全国助残日爱心行动活动总结5篇
通过这次助残日活动的开展,进一步弘扬了中华民族扶弱助残的传统美德,在全县范围内掀起了更加广泛的扶残助残热潮。下面是小编为大家整理的关于全国助残日爱心行动活动总结,希望对您有所帮助!
全国助残日爱心行动活动总结1
为了迎接第__次“全国助残日”的到来,恒利社区在助残日来临之际,开展了以“改善残疾人生活,保障残疾人权益”为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:
一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传《中华人民共和国残疾人保障法》,5月8日社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,5月10日,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油,
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第__个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的'三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。
三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。
四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。
此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。
全国助残日爱心行动活动总结2
5月第三个周日是全国助残日,为迎接第__个全国助残日,5月6日上午,__社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动,丰富残障人员业余生活,提升残障人员动手及表达能力。
活动当天9点,多对残疾人家庭准时到达现场,大家欢聚一堂,社工们为他们贴上姓名牌,他们便安静而有秩序地围坐在一起,等待活动的开始。9点15分,在社工姑娘的主持下,活动正式开始。首先,由__社区民政主任梁翠冰向活动致词,代表__居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来,就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演,为活动增添一派热情澎湃的气氛。
精彩的表演结束后,在主持人的引导下,进入第二个环节——音乐传球游戏。随着音乐的奏响,参加者传递着布偶,音乐停止时,布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着,音乐一停,一阵欢呼声同时响起,拿到球的残疾人大方地做自我介绍,整个会议室充满欢声笑语。
第三个环节,也是重头环节,微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料,大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤,大家认真听讲,然后都迫不及待的动起手来,充分发挥自己的想象力,制作出各种可爱的微景观植物。
活动结束后,大家拿着自己制成的微观植物成品,各自分享心得体会,并且高兴地合影留念。通过本次活动,既提高残疾人的自信心,又促进其融入社会,更表达了政府对他们的关爱与鼓励。
全国助残日爱心行动活动总结3
为了做好残疾人工作,长期以来,四社区结合社区工作职能,坚持力所能及,以能改善残疾人生活状况而积极努力工作,促进残疾人事业的全面发展。5月17日全国助残日这天,四社区开展了残疾人宣传活动和到残疾人家中慰问活动。
1、组织社区居民及残疾人家长40多人,学习了《残疾人保障法》的相关内容,残疾人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面享受同其他公民平等的权利,享有康复权、教育权、劳动权、精神文化生活权、社会福利权、环境友好权。对残疾人多一份爱心,多一份关心,共同营造团结、友爱、互助的社会风气,共建和谐社会。
2、出有关残疾人的宣传板报一块。
3、社区干部到6户低保残疾人家中慰问,了解他们的家庭生活情况,和生活中存在的困难,并鼓励他们树立信心,善于发现自己的长处,充分发挥自己的特长,积极乐观的面对生活,做一些力所能及的事。
关心残疾人事业和扶残助残工作是全社会共同的事,在今后的'工作中,四社区将一如既往的继续重视残疾人事业,更好地把国家对残疾人的优惠政策落实到每个残疾人,不断在社区内营造扶残助残的良好氛围,为构建社会主义和谐社区,第谐社会做出应有的贡献。
全国助残日爱心行动活动总结4
根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第_次“全国助残日”活动的通知》(政残工委字1号)文件精神,我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下:
一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担,而且减少、避免了患者肇事肇祸,维护了社会的安定团结,受到患者家庭和社会各界的一致好评。
二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团,组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》,共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活,更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会,各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第_次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家,在县残联理事长杨继平的带领下,到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘,为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”,发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题,对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
五、上午,县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部,携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作,并实地参观了正在新建的特教学校新校区,最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。
六、为加大扶贫力度,进一步改善贫困残疾人家庭住房状况,县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户(新建25户、维修75户)贫困残疾人实施危房改造,现已调查摸底已结束,顺利进入实施阶段,确保十月底前全部入住。
七、助残日期间,县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动,为残疾人办理、换发新证,对行动不便的残疾人,残联工作人员上门鉴定,极大方便了残疾群众。
全国助残日爱心行动活动总结5
今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”,根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行,共创爱心校园”的助残活动,现将活动总结如下:
一、领导重视,组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行,共创爱心校园”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动由少先队大队部负责组织,各师生给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保活动做到有计划,有秩序,有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄,不走形式,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动:
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动
4、悬挂一幅助残日宣传口号
5、号召全体学生开展一次助残捐款。
三、活动开展有序,效果显著
1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月12日-----6月16日,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间去帮助村中的残疾人,了解身边的残疾学生的生活和学习,并帮助他们。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。