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小学四年级班务工作计划

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  工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。以下是小编整理的小学四年级班务工作计划,希望能帮助到大家。

  小学四年级班务工作计划

  一、班级概况:

  学生总数:20

  男生数:11

  女生数:9

  二、班委具体名单:

  班长:xxx

  学习委员:xxx宣传委员:xxx

  卫生委员:xxx生活委员:xxx

  劳动委员:xxx体育委员:xxx

  三、本班学生思想分析:

  本班学生思想活跃,踊跃发言,具有较强的创造性。但是,有部分学生比较好动,好玩。在上学期学习的基础上,发挥学生能动、好奇的特点,培养学生的创新精神,使学生能够学会自主合作,让学生自觉遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,热爱班级,增强群众荣誉感。

  四、本学期班级工作的指导思想:

  树立“以人为本,着眼发展”的德育思路,透过“班级之星”评选活动,来激励本班学生奋发向上,以实现学生素质的可持续发展为主要目标,培养学生的“五自”潜力、实践潜力和创新精神。

  五、本学期班级的工作重点:

  (一)继续培养班干部潜力。

  (二)围绕班规,养成良好的班风。

  (三)培养学习兴趣,树立典型。

  (四)协调好优生和后进生间关系。

  六、本学期班级工作具体措施(含日常行为规范达标计划):

  (一)开展“自觉遵守一日常规”活动,实行干部职责制,组织好班级纪律工作,做好“三项竞赛”工作。

  (二)开展丰富多彩的课外活动,培养学生业余爱好。如,体育兴趣小组,美术兴趣小组,音乐兴趣小组以及习作兴趣小组。

  (三)组织学有余力的学生搞好班级文化。以小组为单位,以学生的日记、习作为主要素材,鼓励全班学生用心投稿,创办好班级手抄报,培养学生对习作的兴趣。

  (四)开展“一帮一、一对红”活动。让学生以一对一的形式互帮互助,共同解决学习中遇到的�烟狻�

  (五)开展“每周之星”的评选活动。每周由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。

  (六)采用用心有效的激励制度,对后进生的点滴进步都给予肯定,并鼓励其不断进取,激发他们的学习用心性和成功感。

  (七)采用家庭作业AB套餐,让每个学生根据自己不同的学习状况,选取适合自己的作业套餐,并认真完成。不同形式的作业有助于丰富学生的课余生活,增进学生的生活见闻,同时能有效地培养学生搜集资料的潜力。

  (八)加强安全知识教育。

  (九)做好家访,进行老师和学生,家长和老师的沟通与联系,使家庭教育与校园教育持续一致。

  (十)定期开展班队会活动,推荐有特长的学生参加活动,或者推荐有管理潜力的学生,进行班级管理。

  七、班务工作安排。

  二月份:

  1、班级大扫除;

  2、出一期“共创绿色地球”主题黑板报;

  3、学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》。

  三月份:

  1、学雷锋活动月(让雷锋回到我们身边);

  2、广播操比赛;

  3、安全教育周活动。

  四月份:

  1、祭扫烈士墓。

  2、礼貌行为规范知识竞赛。

  3、举行“礼貌礼仪伴我行”主题队会。

  五月份:

  1、庆“五一”;

  2、出一期“做爱劳动的好少年”黑板报;

  3、“守则规范记我心”演讲比赛。

  六月份:

  1、“欢庆六一”小合唱比赛。

  2、期末先进评比。

  3、学生思想品德、班级工作总结。

  小学四年级班务工作计划

  (20xx——20xx学年度第二学期)

  寒随一夜去,春逐五更来。告别了难忘的旧岁,迎来了充满期望的2004年,此时,新的一学期又悄悄来临,为了确保班务工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下。

  一、常规教育方面

  1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,透过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有好处的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

  2、课间纪律课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。

  俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每一天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩能够看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的职责感。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正

  小学四年级班务工作计划

  一、基本状况分析:

  1.本班共69人,其中女生34人,男生35人。

  2.学习状况:透过小学三年的学习,大部分学生能在新教材的理念下完成基本的学习习惯的养成,掌握必须的学习技巧和方法,但思维潜力和语言表达的潜力不强,对于知识的学习属于理解型,主动性不够,而且悟性不高,全班没有尖子生,有一些同学处于及格边缘,有20多位学生不及格,一半学生学习困难。

  3.行为习惯:女生和大部分男生能遵守校园的各项规章制度。

  二、工作目的及要求:

  1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,构成浓厚的学习氛围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、用心配合校园开展各项活动。

  7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。

  8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的群众。

  9、教育学生做群众的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为群众争光的思想。

  10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。

  11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。

  三、工作措施:

  1、抓好开头。开学几天,就抓好纪律,使学生个性是外村学生的纪律和安全,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心。

  开学后及时对学生进行思想教育,把心受到校园,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

  2、根据校园对班级量化评比标准,结合班上实际状况,制定切实可行的班务制度。主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

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