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2020关于9月教师工作总结个人总结范文5篇

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主动,进取地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。下面是小偏整理的2020关于9月教师工作总结个人总结范文5篇,感谢您的每一次阅读。

教师九月份工作总结范文一

1、在-幼儿园

开学第一天,感觉很不错,叽叽喳喳的鸟叫般又回到了耳畔,孩子们欢呼雀跃的身影飞到了我的眼前,一句句“教师,早上好”、“教师,我都想你了”让我倍感幸福!中班的孩子就是不一样!

本学期孩子们开始上智学城堡课程,这不仅仅对于孩子是第一次的学习,对于我来说也是第一次正式的带智学城堡课程,之前都是以辅导幼儿为主,从未作为新授课来讲过,这对我来说是一个全新的挑战与考验,为了让我们班的孩子在岗接触止血城堡是就能感兴趣,让幼儿记住课程的基本流程,我在课前认真的备课,以便让效果最大化!

在工作期间,每一天恪尽职守坚守在自我的岗位。工作中人任劳任怨,从未早领导面前抱怨过半句。在本学期中我先后承担了两次接校车任务,早上上班时间早,晚上下班晚,我深知校车任务的重要性与安全性,每一天都会认真仔细得做好校车排场工作并做好记录,对于没有坐校车的孩子及时与教师家长联系,做好好各班教师与各班家长的桥梁工作。

本学期班上的主班教师郝教师被推选为年级组长,园内工作自然增加了不少,平时都会比较忙,所以我义不容辞的要多承担些班级工作,同时也是历练自我的很好机会,然而园长并没有因为我们人员紧张工作多而放弃锻炼我的机会,让我担当备课小组的组长之责,我很高兴园长对我的重视。在工作中我认真负责,领导交代的任务与工作都会搞效率、高质量的完成。在班上教师郝教师有事请假,人员不足情景下,我能够与班上李教师团结合作,完成班级卫生工作、区角环境布置等班级各项工作,各项活动有序开展进行,按时完成班级各项工作,无论任何一方面从未落后,在处理事情是能够做到独挡一面。当然我的这些成长都离不开大家一致以来对我的帮忙支持与鼓励。在此我真挚的对大家说一声:“多谢。”

在这段日子里,和家长坚持进取的友好关系,在发现孩子在哪方面有不足或提高时及时有效的和家长做了沟通、交换意见,共同为幼儿的发展努力,同时赢得了各位家长的支持与信任!家长们对学校的工作也十分的支持,在本次学校组织的远足活动中有不少家长以助教身份参与进来!

天下没有不散的宴席,只是我从未察觉它竟然来得这么快、来得这么真实。纵使有万般的不舍,十一月十六日正式告别了那里,告别了我亲爱的领导同事姐妹们,亲爱的孩子们。这段日子到此结束。

直至工作的最终一刻我也是认真的、负责的、投入的,开心的、幸福的。

2、-小学

根据上级领导的安排我于十一月二十七日到-小学报到。

活泼、外向、热情的我很快的适应了这儿的环境,融入到了这个大家庭中来。和领导同事学生搞好关系。

工作中听从领导的安排,不挑剔。因为我们是中间分过来的,大家都在有序开展课程,所以暂时没有什么课,到此担任了另一位新教师不愿担任的挑剩下的科目—体育。于是暂时以一名体育教师的身份投入到新的环境中来。一说体育有人会不以为然,觉得是一个不太好的职位,面过不去。有人甚至会跟我说,你怎样教体育啊?我并不觉得不好,无论哪一个学科都有其精髓在里面,都值得我去学习。这份工作正好贴近我之前的工作。于是,我暗下决心,即使是一份不起眼的工作,我也要把它上好,上精彩了,这才有水平!这才能体现个人风采!

一个年轻人要想提高要想学到更多的东西,首先要有归零的心态,所有的一切都要从头开始,从头学起,踏踏实实的走好每一步,在上课时遇到不懂不明白的地方我总是会虚心的向他人请教。

从接手这一科目开始,我就制订出了到寒假之前学期末的课程安排。不久又接到了吕校要听新教师上公开课的通知。从接到通知到上课仅有一天的准备时间。对于没有接触过小学教育的我来说是一个全新的挑战。为了上好课,我查阅了很多资料、视频,将确定下来的课认真推敲每一个环节,计算时间、办公室的有经验教师听我说课并提出意见,经过反复的修改教案、试课、甚至利用中午下班大家都回家的时间,我一个人留在学校里布置午时上课的环境。最终顺利的完成了公开课计划,得到了领导、同事的一致好评。课后进行了及时的反思与结。

根据校长的指示,校长结合我自身的特长让我带领一二年级的同学学习舞蹈,于是我创编了一些韵律操带大家学习,效果很好,如今的课程有声有色,有序进行,同时也会引来其他同事驻足观看,成为学校的一道靓丽风景线。同学们提高很多,逐渐的学会了卡节奏、动作规范。很受同学们欢迎,班主任说:“大家都很喜欢上体育课,当上课不认真听讲时,只要说,不让上体育课了啊,同学们立刻坐的很端正认真学习。”听到这样的反馈完全出乎我的意料。只是明白同学们每次见到我都会主动的问好,在我印象中小学生仅有见到班主任才会说“班主任来了,班主任来了”这句话,然而每次我上班时经常会听到这样一句话“体育教师来了,体育教师来了”。呵呵,听上去很别扭,可是从中也听到了另一种含义———自恋的说一句;说明他们是喜欢我的。有时还会夸张到哪种地步呢,听到铃声我下楼上课时,会看到同学们边喊“体育体育体育。"边跑到楼梯口那接我,本来该是到操场站队的,那时真实想批评又舍不得批评!下课我上楼时也是如此,一向说再见再见到楼梯下头我上去进办公室了他们才散开。我付出着,我收获着,我幸福着。

工作之余我扔没忘记自我学习自身提高,因为课很少,所以时间也比较多点点。在此我继续着学初制订的计划,完成的有:练习了一本钢笔字帖;阅读了两本幼教书籍和一本非幼教书籍,分别是《捕捉儿童的敏感期》、《爱和自由》、《西点军校二十二条军规》并写了一篇读后感《第三本书》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每一天坚持写一篇日记;听了张教师一节课并做了听课记录。

在今后的工作里,我还会继续努力,争取把工作做得更好,争取做一名优秀的教师。

教师九月份工作总结范文二

一、思想工作

我承认:本学期的思想工作不笃定,表此刻思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我提高的方向上出现了偏差,可是,有些现阶段看起来是“弯路”的路,会让你的人生、你的思想、你的精神更加的灿烂。

对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢?

对待不一样的孩子该如何进行教育和评价呢?

这些遗留的问题,我期望在以后能够找到答案,并且让自我变得更加的笃定,在思想上更加的强大。

二、教育工作

备课是教师的天职,所以,课前做好充分的准备是我们教师必须要做的;在组织教学活动是应当注意到每个孩子的需求,给予每个孩子一份关注;在当天的活动之后,我们需要静下心来,写一写工作笔记,正所谓滴水石穿,我相信,能够做好每一件事情的教师,她肯定是一位有耐心的教师或者正在成长的路上。

1、在教育教学活动中,争取常规与活动目标同行,让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。当然,在活动中会允许年龄差距带来的知识经验准备上的落差,因为,本班还有几位年龄小和几位插班生,这些会造成活动组织中较难掌握和解决的难点。经过一个学期的努力,这些在年龄上有差异的孩子,还是得到了必须的提高:李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了;王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了;罗可比上个学期懂事多了。

2、在活动开始前认真吃透教材,虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材,可是,每个活动也有侧重的领域,这对于我们研究分领域教学的教师们来说,还是能够理解的。当然,活动、活动肯定是以操作演练为主,所以,材料的投放、游戏的选择都是有技巧的,需要教师的思考与推敲。

三、家长工作

1、有事就商量,没事就唠叨。教师与家长交上朋友,教育理念就会统一,有利于我们工作的开展,比如:刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭瑄的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友,这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的配合着,让我们着实的感到无比的欣慰。

2、认真填写每日的《幼儿在园半日情景》,尽可能的联系到每一个孩子,让家长更多的了解自我孩子在园的情景,现阶段有哪些提高和缺点需要改正,家长们很喜欢看,也喜欢三五成群的交流育儿心得,每一天,离园时的“盛景”,总是让我的心中油然而生出对自我职业的敬佩。

四、后续工作谋划

1、重抓幼儿在园情景PPT,让每个家长更直观的观察自我孩子在园的一些片段,推行无纸化办公;

2、重视幼儿园环境创设,在吊顶和主题墙的创设上,更加的注重环保与艺术的结合;

3、修缮图书室的同时完善图书室的功能,提高图书室的利用率;

4、扎实业务、巧培技能技巧,争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。

教师九月份工作总结范文三

一、向其他教师学习,让自我更好的进入工作状态

刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不明白怎样把工作做好,甚至,还没有准备去理解“教师”这么让人尊敬的称呼。可是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮忙我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他教师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他教师给予我的热心帮忙和一些批评、提议,我都很愿意理解,这样能够及时纠正自我工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份职责感,让我觉得任何工作都应当做得最好。我想,不为别的,只为我是这个团体中的一员,大家相互学习,相互帮忙,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。

我十分喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的教师”进了一步。可是,还有很多方面不够好,还应当进取学习各种理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应当加强对教学方面的锻炼。期望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,经过我自我的努力和教师们的帮忙有更突出的表现,为学校尽一份心力。

二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的职责

管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的职责。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位教师轮流值班,还是以为我主,这样每一天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他教师来说,我的工作是简单的,只是下班的时间比较晚。用我自我的话说:“我每一天都在重复着我昨日的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,可是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每一天做以下工作:

1、按时到机房值班。因为每一天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。

2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,可是每一天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙教师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使此刻机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,可是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

3、卫生。好的环境能给人一种好的心境,机房的卫生除了要求学员坚持以外,每一天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每一天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生坚持卫生。

4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要坚持安静,有什么问题能够举手问或叫教师。学员也期望自我能在有学习气氛和干净的环境中学习。

5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮忙他们完成带课教师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,能够给他们一齐演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,可是要不停地给他们讲解,一天下来就明白嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。

三、教学方面的经验及教训

下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,可是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,进取地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,改善教学方法并顺利完成教学任务。

下头是我的教学经验及教训

(一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下头的工作:

1、课前准备:备好课

(1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他教师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。

(2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。

(3)研究教法,解决如何把自我掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情景;提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,所以,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应当加强学生的操作本事。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有必须的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自我就要有一桶水,未来的教育发展是构成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。

3、做好笔记

根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也能够查看自我的笔记。

(二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践本事,使学员学有所得。

(三)进取参与听课、评课,虚心向其他教师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

(四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学资料。

四、个人学习

从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我明白了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自我赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我此刻还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每一天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。可是为了适应当前教育的形式,给自我充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝教师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要进取进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,期望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

教师九月份工作总结范文四

一、完善管理体制,切实加强领导。

在长期的工作中我们认识到,仅有领导重视、组织健全,具有良好的运行保障机制,师德建设才能切实有效地进行。为此,学校成立了由校长任组长、分管副校长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把《中小学教师职业道德规范》以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。

学校明确了工作导向:师德教育为先导,教书育人为中心,素质教育为根本,全面提高教育教学质量。

要求教师树立正确的价值观:以艰苦为荣,以创造为乐,以严格为自尊,以拼搏为自强,以奉献为自爱,以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。

经过教师职业道德教育,我们普遍认识到,教师是学生的表率,要从本质上认识问题,不能因为眼前的诱惑和不良社会思潮而丧失信心,产生消极情绪,影响学生,而要满怀信心,时刻坚持高度的政治觉悟,用我们的言论和行动去感染学生,使之得到潜移默化的教育。

三、进取投身教育实践,全心全意教书育人。

1、强调以身立教,努力为人师表。

首先,学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作,树立终身从教的思想,把献身人民教育事业的梦想贯穿于工作的始终,努力构建教师的优秀品格,把“言教”和“身教”有机结合起来,用高尚的师表形象去感染学生,教育学生,真正成为学生灵魂的工程师。

其次,学校切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设。要求教师工作严谨、作风正派;服饰端庄、举止大方、谈吐礼貌、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。我们结合各种节日的庆祝活动和学校具体工作安排,进取开展各类师德教育活动,,进行教师基本功训练、比赛,青年教师师德演讲比赛,加强教师素质建设,鼓励进取,自找差距,全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。

2、勤恳钻研业务,提高教学本事。

作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高教育教学的本事,针对不一样学科、不一样资料、不一样教育对象,认真做好教学过程中的各个环节,深入探讨教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,树立多样化、多层次的人才观,全面性、发展性的评价观,全面提高教师队伍的整体素质。进取引导、鼓励、支持教师参与各类继续教育,进取开展教育科研活动。

3、真诚热爱学生,密切联系家长。

真心热爱学生是教师职业道德的基本资料,教师对学生具有爱心,把学生当作自我的儿女一样,事事关怀、体贴,想学生之所想,急学生之所急,,坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生,如严父慈母般严格要求、耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

学校还注重加强广大教师与学生家长的联系,建立学生家长档案,所有教师尤其是班主任教师正常进行家访,学校开好家长会。经过与家长的密切联系,了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情景,并向家长汇报学生在校情景,互相沟通,主动争取家长的支持与配合,进取宣传科学的教育思想和方法,虚心听取家长对学校管理、教师教育的意见和提议,构成学校、家庭、社会共同育人的合力。四、引入激励机制,增强工作动力。

学校进取引入激励机制,注重在物质动力、精神动力、信息动力等几个方面采取措施,充分调动教师的工作进取性,激发教师热爱本职工作的热情。

1、学校尽最大努力改善教师的物质生活条件和教学工作条件,进一步调动教师的进取性。改善教师工作环境,加快学校的教育现代化建设,创造团结、和谐、敬业、进取的良好工作氛围,为每一位教师充分发挥自我的才干创设平台,激发教师工作的进取性和主动性,优化分配方案,建立科学合理的分配激励机制,使教师的劳动价值在经济上得到合理体现。

2、建立目标激励机制,用目标引导人心,凝聚人心,鼓舞人心。一是学校发展的长远目标:创立一流的学校。教师工作目标:“今日我以学校为荣,明天学校以我为荣”,树立“想干事、干好事、干实事”的职责意识。二是建立以校长为首的领导班子的人员激励机制,领导班子重视自我的品德修养,以德育德,以情感人以人为本,让教师始终在一个充满人情味的环境中工作。三是结合社会、学生、家长的监督意见,全面、公正、公平地评价教师业务实绩,与评优评先、职称晋级挂钩,体现师德与业绩并重,本事与效果相成的原则,激发教师进行师德教育的动力和自觉性。

3、适应信息化社会,增强信息动力。学校加强教育现代化建设,多途径培养教师适应信息化社会的本事,用现代化手段提高教学效益,实现教育教学的少投入,多产出。我校坚持不懈地抓好师德建设,领导班子团结协作,全体教师锐意进取,教师队伍整体素质得到了较大提高,有力地推动了素质教育的全面实施,学校声誉越来高,得到了上级领导的肯定和广大人民群众的赞扬。在今后的工作中,我们将继续致力于打造一支高素质的教师队伍,我我校教育教学工作的发展供给强有力的保证。

教师九月份工作总结范文五

一、思想认识

在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自我,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自我严格要求,查找不足,努力营造一个好教师的形象。

二、学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要资料,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《中共中央关于加强和改善思想政治工作的若干意见》等。

三、对照检查阶段

对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我经过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自我的过去,检查自我在工作上的许多问题和不足之处,向教师们畅谈,经过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于理解教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

四、整改提高阶段

根据自我对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自我师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并理解教师监督检查,力争使自我比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自我的进取性和主动性。

五、今后努力的方向

1、要加强学习,切实提高自我思想境界和工作水平。

2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。

3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,进取地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

5、要树立4个意识

(1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自我坚决要做到。

(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

6、进取调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,团体与个人,名利和道义之间的关系。

以上是我个人的学习心得。经过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好教师。


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