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五年级班主任的工作计划

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  班主任工作一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点。下面小编给大家分享三篇关于五年级班主任的工作计划的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。

  五年级班主任的工作计划

  一、班级情况说明

  我班现有学生x人,其中男生x人,女生x人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

  二、加强班风建设

  3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

  第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

  第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  四、提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才。在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作!

  五、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。

  作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。

  五年级班主任的工作计划表

  一、指导思想:

  坚持区的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,让每个学生都快乐的成长。

  二、学生现状分析:

  三、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。(班主任 www.banzhuren.cn)同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的大课间活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  8、加强学生的安全意识的教育。

  由于我校周边的地理环境比较复杂,外籍生也比较多,安全问题一定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放学前都集中学生进行安全教育小会,努力提高学生的安全意识和爱护自己的意识。尤其是周五放学的时候一定要提醒学生注意在家的用电安全,到别处玩耍时的水安全、交通安全等等。

  五年级班主任的工作计划书

  一、指导思想:

  以全面推进德育工作为核心,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以实践育人为基本途径,从学校工作和学生思想实际出发,大力培养同学们的创新精神和实践能力,发扬民主、提倡竞争,培养一个具有凝聚力,班风正、学风浓的班集体,力争我班各方面的工作有新的突破。

  二、学生现状分析:

  五年一班共有47名学生,其中22名女生,25名男生。每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。但是,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

  三、确立班风、班训、格言

  班风:和谐、文明、团结、勤奋

  班训:1.我喜欢我自己。

  2.我对自己的行为负责。

  3.今天我会尽我最大努力做好。

  格言:彩虹风雨后,成功细节中。班歌:《寻找》四、班级目标

  (一)近期目标:

  1、进一步修订班规,并尽快实施。

  2、认真组建班委会,班干部认真负责;落实“事事有人干,人人有事干”思想,人人值好自己的班,站好自己的岗。

  3、牢记班训,学唱班歌。

  4、每位学生为自己定下奋斗目标,并为之努力,在行动中体现。

  (二)中期目标:

  1、形成“和谐、文明、团结、勤奋”的良好班风,学生能自律、自制,实现班级和谐。

  2、实现学校规定的学生行为规范目标

  3、各种活动积极参加,各科成绩稳步上升。

  (三)远期目标:成为十好班级。

  四、具体工作措施:

  1、明确学习目标

  俗话说:有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  2、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,(班主任 www.banzhuren.cn)并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出优秀,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  3、重视德育工作

  合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节、劳动节、端午节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、重视卫生工作

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

  (2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

  5、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将努力使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  6、调动多种教育手段,切实做好差生的转化工作。

  (1)做好期初家访工作,摸清学生基本情况及分析问题出现的原因,加强与家长的联系,争取形成合力。

  (2)及时了解学生每一天表现,正确恰当的予以及时处理。

  (3)委以差生一些班级管理的工作,加强指导,并及时抓住教育契机,表扬他们的点滴进步,使其产生不断向上的动力。

  (4)经常与任课教师进行交流,及时发现问题,共同教育。

  (5)建立班级一对一互帮小组,使学生的成绩稳步提高。

  7、完善班级网络社区建设、QQ群建设,让孩子们走出校园,接触社会,在开阔眼界的同时,形成良好的网络道德和网络习惯。
 

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