2020年秋季学校开学工作计划范本5篇

若水分享 2020-09-03 09:40:43 1164

　　暑假已经过完了,迎来了开学,新学期,新开始，学校也要做好新学期开学工作计划，下面是小编给大家整理的2020年秋季学校开学工作计划，一起来看看吧!

2020年秋季学校开学工作计划范本5篇

　　2020年秋季学校开学工作计划【1】

　　(20_.9 —— 20_.7)

　　一、指导思想

　　本学期学校教学工作，以学校总体工作目标(塑一流教师，育一流学生，铸造品牌学校)为指导，以提高教学质量为重点，以“课堂教学现场展示活动”为契机，深入探索有效课堂教学的操作策略。通过学校提出的优师阶梯培养工程(青蓝、希望之光、名师)，加强教师队伍建设和学科建设，全面提升教育教学质量，为实现教师自主发展，学生自主学习的共同愿景不懈努力。

　　二、工作目标

　　1、深化课程改革，打造个性特色。以“学年特色课汇报”、“课堂教学现场展示活动”为契机，探索有效课堂教学的操作策略，积极培植学生的自主学习意识和能力，推进新课程理念在课堂教学中的贯彻，切实转变和提高教师的教学思想，提高教学能力和水平。

　　2、加大培训力度，促进教师专业发展。以组内学科教研、网络教研、百家讲坛日、校内外教学交流活动为载体，提升教师专业素养，打造名师队伍。

　　3、夯实学生基础知识，逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地，以教学研究为保障，以学生的全面、主动、有效参与为标准，全面提高学生的学业水平和综合素质，(尤其是毕业班学生的整体学习成绩和尖子学生成绩)降低不及格人数的比率。

　　4、开展“写字、读背、习惯培养”三个教学特色工作。继续引导教师摆正特色培养与成绩提高的问题，努力开拓新局面，积极扩大社会影响。

　　5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教学工作策略，进一步发挥教学专业委员会、学年组、学科组的优势，进一步实施科学化、制度化、规范化的管理，积极推进有效学习课题研究和学科校本课程开发进程。 6、积极参加省、市级各项教学赛课，凡是竞赛必争一等奖。

　　三、主要工作

　　(一)重点工作：做好“课堂教学现场展示活动”，探索课堂有效学习策略，全面展示阶段性教学科研成果。(自主)

　　(二)常规教学质量管理：加大组织、指导、检查、考核力度，提升教学质量和学生的学业水平。

　　1、进一步提高英语晨读、中午练字、读书交流课、一年级特色培养、特长班特色发展的水平。针对活动内容，发展状况，加强指导、评价与汇报力度。

　　2、对备课、上课、教研、作业批改等做适应性革新。

　　A、备课：班主任以学科为单位，组长安排，分散精备，化整为零。要求备相关资料、备教学设计(五点和问题预设)、备习题设计、备课件。(电子稿) 购卡下载科任教师同前。

　　1)备课要围绕如何有利于学生的学来设计和思考，把学生的学，紧张的学，主动的学，高效的学摆在首位。

　　2)以内容研究学法，以学法确定教法，以教法引导学法(以学定教，为学服务，充分发挥学生的自主性和能动性)

　　3)练习课的设计，习题量不求数量，求代表性。在对比、延伸、拓展与联系中求发展。忌机械、重复、无层次、少关联。

　　4)正确把握语文课的训练点，要在课上落到实处，让学生真正学有所得。

　　B、教研：时间做适当调整。科任学科(除英语)安排在周一的前两节课。语、数教师安排在某天下午的两节课内，如从中午的写字时间开始，到两节课结束。

　　为了检测教研的实效：

　　1)采取听课检测学年的教研成果，看是否优质资源得到共享，看对某一问题的认识是否达成共识。

　　2)每月第三周测试教师，重在教学策略、教学重难点解析、教学习题设计、教学知识点掌握等。排榜公布成绩。

　　3)学年组长例会时，要把集体教研作为一项重点工作进行汇报，从教研的形式，解决的问题，实效性等几方面做具体阐述。

　　4)备课考核

　　C、上课：继续做好教学日评价，日检查工作。

　　由单纯的为成绩而教，向为迁移而教，为方法的迁移而教;为发展而教，为学生的自主发展而教。

　　平庸的教师，叙述;较好的教师，讲解;优质的教师，示范;伟大的教师，启发。

　　D、听课：变听师讲为看生学。全面的学，主动的学，有效的学。

　　3、借助 “课堂教学现场展示活动”和 “学年特色课汇报”教研活动，发挥名师的引领与带动作用，扩大影响。

　　变听后问生为问师，教的目标，教的策略，教的思考。

　　E、作业批改，自主申报免检，发现问题，取消个人免检资格。

　　3、做好学期初、期中、期末常规教学检查工作。针对常规教学工作中的具体问题，有针对性、有侧重点地开展指导与监督工作。如：试卷命题工作，四、五、六大题量。

　　4、做好毕业班教学质量的监测工作。(课时、训练量上、教师测试等方面采取相应措施)5、加强对年级特色培植的管理和教学指导工作。

　　(三)教学研究与交流：以“课堂教学现场展示活动”为契机，以“学年特色课汇报”为重要载体，以“探索有效课堂学习操作策略”为内容，推进新课程理念在常规教学中的贯彻与落实。

　　1、以“课堂教学现场展示活动”为契机，力求全学科全面研究有效课堂教学的操作策略，发挥“教研基地校”的引领与辐射作用。

　　2、通过开展“学年特色课汇报”的教研活动，进一步落实有效课堂教学的操作策略。

　　3、通过“教学专业委员会”教师带动，学年(科)组长自主在年组开展的教研活动，研究各学科、各学年常规教学中实施新课程的困惑问题与学生自主学习能力培养的方式、方法与策略问题。(管理人员深入)

　　4、做好各级各类教学大赛及教学研究交流活动，在取得优异成绩的同时，进一步深化和提升有效课堂教学的教研主题，不断扩大学校对外的影响力与知名度。

　　5、继续开展挂牌授课活动。促进相互交流与学习。(自主报名)6、做好有效学习课题的研究与交流工作，追求研究与探索的真实境界。

　　(四)教师培养与培训：拓宽教师的培养与培训渠道，通过利用百家讲坛日，教研活动、省市教学交流活动、网络教研等途径，促进教师专业发展。

　　1、进一步探索百家讲坛日的培训内容与方式，继续创设自主学习氛围，提升全体教师自主研究的意识。

　　2、借助“读书交流活动月”，进一步促进广大教师的主题学习意识和教学研究意识。

　　2020年秋季学校开学工作计划【2】

　　金秋送爽，丹桂飘香。九月，是硕果累累、满载喜悦的季节。尤其对那些已经在书海砚田里耕耘的莘莘学子，在这个金秋季节里更是收获一张张见证辉煌过去、通往美好前程的升学报名册，也是校园外那些向往学校生活，即将入学的孩子实现理想的必经之路，他们怀着满满的梦，挂着满脸灿烂的笑容，走进校园，也为这片实现梦想的天空增添了一抹祥云。

　　一、指导思想

　　新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点，时刻不忘学生的养成品行教育，通过对内狠抓管理，优化德育方法，提高教学质量，对外协调关心，树立形象，争取一切可以争取的力量，全面建设发展特色镇中学。

　　二、基本情况

　　结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。本学期我校共15个班，共计697人，其中初中部244人，小学部453人，现有教工55人，支教教师2人。我校近年来在上级领导的关心、指导和督促下，学校办学条件有很大改善，曾经的校园旧貌已经成为过去，现已使学校环境得到了很大改变，换了新颜。暑期更是维修加固了教学楼，并开工建设教师周转房，改善师生的住宿条件，但目前学校的基础设施仍旧较差，住房紧张，教师队伍缺编较为严重，造成教师课多任务重，给师生的学习生活带来不便，尽管条件艰苦，困难不少，但学校全体教职工都是无怨无悔，扎扎实实工作。

　　三、开学工作安排主动，教学上路快

　　学校于8月31日召开秋季开学教师会议，会议传达了郧县教育局关于开学的会议精神并学习了学校计划，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、个人的各项开学准备工作，做到了开学安排有条不紊，工作人员职责分明。保证开学工作的顺利进行。

　　9月1日，学校教师教学用书、用具都已发放到位，学生的免费教科书全部发放到了学生的手中，班主任也与科任老师通力合作，组建了班委会。

　　教务处在9月2日进行第一次检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好!使我校开学的教学工作上路快、进展顺利。

　　四、本学期学校工作总体目标

　　软硬(件)兼施，双管齐下，协调校内外关系，形成合力，扎扎实实工作，努力开展好党的群众教育路线教育实践活动，为全镇人民的教育事业服务，以提高社会声誉和群众满意度。

　　五、学校基本工作布署安排

　　学校工作分为三线五面，三线指德育政工线、教学教研线、总务后勤线，五面指教学是中心、安全是前提、纪律是保证、后勤是先锋、外交是后盾。

　　(一)党支部

　　紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在学校全体党员中深入开展党的群众路线教育实践活动。

　　(二)教务处教学工作

　　突出以教学为中心，争取教学质量在原有的基础上再上新台阶，具体措施如下：

　　1、抓常规教学。

　　(1)抓教师到位。备课，上课，作业批改，课外辅导;

　　(2)抓学生到位，按时作息。保证学习时间，时间就是质量，时间就是希望。

　　2、特色教育教研。

　　(1)因材施教，优生会议常开，使其能够不断接受“教育”，永保战斗锐气;

　　(2)发展特长教育，培养特长生，尽力挖掘学生装潜力，不拉下一个学生;

　　(3)开展公开课，取长补短，搞活校内教研;

　　(4)开展教师课内评比，课外访万家活动，并开展学生竞赛活动，确保教学工作丰富多彩;

　　(5)走出校园，取经他校，学别人之忧，补自己不足;

　　(三)政教处德育工作

　　坚持德育工作的主导地位，提高师生的整体素质。形成良好的教风、校风、学风，保证安全，确保纪律，德育新貌满校园，文化活动竞先开。

　　1、学校会议不忘师德师风建设，以“践行师德、净化心灵、提升形象”为基准点，号召全体教师为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，艰苦奋斗。

　　2、团支部：1坚持升降国旗制度，实施国旗下讲话，使学生接受国旗下的教育; ○2开展团队活动，丰富团队生活，攻克校园“难题”，保持共青团的模范带头作用;

　　3学校宣传栏，宣传好人好事，表彰成绩优秀学生，树校园正气;

　　3、政教处：

　　1全天守候传达室，观察校园动静。惩处违纪事件，确保校园纪律;

　　2每两周进行一次大型的违纪整风行动教育大会，预防恶性事件的发生，铲除邪恶性土壤;

　　3课间操安排专人训话，对学生进行严格的养成教育，让学生心悦诚服;

　　4召开差生会，定人定时，安抚受伤的心灵，慰藉学生躁动，维持学生的稳定;

　　5定期讲座，开展法制、纪律、道德教育;

　　6与民联手，打击外来滋事闹事者，确保师生人身、财产安全。

　　(四)工会工作

　　充分发挥工会的作用，每年至少召开两次教代会，吸取民主意见;开展教工活动，丰富教工生活;慰问安抚困难教师;负责联谊活动。

　　(五)学校总务后勤工作

　　坚持总务后勤为教学服务的原则，加强后勤工作管理，为教育教学创设优良环境，保证后勤的先锋作用。

　　1、食堂卫生一日一打扫，一日一查;

　　2、用电线路周周查;

　　3、加强寝室内务管理，保证财产安全;

　　4、完善财务管理制度;

　　5、每周两次学生安全教育课间会。

　　(六)学校安管办

　　卫生、安全工作时刻不忘。开学伊始，学校进一步强调了学校安全工作，并要求各班利用每周第一天班会及晨会时间集中组织一次安全教育，认真落实县教育局有关文件精神及要求，全方位、全过程强化学校安全工作。维护好校内外治安秩序，确保全体师生的身心健康安全。

　　开学初，对学校教学楼、宿舍楼、学生宿舍、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、食堂、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止安全意外事故发生。

　　五、主管人员分工

　　在未来的学校工作中，充分发挥党支部的核心领导作用，广泛听取学校校委会建议，由校委会决定学校大事，各主管人员分工合作，各司其职，各负其责。

　　郑兴胜(校长)：负责学校党政全盘工作，审批学校经费收支，安排人事，负责外交。

　　刘月安(副校长)：协助校长搞好工作，主管德育政工线，负责学校德育政教工作。

　　杨永波(副校长)：主管教学教研工作，定期常规检查，开展教研活动，落实素质教育。

　　唐有杰(教务主任)：教务处的负责人，在校长的领导下，负责学校教育、教学和教务方面的组织管理工作。程丹、张连秀(教务副主任)：协助教务处工作。杨红星(政教主任)：主管政教，处理学生偶发事件。

　　张永(后勤主任)：主管总务后勤线，负责后勤总务工作，财产管理等。杨永红：负责工会工作，协助学校做好教职工的思想政治工作，搜集、反映教工建议。

　　颜克存(校办主任)：负责办公室工作，传达校长精神，搜集整理资料、负责学校宣传报道工作。

　　周涛(安管办主任)：负责全校的安全工作。六、实施与监控

　　学校将组织教职工学习此《工作计划》，理解和认同计划中所提出的思路、目标和措施，并转化为各部门及个人的工作思路、工作目标。在积极组织实施的基础上，对阶段性目标完成情况作出阶段小结、评价。根据反馈效果和实际操作结果，将不断修订不切实际、过高或过低的目标，建立符合教育发展规律和学校实际的目标。

　　学校将进一步接受上级主管部门的领导、教研部门的指导、教育督导部门的督导、检查、评价和指导，听取社会、家长、教师、学生的评价，努力实现学校新学期工作计划。

　　2020年秋季学校开学工作计划【3】

　　一、做好师生到岗到校工作：

　　一是教师到岗要齐。调入、调动、新分配的教师要迅速到校报到，在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接

　　二是学生到校要齐。积极走访动员学生入学，严格按照义务教育法就近方便入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。原则上20_年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必须注册取得网络学籍。

　　三是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素质好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。

　　二、做好环境卫生整治工作：

　　一是操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由教师动手清扫整理。确保在8月29日之前完成到位;

　　二是制作好横幅标语，调整好校园广播，确保开学时学校面貌焕然一新，营造积极的开学氛围。

　　三、完善学校各项规章制度：

　　一是各学校要根据上学年的学校管理实践，结合新学年的管理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的管理制度，确保各种制度要规范合理;

　　二是组织教师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的《备课作业质量规范》、《罗田教职工管理暂行规定》、《教师言行二十不准》、《一票否决》等资料，提高教师的政策水平;中心学校将组织抽测。

　　四、做好教育教学上轨工作：

　　一是进一步规范教学行为，不准分快慢班。

　　二是各幼儿园招生要加大走访宣传力度，提高幼儿入园率;

　　三是各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续;

　　四是初中要做好七年级新生的入学工作，确保优质生源不外流，九年级要防止学生外出打工而流失;

　　五是“十表”要到位：(周历表、时间表、课程表、校务分工表、教师任课表、节假日护校安排表、教师值日表、卫生值日表、路队护送安排表、住宿护寝安排表)要按照中心校下发的统一格式要求制作，张贴规范美观，特别是课程表，一定要按照部颁课程计划的标准开设开齐各门课程，在使用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时间表、幼教教师任课表一律要按照幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查)

　　六是教学计划方案到位：学校各种工作计划、实施方案要重新修订完善;

　　七做到教学设施设备到位：图书试验仪器准备到位、远程教育设备要整理安装到位;

　　八是教学用品发放到位：教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教育教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以方便今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要迅速发放到位。

　　2020年秋季学校开学工作计划【4】

　　(20_.9 —— 20_.7)

　　一、工作总体要求

　　以贯彻落实科学发展观和教育改革发燕尾服规划纲要统领工作主局，把握“”稳中求进，加快发燕尾服“”为基调，坚持科教兴国，育人为本的原则，突出提高教育质量为核心任务加强师资队伍建设，强化学社区科学民主管理，进一步加强安全保障工作，维护学校安全稳定，努力办好家长满意的教育。

　　二、主要工作目标

　　1、巩固“”“两基”成果，切实做好控辍命中注定工作，使小学入学率达100%。

　　2、着力加强教育改革，

　　(1)加强学校用人机制改革。

　　(2)推进教职工绩效工资改革工作。

　　(3)进一步加强学校布局调整，整合和优化教育资源。

　　3、均衡发展各阶段教育。

　　4、大力提高教学质量，确保教学质量考核上升至少5个位次。

　　5、进一步加强村小管理。全面提升村级小学的办学质量。

　　6、切实抓好教育科研工作，不断促进老师专业化发展，本年内至少有一项立足校本的教研课题，并取得一定的成果，切实为教学服务。

　　7、进一步抓好学校安全稳定工作，确保 “两降两无”目标的实现，保信安全管理先进集体这一荣誉。

　　8、强化学校内部管理，不断优化工作作风，使管理不断走上制度化、规范化、常态化的轨道

　　9、着力加强队伍建设，强化师德师风建设，逐步搞好学校成果建设。

　　10、全面完成学校灾后重建任务，加强灾后重置设备的管理与使用，逐步加强学校各功能室建设。

　　三、工作措施

　　围绕上述目标，重点抓好以下工作：

　　(一)、全力以赴抓好教育教学质量的提升。

　　1、加强政治学习和业务学习。坚持以素质教育为核心，加强质量意识，进一步增加全体教职员工的工作责任感。

　　2、实行校级领导联系村校和联系学校年级组制度，深入教育教学一线，加强工作督促，检查与指导。与年级组老师同活动，同考核，校级领导职务津贴与年级组内任课老师教学业绩考核挂钩。(具体)

　　3、向教学过程管理要质量，教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改。

　　考核评价，自习和课外辅导的具体要求，有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求，要有明确的易操作的教学常规量化细则，特别突出作业的书写，作业的批改量，批改后的信息反馈每周至少一次教学的课后反思等，严格执行教学“六认真”认真落实《广元市中心小常规管理50条》要求，每月要不定时检查1-2次教学常规工作，并在教师备课本、学生作业本上盖章，每月要深入村小检查指导工作至少1次，教学常规检查考核情况要作为绩效考核的一个重要标准。

　　4、向学生要质量。

　　(1)、各班要想主设法留住优质生源。确保巩固率要把巩固率作为教学业绩考核的一个量标。

　　(2)、切实抓好学习后进生的转化工作。各班要有具体的学习后进生转化方案。目标明确，确保效果，力争用1-2年时间消除差生。

　　5、向考试要质量。

　　(1)、认真抓好各年级的半期和期末考试工作，考核成绩均纳入量化。语数外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

　　(2)、在学校统一组织检测工作的前提下，每期随机抽取三分之一的班级高质量挂牌奖，量化办法另行规定。

　　(3)抓好毕业班工作，组织好毕业班的月考工作。及时进行分析研究，修订完善毕业班质量考核方案。

　　6、教学质量实行目标管理。教导处要给各科确立明确的奋斗目标，确保各科成绩稳中有升，并把上升幅度作为业绩考核的主要指标。

　　(二)、切实抓好教育科研工作。

　　学校考研要结合我校教育教学实际，有效提高课堂教学，增强针对性和实效性。切实为提高教学质量服务。

　　1、教研计划，活动有安排，过程有记录，有工作总结。

　　2、加强教学学习研究，每周星期确定为学校的“校本研究”日，选拔部分教师与校级领导对教师进行培训学习，内容由教科室提前确定。

　　3、要求教师加强自学，构建学习型团队。树立终身学习理念，每年由老师自选有关教育教学类专著进行自学，有学习笔记和心得，字数不少于5000字。学校每年每位老师凭票报销100元购书款。

　　4、坚持听评课制度，每期每位一线教师要上一节公开课或示范课，写一个教学案例。每周至少写一篇教学反思。或课评，倡导教师积极参加学校教研活动。校长、副校长，中层干部，年级组长，期它教师每期听课分别不少于36节、54节、40节、36节、15节。

　　5、加强校级教研课题研究。每年至少一次有全员参与的教研课题，有成果，并加强成果的运用。加强教研组建设。

　　6、认真组织开展好每二届教师教学大比武活动。

　　(三)、加强德育工作管理

　　1、加强教育工作的计划性、针对性、每学期应有德育工作计划，专题德育活动也要有计划总结。

　　2、加强学生思想道德建设和品德修养，重视养成教育，感恩教育。

　　3、扎实抓好德育系列活动，过程资料齐全，按时参加全县统一开展的主题活动。

　　4、认真开展每学年一次的先进班集体、三好学生“”“优秀学生干部”“进步这星”的评选表彰活动。

　　5、加强校园文化建设，彰显办学特色，不断加强校风、教风、学风、班风、室风建设。

　　6、每学年至少举办一次运动会，一次文艺汇演，一次书法比赛或征文比赛，普通话朗读比赛。

　　(四)、加强队伍建设，切实转变工作作风。

　　1、加强教职工考勤管理。按时参加有关会议和活动，不迟到、早退和旷课，有事有病必须请假。上课期间由教导处考勤。会议期间由主持人考勤。

　　2、严格执行广元市教师“六不准，维护教师良好形象，不准在工作日饮酒，不准在课堂内抽烟，不准在课堂内接打电话，不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋，背心，超短裙进入课堂，不准在校内说脏话，开低级、庸俗玩笑。

　　3、抓好不班子建设，增强管理能力和协作能力。班子成员要用心谋事，用心想事，主动干事，加强对班子成员管理工作的考核量化。

　　4、大力加强师德师风建设。全面提高队伍的思想政治素质和职业道德水平。

　　5、大力抓好教职工工作能力提升。

　　(1)积极争取和支持教职员工外出培训学习机会，不断提高业务水平。

　　(2)加强骨干老师的选拔和培养工作。想方设法促进教师的专业化成长。

　　(3)坚持搞好每周一次的教职工的培训学习。落实好“请进来、走出去”制度。

　　(五)、大力抓好安全、卫生、后勤工作。

　　1、完善安全工作管理制度，制度安全工作规范化管理及考核办法，学校与分管领导，分管领导与教职员工、班主任与学生家长，层层签订安全工作责任书。落实安全管理责任。

　　2、大力加强学生安全教育，坚持好每周升旗仪式和周五放学的集中安全警示教育。

　　3、认真上好安全教育课，安全教育做到有教师、有教材、有教案，学生有笔记，定期有检测，增强学生的自我防范意识和自护自救能力。

　　4、认真开展安全隐患检查和事故防范工作。每周行政值周和值周教师安全隐患大检查，及时报告，及时整改。

　　5、大力加抓好学生食宿卫生安全管理，切实做好卫生防疫工作。强化学生卫生习惯的养成教育。

　　6、认真执行行政值周和教师值班巡查制度。

　　7、要创新安全工作管理办法，确保安全管理元肓区，无死角，无空人，从都有管理责任。事事有人负责。

　　8、加强重点时段，特殊季节，重点部位和区域的安全管理。确保万无一矢，实现安全管理 “两降两无”的总体目标。

　　9、后勤工作主要要加强学校“固定资产，公共财物”的制度化、规范化管理。建立好管理台帐。搞好后勤保障工作。为一线教学服好务，树立服务意识，协作意识。

　　四、工作要求。

　　1、班子成员要根据工作分工安排和学校总体工作思路，认真理好新学期、新学年分管工作计划，目标明确，思路清晰，要求具体，措施有效。

　　2、工作管理中认真履职，大胆管理，主动管理。逗硬管理，不出现畏难情绪，不怕得罪人，确保政令畅通。

　　3、工作中加强协作、分工又合作，随时加强工作门交流。

　　4、必须确保高昂的斗志和良好的精神面貌。团队充满生机。 5、每们教职员工工作必须服从安排，树立大局意识，集体意识，个人服从组织，集体利益高于个人利益的意识，不斤斤计较，心怀宽广，真诚坦率，高调做事，低调做人，树立教师良好的形象。

　　教师们，20_年是充满希望的一年，是抢抓机遇的一年，也是充满挑战的一年，我们要以更加坚定的信心，更加昂扬的斗志，抓住机遇，迎难而上，开拓进取，在教育主管部门的领导下，通过全体师生的共同努力，为山区教育事业铸造新的辉煌。

　　2020年秋季学校开学工作计划【5】

　　一、上学期工作回顾

　　上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

　　1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

　　2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。

　　3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区现代教育技术与课程整合教学实践活动并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。

　　4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。

　　5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

　　6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

　　7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。

　　8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

　　成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

　　1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

　　2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。

　　3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

　　4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

　　5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

　　6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

　　7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。

　　二、新学期工作目标与任务

　　1、要抓住难得的历史机遇，高考要发挥生源优势，有1人考入清华或北大，有5人高考成绩超过600分，15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优势，使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高，高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15，要有12人进入一中择优分数段，争取达到15人。各科成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破，力争拿到金牌。高中学科竞赛要有新的突破。

　　2、改进和提高招生工作，要有新的更加积极的举措。今年的新生在保证质量的前提下，要突破400人，保证7个班，力争达到8个班。

　　3、建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案，对高考与中考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。完善对教师的考核、选聘制度。建立人才储备库。

　　4、加强学校科研工作，使科研工作制度化、规范化、科学化，以新课程改革的学习为突破口，深入推进素质教育。

　　5、进一步探索特色办学的途径与方法，继续聘请外教，办好英语特长班。

　　6、搞好学校环境建设,重点做好新教学楼室内的布置与装饰和两楼之间的花园规划与建设。进一步增强人文气息，加强校园文化建设。

　　7、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化、自动化水平，使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥。扩大学校影响，增加学校知名度。

　　8、高中部启动班班通计划。

　　9、继续办好《扬帆报》，进一步提高《扬帆报》的质量，扩大发行量，充分发挥其宣传作用和学校形象塑造功能。

　　10、建立和完善食堂、宿舍新的管理体制，提高管理水平和服务质量，更好地发挥服务育人的功能。

　　11、体音美学科教学要更加规范，各项活动要争取更好的成绩。

　　三、为完成以上各项工作目标与任务，我们必须着力抓好以下几个方面的工作。

　　1、招生工作。

　　①广泛发动师生进行宣传。

　　②设专职人员，及早、深入地开展招生工作，要在生源地上有更大拓展。

　　③学校领导适时下去走访关系学校，巩固原有根据地。

　　④充分利用校园网、扬帆报及其他等媒体手段，搞好宣传，扩大影响。

　　2、进一步发挥完善行政办的协调和管理职能。

　　①做好各部门工作的协调与部署。

　　②利用网络，完善学籍管理，提高办公自动化水平。

　　③实行教师档案材料上报制度。教师个人获得的科研、竞赛、辅导等各类证书，要及时上交相关部门备案。

　　④完善和严格考勤管理，教师出勤情况每周统计并公布一次，同时进行不定期抽查。

　　⑤改善学校特别是办公室的办公环镜，对办公秩序、办公环境也要进行经常性检查和考核。

　　⑥要实行对备品、办公设施、公共设施实行管理责任制。

　　3、加强新形势下的学校德育工作。

　　①继续贯彻值周常规要求，并在薄弱环节和工作方法上进一步改进和提高。

　　②要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高德育工作的艺术性，增强工作实效性。要强化以德为首的凝聚力，以能为主的向心力，以赛为主的竞争力。

　　③要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待后进生;要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，但平等是相对的，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。转化后进生要有打持久战的思想准备，要制定周密的转化计划，要因人而异，因时而异。

　　④要善于掌握惩罚的辩证法，提倡赏识教育，但不排除否定教育中的惩罚。

　　⑤对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力。重视学生心理健康教育。

　　⑥发挥好学年组长的传帮带作用，加强班级工作经验的交流。⑦加强并做好宿舍的管理。

　　4、教学与科研工作。以基础教育课程改革为契机，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。启动名师工程。

　　①严格落实教学常规，摒弃形式主义，讲求实效，使教学常规于动态管理中获得螺旋式发展。

　　②进一步加强备课指导，改进作业批改方式。

　　③改进学校三课及各级各类公开课的管理。

　　④加强教师教学研究和科研工作。科研工作要科学化、规范化、制度化。学校成立科研领导小组，教师科研工作和论文写作纳入学校绩效管理，建立较为完善的科研管理和激励机制。

　　⑤加强校本业务培训和教学经验的总结与交流，抓好教研组建设，充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作的开展等方面的职能和作用。

　　⑥注重并搞好教育教学资源的开发与利用，做好教学资源库的规划与建设。

　　⑦采用有力措施，提高体育课堂教学质量，切实保证体育课堂秩序，要从根本上加以转变。

　　5、总务后勤工作。