学习资料库 > 学生作文 > 观后感 > 观后感范文 >

狙击手优秀观后感

若水分享 0

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。下面小编给大家带来狙击手优秀观后感,希望大家喜欢!

狙击手优秀观后感1

《狙击手》以_时期“冷枪冷炮运动”为故事背景,讲述了_战争中志愿军狙击五班战士为营救战友保护情报与美军精英狙击小队之间展开殊死对决,运用灵活机动的作战智慧“以战术胜战力”的英勇故事,展现了朝鲜战场上志愿军战士艰难取胜的英勇故事和可歌可泣的奉献精神。该片是张艺谋、张末父女首度联合执导,用艺术的手段,让观众永远铭记这段历史,永远记住那一些捐躯的烈士。

两个线索

第一个线索,是大永的成长。大永从一个感情丰富爱哭哭唧唧的小男孩,到看到战友们依次牺牲情绪悲切又愤怒,到最后成长为意志顽强与敌人斗智斗勇的绝对主力。

第二个线索,是胖墩为儿子取名的前后首尾呼应。开篇,战士间烟火气聊天,陈大永给胖墩儿子取名字,大永说“瑞丰”他听不懂,“瑞祥”他又嫌没烟火气。大永笑他没文化,胖墩 “哼,等你小子打够三十个鬼子再来谈文化。”胖墩临终最后一句话,“我儿子要叫铁板”。这条线索以战友间烟火气浓都的日常拌嘴为开局,以惨烈牺牲,临终托愿为终结,前铺后垫,前后呼应。

三个形象

第一个是班长刘文武。刘文武不苟言笑,作为班长,背负使命,对战士很严厉。但他的形象很立体真实。他破例让战士带着手套去作战,只因那是战士老婆做的,让他带着有个念想。有情有义有血有肉的常人形象跃然纸上。

刘文武不喜欢自己的战士哭哭唧唧,但是他看到战士牺牲后,操着一口四川话,“把你们从老家带出来,老子现在没得办法带你们回家了”。他声泪俱下,观众看了潸然泪下。他的强大,他的柔情,浑然自成。

第二个是大永。大永开篇在连长安排下代替班长接受女记者采访,不配合,哭哭唧唧。后来大永在战友牺牲后的情绪悲切,痛哭。最后大永在班长、师傅刘文武牺牲后不再潜伏,主动出击,斗智斗勇,消灭最后的敌人。大永从羸弱走向坚强的成长形象呼之欲出。

第三个是胖墩。胖墩不识字,纤夫出身。他主动请求在敌人的炮火下去拖救奄奄一息的侦察兵亮亮。他扛着铁板,他唱着船工号子,他大义凛然。号子是情义,号子是力量,胖墩的形象着墨不是最多,但却刻骨铭心,肃然起敬。

四个场面

第一个,战友们依次牺牲,小娃娃们情绪悲切又愤怒。大永痛哭,“飞机、大炮、坦克,各种望远镜、瞄准镜,各种机器,各种装备!那鬼子啥都有,咱啥都没得!”班长刘文武“哪个说咱啥子都没得,老子还在!你娃还在!五班还在!”“都给老子憋到,仗没打完,生死之际,不可感情用事!”如雷贯耳,铁骨铮铮,荡气回肠。

第二个,刘文武英勇赴死。他深明大义,“如果我刘文武能顶一个连,那亮亮的情报或许能顶一个师,拼了五班所有人的人头也要救亮亮!”敌人同意用刘文武交换亮亮后,他张开双手走过去。那是一个坦荡的,勇敢的,英雄的姿势!最后他引爆地雷与敌人同归于尽。杜鹃啼血猿哀鸣,至真至诚,至悲至痛,又至为刚强、坚毅,刘文武有勇有谋,有情有义。

第三个,胖墩慷慨就义。胖墩主动要求去拖救亮亮,怕别人不信说自己背过300斤的东西。他扛着很重很重的铁板,在敌口枪口下缓步下山,苍茫积雪,每一步都艰难沉重。子弹打在铁板上,冲击力巨大,他举步维艰。最后敌人打断绳索,打中他的两只手,呼啸的子弹一枪爆头,凌厉又狠辣,惊天地泣鬼神,让人动容。

第四个,亮亮英勇自杀。亮亮的侦察兵身份爆光后,美方后援赶到,准备拦截本来已用刘文武置换人质的亮亮。亮亮将情报裹在糖果里粘在朝鲜籍男孩柱元的头发里,然后在敌人的担架上拔出匕首自尽。慷慨赴国难,视死忽如归,他们是最可爱的人!

《狙击手》聚焦小小一个山坡,短短数个小时,寥寥一个班,落点很小,但以小博大,情绪的冲击力却非常强烈。

老谋子擅长蒙太奇特写,追求舞美灯光,艺术手法老到。另外四川方言的语言美让影片在题材严肃的框框下不失亲切、诙谐,让影片更具趣味性。

狙击手优秀观后感2

大年初一晚上,一家四口去影院观影,感觉《狙击手》这部影片叙事波澜壮阔,是一部优秀的以小见大的爱国战争影片,值得大家观赏

1.我心里难受

影片一开头,是战地记者来采访屡获战功的“五班”班长刘文武。因五班接到连长的紧急救人任务,于是把大永派去代替班长接收采访。大永是个神枪手,也是五班学历最高的,他在影片的最后关头,以一人之力克敌制胜。记者问,在五班是什么感受?大永说:“我心里很难受”。他担心自己的好朋友亮亮生死未卜,回答的直接了当,干干脆脆。战友情呼之欲出,让人感慨万分。大永坚持要求参战,在获得连长的首肯后,追随五班一同赴前线。

2.我们有你,我们有我,我们有我们在

拉锯战中,五班损失很大,敌人依靠有利地形,武器装备一时获胜。战士悲愤的说:“我们什么都没有,除了一个望远镜”。班长刘文武打断了他:“老子还在,你还在,五班还在。”这是金戈铁马,气吞万里如虎的英雄气概。在影片的最后时刻,连长连续点名,五班牺牲的每个人都有人喊到,不禁让人催然泪下。是的,我们有你,我们有我,我们有我们。战争中的人是最重要的,志愿军奋勇向前的英雄精神永存,杀敌致胜的英雄志气永在,与敌人死磕到底的英雄气魄永恒。

3.不要哭,给我憋回去

印象中,一个大男人痛苦流涕,是多么丢人的啊。但是在影片中,大永,班长都有流泪的场面。而且,大永至少哭了三次。俗话说“英雄有泪不轻弹”。随着剧情的.反转,大永从一个爱哭的战士,迅速成长为一个名战斗英雄。班长刘文武面对哭泣,大声说“给我憋回去”,自己却暗自流泪。班长牺牲以后,大永采用班长先前教授的方法,最终战胜了敌人。反观敌人,却从始至终没有一滴眼泪。

狙击手优秀观后感3

关于狙击手的电影,是影迷们热衷追捧的类型,世界影史中,同类题材佳作,可以列出长长一大串,或许正因珠玉在前,贺岁档推出的《狙击手》,事先并不被看好。

每部战争片,都会塑造出一位英雄,狙击手更是常被作为孤胆英雄来进行渲染,《狙击手》片中的人物设定则不尽相似,编导精心设计了五班战士的群像,意图放大感染力,其中先后出现两位神枪手,冷静内敛的班长刘文武,爱哭鼻子的大永,除去主角,其他战士的角色形象也较为丰满,五班这个英雄集体,因此显得更加真实可信。

完整的战争大戏,少不了对手的映衬,恰如古龙小说中惯见的套路,男主的伟大,需要借助其敌人来显示。所以,《狙击手》认真描写了另一组神枪手,来自美军的狙击小队,正是因为他们的精心布局,五班才落入了可怕的陷阱。与胡编乱造的神剧不同,这部电影没有刻意描黑和矮化美方狙击手,对垒的双方旗鼓相当,一度让人联想起棋局里的兑子,战争的残酷惨烈,在此处得到充分体现。

本片的摄影堪称亮点所在,天寒地冻,漫天飞雪,完美勾勒出了阴冷肃杀的气氛,皑皑白雪与战士的鲜血,红白两色,形成了巨大反差,高低起伏的地形,似乎处处暗藏杀机,更觉触目惊心。美中不足的是,我军狙击手击中目标的特效,显得过于夸张,甚至比好莱坞还要好莱坞。

与精良的摄影比较,《狙击手》的节奏把握也很到位,每场戏之间的剪辑切换足够紧凑,故事推进简练明快,几场重头戏,诸如集体抢救亮亮、刘文武牺牲、大永猎杀美军指挥官,荡气回肠,扣人心弦,气氛充分感染了现场观众,有个无法回避的矛盾,战友的牺牲让人悲愤不已,但狙击手的使命,又要求其高度冷静,这是一组矛盾,该如何化解?本片给出了难能可贵的答案,有如其影像风格,内敛,克制,没有为了抒情而大肆煽情………

值得关注的是,近年,关于朝鲜战争的影片频频被搬上荧幕,与此前的《上甘岭》《长津湖》不同,张艺谋并未照搬主旋律电影中多用的宏大叙事,别出机杼,选取了正史记载不多的“冷枪冷炮运动”,以无名山坡上的无名狙击战为背景,可谓用心良苦。在他的镜头下,个体事迹没有被湮没,刘文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠义,一个个鲜活生动的人物,串起了一个英勇无畏的集体。影片收尾处那场点名,称得上画龙点睛,让人泪目。可以说,《狙击手》用很微观的细节,为影迷们讲述了很深刻的主题,国师将即小见大的表现手法用到极致,做了次经典的教学示范。

《狙击手》中还有一些耐人寻味的细节,我们没机会接触到主创团队,不知道他们在拍摄过程中,是否学习借鉴过其他狙击手电影?从中能隐约窥见部分痕迹,比如刘文武被称为“死神”,是否在致敬素有“白色死神”之称的西蒙.海耶?电影里的那个朝鲜小男孩,一度让我联想起另一个人物,《兵临城下》里的沙夏,同样的稚气未脱,同样的感人至深。

略有遗憾的是,本片的文戏着力不多,人物的内心戏大多用直率简单的对白呈现,从刘文武到大永,两位神枪手的传承交接,本该详细交代,却因铺垫不够,显得有些突兀。而故事的后半部分,美军在已形成合围之势的前提下,居然主动放弃优势,逻辑上实在不太通顺,接入那场坦克追击戏,更有狗尾续貂之嫌。

《狙击手》选在春节档期展映,确实意义深刻。周围有不少观众带着孩子一起观影,身边有个小朋友问家长,妈妈,死这么多人,打仗好残忍啊…….是啊,《狙击手》讲述的故事,会让公众记住,艰辛年代的那场苦战,无名山坡下掩埋着多少热血青年,与他们作伴的,只有冷冷的枪。目击过战争的残酷,我们理应更加珍惜得来不易的和平。假如电影能让大家都认识到这点,那就绝对算得上是巨大贡献了。

狙击手优秀观后感4

张艺谋、张末执导的《狙击手》,是这个贺岁档我最满意的一部电影。之所以这么说,部分原因是竞争对手属实拉胯,不过有一说一,这个具有献礼性质的主旋律电影,也确实有其可观之处。某些地方保留了张艺谋痕迹的同时,还带来了新东西。

我很喜欢它的“大背景,小故事”的设定,题材是_,主体故事集中在一个班上。由刘文武班长带领的一支狙击手小队,奉命要将他们的战友——侦察兵亮亮带回来,后者不光身负着重要情报,还被不知情的美国神枪手约翰作为诱饵设了个圈套,要活捉刘文武。

约翰的目的是以小喻大,希望造个大新闻,用“美国神枪手击毙中国死神”这样的噱头、个人英雄主义,告诉世界:优势在美。

对刘文武而言这场决死的斗争却另有意义:它首先源自于上级命令,从而将小战役统摄为_大叙事的重要一环;其次是对战友的情谊,正如约翰了解对手时所获知的,刘文武仅有的两次受伤,都是因为要救战友。有大叙事,有革命风骨,切口虽小,电影指涉的内容却并不单薄。

并且,故事虽然简单,推进过程中反转很少很朴素,寥寥几次也难称出人意料,但就是这么个事,拍得却非常有看头。

由于阵地固定,后援难及,敌对双方被锁死在争夺受伤员亮亮的一处旧阵地上。谁也不敢、不能率先离开,只得展开惨烈的消耗战,甚至连亮亮本人的选择也都牵动整个战局。一个个设计精巧的对狙枪斗,将观众的注意力死死吸引在这方不大的阵地上。每一次减员都是一次别出心裁的枪斗设计,减员后队友会把剩下的人数爆出来,消耗战也打得更加白热化。这种感觉,像是在看黑泽明的《七武士》,你会觉得每一个人物都特别有戏,每一场动作都和电影的叙事推进融为一体。

从《湄公河行动》以来,主旋律电影的制作,开始呈现出越来越显著的好莱坞工业化特征。这在一开始,确实满足了观众对动作奇观的期待,但其程式化处理也很快形成审美疲劳,最典型的代表莫如首部《长津湖》,几乎是为了动作而动作,为了奇观而奇观。

《狙击手》改变了这一点,将动作本身当成内容,低成本、强戏剧性的枪斗,让对阵策略成为看点,用动作塑造人物性格。满足观众对“动作”的期待的同时,也将狙击手群像的非凡身手,战场重要性,塑造的极具信服力。所以如果你是想痛痛快快看一场枪斗动作戏,或者是类似于《美国狙击手》这样的片子的爱好者,可以放心来看。影片里章宇诠释的班长刘文武,尤其能够感染观众,几乎可以称为核心卖点。

结尾无力是本片的一个遗憾,这个毛病和《悬崖之上》很像,给人一种导演也不知道如何收尾的印象,看得人意兴阑珊。但整体瑕不掩瑜,特别是章宇的演技,已然是独挑大梁,让人非常期待他的下部作品。

狙击手优秀观后感5

电影《狙击手》是著名导演张艺谋在春节档推出的一部优秀影片。

影片的故事发生在_战场上一个不起眼的角落,五班班长刘文武接到了连长派发的任务,要他们班去前线战场,营救一个叫亮亮的侦察兵。

与此同时,美军那边有一个视刘文武为死对头的中尉约翰,他意外发现亮亮和刘文武的朋友关系。

出于对刘文武的熟悉,他准备拿亮亮当诱饵,活捉刘文武,给自己涨涨面。为此,他带了一队精英狙击手小队,在亮亮周围设伏,准备来一个“围点打援”。

影片的重头戏,就在于营救任务和双方博弈。在这场博弈里,没有一边倒的超神桥段,有的是势均力敌的对手,我方是高手,对方也是精英。

双方都有运筹帷幄也有急中生智,既有生死关头的勇敢,也有面对死亡的恐惧和懦弱。

班长刘文武为了完成任务,不惜充当人质,慷慨付死。战士大永利用班长传授的经验和技术,利用勺子完成绝杀。

此片看得我热血沸腾,英勇的志愿军在装备落后对手的情况下,机智勇敢,不折不饶,前赴后继的精神让我动容。我曾经也是一名军人,所在班级也是五班。把自己硬跟这部影片靠,非常牵强,有往脸上贴金之嫌。但是,能不能把前辈的坚强意志,坚韧不拔的精神,灵活多变的作战方法,沉着冷静地面对困难,精湛的杀敌本领,积极主动争取胜利的一往无前的英雄气概用到我们二小乒乓球队中,来指导我们的训练和比赛有着现实的指导意义。

我们的训练条件和训练时间以及器材和保障是无法和专业队相媲美。好比是志愿军的条件和联合国军在装备和保障上的差距。那么,志愿军为什么能够战胜强大的敌人?就是有敢打必胜的信念和一往无前的精神!接下来我会把这种精神武装到每一个队员的头脑,团结协作,面对艰难困苦和强大的对手,用“冷枪冷炮”的方法集小胜为大胜,打出血性。球可以输,但拼搏的精神一定要伴随到永远!

狙击手优秀观后感相关文章:

士兵突击观后感想650字

爱国电影《战狼2》观后有感【五篇】

《集结号》电影观后感精选600字

电视剧《士兵突击》观后感五篇

    相关推荐

    热门图文

    1062411