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四年级下册德育计划3篇

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德育是根据社会约定俗成的道德水准和品德的形成规律,通过一定的方法与手段来影响或感染受教育者的,对受教育者的品德形成和良好行为习惯的形成都是有益的。本文是学习啦小编为大家整理的四年级下册德育计划,仅供参考。

四年级下册德育计划篇一:

一、情况分析

本班学生47人,孩子大了,有了较好的自理能力,但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为班主任老师,会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强学生行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施

(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合劳动节、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以学生“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。

(二)继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

1、各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队。

根据我队以往的表现以及学生的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

2、由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

5、培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

6、广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

四年级下册德育计划篇二:

一、 指导思想:

以党的教育方针政策为指导,坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,不断完善德育队伍建设、德育课程建设,大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

二、 重点工作:

1.根据四年级学生特点,开展有特色的年级教育活动。在活动中培养学生安全意识,争做讲文明、懂礼仪的好少年。

2.贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。

三、 具体工作:

(一)积极参与学校德育教育活动:

具体安排及活动:

1、森林防火、学习雷锋、班级常规学习、安全教育。

2、唱响国歌、文明礼貌主题教育月

3、争做讲文明、懂礼仪的好少年。

教育学生努力学习,从小树立远大理想。

(二)具体活动:

教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。

(三)本年级特色活动:

1.工作思路:

(1)对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为构建贵阳的和谐美好的人际关系,为营造贵阳良好的人文环境做出贡献。

(2)进一步加强对学生的安全教育,结合广播、图片展示等形式向学生宣传如何提高进行自我保护、远离危险,把安全时刻记在心间。

2.具体活动:

(1)“安全伴我成长”系列班级教育活动:

各中队少先队员搜集有关少年儿童意外伤害的有关资料,从“中小学生常见安全隐患”、“意外伤害的原因”、“小学生意外伤害的典型事例”即“如何避免小学生意外伤害”等几方面问题以班会的形式对学生进行宣讲、教育。

(2)“学礼仪、争做文明好学生”:

搜集有关日常生活文明礼仪的常识。

四年级下册德育计划篇三:

一、工作目标

依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力,以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。

二、班级现状

经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:气氛略显活跃,成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体,本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划:

三、教育目标

班级培养目标:以正确的态度对待学习,对待生活。

教师形象目标:求真求实充满爱心

四、教育方法及措施

(一)、重点工作措施及要求:

(1)夯实常规管理基础,从小事做起

1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会,对学生进行德育教育。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价

值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准,动作做到位。

(2)、 加强安全教育

1、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全。

(3) 家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期要做好家校联系工作:

1、电话联系:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

2、面谈:基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

(二)、特色工作:

本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩欠佳,需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。 4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

五、各月工作安排

二月份:1、总结寒假生活,上交寒假相关作业。

2、教室整理、布置,调整队干部。

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》,制定《安全公约》

三月份:1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。(3月7日、8日)

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。

四月份: 1、利用清明节活动,进行“学习先辈 发扬传统”主题教育活动

2、开展“三操”评选活动。

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”

五月份 :1、对学生进行生态文明建设的教育。

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

六月份:1、板报宣传“庆六一”活动。


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