中班育儿经验工作总结

　　初为人母时的我，兴奋激动之余，也有一些彷徨。看着身边躺着的小宝贝，不明白怎样才能把宝贝照顾、培养好。从那时候起，就在书店、网上收集一些育儿知识，从注重宝贝的营养、起居到如何培养孩子的习惯、性格。希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

　　中班育儿经验(一)：

　　我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，可是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一齐同舞，我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事，他也会对我说母亲对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。

　　我觉得做个欢乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着欢乐的微笑入梦

　　儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的情绪很愉快，不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我故意先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说：“你好!母亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。

　　做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在母亲肚子里时，母亲为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西，讲母亲在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛苦，他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候，儿子都会说：“母亲你休息吧，我来干。”他会把自我的房间收拾好，有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自我的母亲。

　　中班育儿经验(二)：

　　孩子在幼儿时期往往会表现出十分强烈的独立意识和自主愿望，什么都要自我来，虽然常常自不量力，但这种“我自我干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的寻求自我肯定的需要，这时我就巧用妙法，帮忙孩子树立自信心。

　　1.心理暗示法

　　当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心，有畏难情绪时，我总会对他讲，你能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定，在这种长期的进取暗示下，孩子的自信心不断增强，喜欢尝试新鲜事物。

　　2.独立完成法

　　有时，我放手让孩子独立完成一些事，比如插图、计算操作活动、穿鞋等等。如果孩子自我做了，无论结果怎样，我都给予鼓励，使他们感受到经过自我努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做事的信心，从而更加乐于自我独立去做事。

　　3.示范法

　　幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。所以，当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时，不要责备他们。我就经过示范，让他们感到这些事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。

　　4.让孩子自我选择法

　　允许孩子做出简单的选择，比如对他说：“今日你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选择余地的事情出现时，应当坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事有信心

　　中班育儿经验(三)：

　　在活动中经常听到孩子们说：“教师，我不会”、“教师，我干不好”、“教师，我不会画”，我认真观察这些自信心不足的孩子，发现他们有共同的特点：

　　1.上课很少举手，发言不进取。

　　2.注意力有时涣散，惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”，“教师，怎样弄呀?”“我学不好。”缺乏主动精神和创造勇气。

　　3.在自选活动中，总是挑选最容易的任务。

　　4.情绪不太稳定，有时沉闷、冷淡，有时活泼愉快。

　　5.喜欢独自游戏，参加合作游戏时，不愿当领导者。

　　6.极少提出意见提议，有分歧争论时，较易退缩、让步、放弃主见。喜欢顺从与模仿别人。在作业或游戏中途，有时会旁观和闲逛，忘却目标。

　　7.家庭中一些不良的环境因素。家庭中父母对自我的子女总是竭尽全力为其解决困难，什么都包办代替，又或者不研究孩子的实际情景，一味地对孩子“高标准、严要求”，而孩子由于难以到达父母的要求，经常遭受失败，缺乏成功的体验，逐渐养成了遇事畏惧退缩，对自我缺乏信心。

　　中班育儿经验(四)：

　　初为人母时的我，兴奋激动之余，也有一些彷徨。看着身边躺着的小宝贝，不明白怎样才能把宝贝照顾、培养好。从那时候起，就在书店、网上收集一些育儿知识，从注重宝贝的营养、起居到如何培养孩子的习惯、性格。孩子一天天长大，我也慢慢的积累了一些育儿心得，此刻和大家分享一下。

　　对于孩子来说，我认为最主要的是要培养以下几点：

　　一、独立

　　前一分钟他们还是个任性的小暴君，下一分钟又会赖在你身上哼哼唧唧。帮忙宝贝从依靠走向独立需要耐心和坚持。要让他们明白，自我能独立完成的事情，不能总是依靠别人。[由Www.QunZou.Com整理]　　二、坚强

　　不经历风雨，怎样见彩虹!我会告诉宝贝，人的一生有很多挫折，我们要学会坚强，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，所以从小到大，无论什么时候摔倒，他都会自我起来，我会站在旁边给他一个拥抱，在耳边告诉他：“宝贝，好样的!”

　　三、自信

　　“我是最棒的!”从小要给孩子树立自信心，让他觉得自我是最棒的。孩子有了自信心，他便会努力的做好每一件事情。

　　四、职责

　　给孩子选择的机会和权利。鱼和熊掌不能兼得，让他懂得取舍，所以带他去超市的时候，我会告诉他，今日只能选一样东西，要选自我最想要的，其他的不能选，要对自我的选择负职责，选了就不能后悔。

　　五、节俭

　　锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!他也明白农民伯伯很辛苦。让孩子懂得节俭，不浪费粮食，节俭用水很重要。

　　教育孩子不能只要求他们要怎样样怎样样，家长的言行举止也很重要。对于家长来说，我认为最主要的是要做到以下几点：

　　一、诚信

　　对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。因为大人是孩子的榜样，我们不能只是要求他们怎样样怎样样，自我要先做好。我经常会教导他，男子汉要说话算话，说到做到，也许是因为我们自我做得好，所以他此刻这一点也做得挺好的。

　　二、表扬

　　不管孩子做了什么事情，只要他认真做的，都要表扬。其实孩子的一点点提高，能得到家长的认可和表扬，他们也会很欣慰，也会试图做得更好，得到更多的表扬。

　　三、关爱

　　小宝贝虽然独立性和自理性都很不错，但他们必竟还小，需要父母的关爱，异常是妈妈的关爱。我会在抱着他或是牵着他手的时候，给他抚摸，用脸轻轻的碰碰他的脸，让他感受到妈妈的爱。他高兴的时候，也会用小脸来轻轻的碰妈妈的脸，撒娇的叫一声妈妈，我明白这是他对妈妈爱的表达。

　　四、理解

　　玩是孩子的天性，其实有时候，我们家长也需要换位思考，站在孩子的角度为他们想一想。所以我经常会陪着他玩游戏，帮他过关卡，有时候也会告诉他玩游戏的秘籍，让他经过自我的努力完成关卡。在玩游戏的过程中，能锻炼他的反应本事和思考本事。但我们也会约定周一到周四不能玩电脑游戏，周末才能玩，这样也教他学会克制，懂得什么时候该做什么事情。

　　五、支持

　　孩子的成长离不开家长的支持。所以只要幼儿园教师需要家长准备学习用的材料，我都会尽力完成。这也教会宝贝，对于教师交待的任务要认真的完成。

　　六、信任

　　对孩子的信任很重要。有时候，虽然明白宝贝讲的是谎言，但我也不会揭穿他，而是会告诉他：“不管你给妈妈讲什么，妈妈都会相信你，但你必须要确定你讲的是事实，不能欺骗妈妈，如果刚才讲错了，就重新告诉妈妈。”这时候，他就会讲出真话的。孩子也是有自尊心的，所以在适当的时候给他个台阶，结果会变得更好。以上是我个人的一些育儿心得，还有很多，这需要家长和孩子一齐慢慢体会。我们争取能和孩子成为好朋友，其实他们虽然小，但他们也很渴望能当大人，所以我也会让他做一些大人来做的事情。比如在消费的时候，我会让他自我去付钱，让他有一种成就感：“今日是我请客!”

　　在此也多谢幼儿园的教师们，十分感激您们对孩子的用心教导，让他在幼儿园学到了很多我们父母不能给予的知识!

　　中班育儿经验(五)：

　　经过三位教师一个学期的细心教导，我明显感觉女儿长进很多，借此机会向教师们表示谢意。

　　老话说，“三岁见大，七岁见老”，这话虽然也有它的不科学性，但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中，我丝毫不敢怠慢，就怕自我做得不够好。今日，正好有这样一个机会，能够向各位家长请教、学习。

　　女儿总的来说，还是很懂事，但偶尔也会有些小问题。前一周的周五，我来接女儿放学，才得知女儿在学校吃饭很慢。那里也有我的缘故。因为平时工作忙，孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃，婆婆就喂她吃。那天放学回家后，我就跟婆婆商量好，今日不能喂她吃饭，饿了也不给她吃点心。等开饭了，我给女儿把饭盛好，夹上她喜欢的菜，让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿，之后就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很配合，说还有一个菜没炒，得去炒菜。没了救兵的女儿，只能自我吃。没吃几口，她又不吃了。我向她亮明规则，等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说，收走吧!我明白她必须想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然，她的小算盘打错了。第二天一早起来，女儿就喊饿了。

　　第二天中午吃炒年糕。平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么，她的回答居然是，我不快吃妈妈会把我的碗收走的。

　　这个小家伙，可是精着呢!这段日子，她不但自我很快吃完，还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中，我很少用强硬手段，更多的是鼓励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说，对于孩子来说，却是莫大的鼓舞。

　　刚开始做手工制作时，我总是嫌女儿剪得歪了，没有按要求剪了。这样一来，她干脆就不剪了。之后，我换了思路。做手工前，先跟她商量做什么，怎样做，然后向她示弱说，妈妈剪得没有萌萌好，萌萌愿意教妈妈一下吗?女儿满口答应。并且一边剪一边认真地讲解，俨然是一个小教师了。在这过程中，我又时不时地夸奖她，她就干得更卖力了。一次手工制作下来，我和女儿都收获很多，远远超过手工制作本身。

　　女儿的成长，给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中，也存在一些困惑，比如要不要上兴趣班的问题，期望能与各位家长交流探讨，让孩子更加欢乐健康地成长!多谢大家!