一点看法。
为师者的幸福是什么?幸福就是做学生喜欢的朋友，拥有学生真诚的爱。这是为师者享用不尽的财富，也是为人弟子的最大财富。
第一书记观后感3
当片头的音乐响起，凤阳县的古城墙在一个长长的写意镜头中出现时，那被明星吸引的注意力跑了回来，观影的人们安静了。
沈浩故居、房东家的厨房、小岗村的牌坊、大包干纪念馆、红手印……这些符号，很快勾引了回忆。而修路、建房、迁坟等等情节，也是熟悉的故事。
然而也有全新的感受。相对于在采访过程中听人描述、查看资料而想象的场景，电影的画面、声音等等带来的，是更直观具象的冲击力。比如，影片所呈现的没有修路、建新房之前的小岗村，与我所见到现在的小岗村的巨大反差，更让人感到沈浩工作的意义，他所付出心血的意义。
电影以沈浩的猝然长逝开头，以女儿的一段深情而坚强的告白结尾。突然发现，120分钟的时间里，事先准备的纸巾并没有派上用场。有落泪却没有失声痛哭，某些细节的处理甚至是幽默的，引发观者的会心一笑。总体来说，这个电影并不是一颗“催泪弹”。
电影制片人张旸的观点印证了我的这一感受。他说，这个电影从一开始创作，就没有定位在“苦哈哈”上，而是希望记录一个真实的人生。沈浩是一名优秀的共产党员，他想做实事，并不在乎人们是否知道。他是典范，但不应该被神化。沈浩在小岗生活的六年，不只有苦，也有成功和收获的喜悦。把这些真实地通过电影呈现出来，才是一个有血有肉的人，一个观众能够接受的真实的人。因此，电影没有走苦情的路线，而是一种平实的纪录风格。
一位观众说，她之前只是在网上看到沈浩的事迹，而电影让她十分感动。
一位从北京市昌平区赶来观看电影的女大学生村官对我说，可能是同在基层的关系，她对沈浩经历的感触就更深，因为了解农村基层工作的不易。“他很值得敬佩。”对于沈浩勇于改变小岗村面貌的精神，大学生村官印象深刻。
这或许就是真实的力量。真实引起了共鸣，引发了思考。回想起在安徽采访结束准备返程的那一天，我们一群媒体同仁抓紧最后的时间，聚在一起交流对沈浩的理解和看法。没有人要求我们这样做，只是在知道许许多多关于他的真实后，心底里受到了触动。这种触动，已在采访者的生命中打下烙印;相信，会带给更多人一些精神上的力量。
第一书记观后感4
沈浩同志这位“第一书记”官职不大，责任却重大，自他踏入小岗村泥土的那刻起，就决心为群众干点实事。最初他从省财政厅调到小岗村时面对群众质疑来镀金时毫不介怀，并逐家走访农户，摸清家底，给予最有困难的残疾智障家庭最及时的帮助;新农村建设复杂，矛盾重重，面对占用村里铲车却又飞扬跋扈的杨德福时沈浩书记毫不畏惧，强行收回铲车后天天和村民在工地扛水泥，拌砂浆，终于铺就了小岗村通往外界的乡村公路——友谊大道;被村霸报复殴打后仍不减为人民群众办实事的热情热心;还团结起大包干带头人，一起重建了大包干纪念馆，卫生院，使村民之间的感情比以前更融洽了;为了让GLG现代化工业落户小岗村，沈浩书记顶着巨大压力，饱受非议，挨家挨户向村民解释，让村民意识到小岗村的长远发展要和现代化接轨;还一次又一次不辞劳苦地奔走于各铁路部门之间，只为给小岗村开通一条铁道线路;……在他的带领下，曾经被戏称“一夜跃过温饱线，二十年迈不过富裕坎”的小岗村从新焕发了光彩，逐渐走上了现代化致富的道路。
有沈浩书记在，小岗村每天都在上映着一件又一件的感人故事，点点滴滴，平凡而又弥足珍贵。这位“全天候”村官的身影踏遍了小岗村的每一个角落，哪里有困难哪里就有他在。三年过去了，沈浩用实际行动证明了自己的真心，回报了村民对他的信任，改变了从前村官“不干不好意思，干点意思意思，干多了你什么意思”的不作为作风，朴实的农民舍不得他走，唯有用98个鲜红手印挽留好书记，早已把小岗村村民当家人的沈浩默默地答应了，决心用更大的努力为村民谋利益，造幸福，同时他的心中深深感到愧对妻子和家庭。第二个三年时光倏忽而过，发生了翻天覆地变化的小岗村村民再次用186个鲜红的手印挽留他们心目中的“第一书记”沈浩。可是，这一次，书记的身体支撑不住了，心脏承受不了，只能为小岗村村民留下一坛白骨灰，就这样，他的灵魂永远留在了小岗村……
我的心在抽动，泪水在眼眶里打转，因为这是一个好书记，他最真实的行动令我看到了平凡共产党员最耀眼的最优秀的品质——全心全意为人民服务!沈浩书记在最平凡的岗位上贡献了自己的最辉煌的岁月，他把村民的利益记在心里，捧在手里，是“真共产党”!我心中充满了对沈浩书记的敬佩之情，决心把沈浩书记当作人生路上的好榜样，做一个优秀共产党员，实实在在地为群众干事，也许不是惊天动地的大事业，但却是我用心想做好的事!只要用心为群众办实事，在哪个岗位不可以好好干?何须一定要高官厚禄?毛爷爷曾经说过:星星之火可以燎原。我坚信自己在崇高理念的指引下，一定可以一步一个脚印走好脚下的'路，一点一滴都积蓄力量，为群众干好事!
沈浩书记说的那句“我为小岗村用我最黄金的岁月做出了应有的贡献，今天发生的一切，让我感到交困难耐，但我仍愿担当……也许我的行动能换来小岗村真正的发展和繁荣，我无怨无悔!”早已深深地印在我脑海里，牢牢记在我的心里!作为一名大学生，我过3年就要踏入社会，我知道自己是时候用行动说话了。在未来的日子里，我会用心去做每一件事，用感动和爱去回馈这个社会!
虽然沈浩书记走了，但他的小岗村还在，和他吃过饭的人、说过话的人还在，树在、山在、大地在、岁月在，他的无私奉献、为人民服务的精神便可千世万世地流传下去，影响千千万万的人……
第一书记观后感5
5号我们由学校组织去看了《第一书记》这部电影。我做为一名预备共产党员在看完《第一书记》后，心中感慨良多。
沈浩是安徽省财政厅干部，--年2月被选派到凤阳县小岗村任党委第一书记、村委会主任。--年11月6日，沈浩同志因积劳成疾突发心脏病不幸倒在工作岗位上，年仅46岁。6年间，他工作出色、群众信服，小岗村群众两度在他三年任期届满时集体摁手印将他留任。影片虽然没有好莱坞大片绚丽恢弘的场面与特效，也没有悬疑惊悚片那么跌宕起伏的剧情与情节，仅仅是平铺直叙了沈浩同志在小岗村近六年的工作经历，但却几次使人落泪。
我感到在960万平方公里的中华大地上，虽然有着千差万别、种类不同的职业分工，我们每个人可能身处不同的岗位，面临的困惑与问题也都不一样，但沈浩书记这种做事的精神，做人的境界，克艰的韧劲却是值得我认真学习。这些品质，正是造就精彩人生，谱写业绩所必不可少的。影片中沈浩书记所表现出的用心做事用情做人的风范、心无旁骛的执着、咬定青山的坚韧、永不放弃的顽强深深地打动了我。
一是用心做事。沈浩书记对自己人生选择的崇高责任感和专注于目标心无旁骛的定力，使他能够用心地去践行自己的承诺。用心去做事说起来容易，但做起来却需要很强的定力。用心做事先要用心选择，人生的道路本来就不平坦，自古人生多歧路，在人生的十字路口，做出选择本来就很难，选择后能够坚定地走下去就更难。能够用心地去把自己的选择做到极致、做到一流就更难。沈浩在省财政厅机关工作了十八年，在面临放弃城市优越的生活条件，下乡到坚苦的农村工作这一选择时，他也有过思想斗争，但当他看到"世界给中国一个机会;中国给世界一个惊喜"的广告牌时，他坚定了自己的选择。对沈浩而言"小岗给沈浩一个机会，沈浩给小岗一个惊喜"就是他的选择。决定去小岗村任职后中，他用高度的责任感承担起了自己的选择。
二是用情做人。沈浩书记是一个有血有肉有感情的凡人，但他又是一个不平凡的人，他对小岗村的每一件事都投入了自己的真实感情，没有官腔、没有官架，有的是对小岗村父老乡亲朴实无华的情感和厚德载物的品行修养。正如谭晶在片尾曲《做人》中所唱的那样，"一撇一捺写出个人，一生一世才做成个人。做人，做大写的人，清清白白，勤勤恳恳。不求光环，不求缤纷，只愿做棵禾苗深深扎根……"朴实无华的歌声真切地抒发出了所有人对"第一书记"用情做人的风范的敬仰与眷恋。
沈浩对小岗村的感情就像绿叶对根的情意，无私、洁净、久远。影片中有几幕让我很感动，一是他的妻子王晓勤担心他在农村工作时身体吃不消，就特意给他买了一只奶羊，让东家给他挤奶喝。但他没有留下，而是把奶羊送给了村里的特困户吴奶奶。这种举动不是作秀，更不是哗众取宠，而是出于对小岗人民的一种真感情，是用情做事的真实体现。另一件事是为了glg集团征地建厂需要迁坟时，村里吴奶奶丈夫的坟被强行挖迁，当她在雨中伤心苦守空坟痛哭时，沈浩连夜从家赶回了小岗村，用真情去温暖吴奶奶心中的孤冷。当了解到吴奶奶丈夫为了淮海战役被炸断双腿的事实时，他带头要披麻戴孝重新为吴奶奶丈夫安葬，这是何等的气魄与胸怀，如果没有对人民的真实感情，是断然做不出这种壮举的!
影片中有一幕给我印象特别深，那就是在他的卧室里，有一幅字画写着"厚德载物",我感觉这确实是沈浩同志思想境界的真实写照，他用深厚的品德修养诠释了他用情做人的思想境界。
实践锻炼是年轻干部成才的大熔炉、大课堂和大舞台。在小岗村艰苦的环境中，沈浩一干就是6年。他带领群众转变观念，推动土地流转，调整产业结构，发展现代农业、旅游业;他组织村里修路通水，修建学校、医院和敬老院，改善群众居住条件，让112户群众住进规划齐整的楼房新居……正是深入到群众之中，感知群众疾苦，倾听群众之声，切实解民之忧，沈浩才赢得了群众的信赖，谱写出精彩的人生。向沈浩同志学习，就是要学习他这种扎根基层、无私奉献的精神。
“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。”近年来，一些年轻干部由于缺乏基层工作经验，在把握大局、化解矛盾、处理复杂问题方面经验和能力有所不足;有的长期高高在上，与群众接触较少，缺乏对基层的了解和对群众的感情。
实际上，基层有人民群众因地制宜的创新实践，也有各种各样的复杂矛盾和问题。年轻干部有了基层锻炼的经验，了解基层的实际情况和群众最真实的需要和困难，才能真切体会到人民群众的喜怒哀乐，对人民群众产生深厚感情，才能真正“想群众所想、急群众所急”，并在工作中做出合理的判断和决策。向群众学习、向基层学习、向实践学习是年轻干部健康成长的必由之路。
党的--大强调，加大培养选拔优秀年轻干部力度，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长，提高年轻干部马克思主义理论素养和政治素养。当前，农村发展急需沈浩这样的优秀干部带领群众发家致富，推动农村经济发展。人们期盼，有更多的年轻干部能像沈浩一样，到基层磨炼意志，增长才干，成为老百姓离不开的好干部。
作为一名预备党员，虽然没有正式加入党组织，但是沈浩作为一名党员的崇高境界已成为我精神上追求的标榜。我个人也来自于农村，对基层的真实情况有深刻的体会，唯有千千万万的党员深入基层，为基层百姓设身处地的着想，我们的党才能赢得广大人民的心，如果我能成为正式党员，必将以沈浩作为榜样，从一点一滴的小事做起为人民服务。
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