四年级班务工作计划范例
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。以下是小编整理的四年级班务工作计划范例,希望能帮助到大家。
四年级班务工作计划一
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入主角,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且资料要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手:
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践潜力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班群众。
二、班级简析
本班总体状况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理潜力较好,班干队伍的管理潜力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,群众主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理潜力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,本班学生个性喜欢讲空话,自制潜力差,尤其是几个男生礼貌行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。只需不断加强学生的各方面潜力。
三、任务目标:
1、确定班群众的奋斗目标。班群众的共同奋斗目标是班群众的理想和前进的方向。因此,我争取做到每一天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每一天与对学生对话的方式加强班群众的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅秀丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,身旁坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮忙后进生能更好的学习。之后我注重每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的用心性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现群众的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作潜力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
四、方法措施:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲礼貌礼貌,提高学生的道德素养。
3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
4、爱护公共财物,每个学生务必从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
6、确保有资料、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班群众中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的用心性。给学生创造简单愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
五、活动安排
二月:
1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假状况调查,书写寒假小结;
三月份
1、布置教室,制定班队计划。
2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3、开展学雷锋活动开展读好书活动
4、进行班干部选拔
5、布置教师,美化环境。
四月份
1、缅怀革命先烈活动
2、开展“读好书”演讲比赛
3、开展“我为母亲送心愿”活动
4、加强对后进生的跟踪工作
五月份
1、喜洋洋迎“五一”
2、举办“我爱大自然”的主题队会
3、开展爱国爱校爱队活动
4、开展“读好书”征文活动
5、加强行为习惯要求
六月份
1、开展庆“六一”活动
2、开展环保教育
3、建立“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。
4、进行安全教育
5、举办学习经验的交流
七月份
1、辅导学生准备进行期末考试
2、班主任写学生操行评语
四年级班务工作计划二
今年我与学生一齐升入四年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系校园与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于校园工作的正常开展。根据我班的实际状况,结合班上特点,我特订出以下计划。
一、班级简介:本班共有学生17人,其中有男生9人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其此刻是四年级了,不能再单靠老师的讲了。是培养学生自主学习语文的最佳时机的时候了,所以必须要抓紧抓好。
一、班干部的组成:班长:陈*,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:张*,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:李*,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:张*田,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:张*,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:张*,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。
二、具体计划:
1.加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更贴合一个学生的要求。
(1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。
(2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。
(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮忙,同学之间应友好相待。
2.在“书香阅读活动”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。
(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。
(2)开展各种阅读评比。
(3)人人能背20首必背古诗。
3.抓好班级礼貌建设,使教室的布置贴合中学生的要求。
(1)进行干部培训,让干部的潜力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。
2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。
(3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,贴合班上的特点。
4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。
5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,透过电话联系,请家长到校园来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。
6.开展必要的爱国主义教育。
(1)按照校园统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。
(2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。
(3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。
(4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。
7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活就应多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。用心参与校园的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。
青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。
四年级班务工作计划三
作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作:
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强群众观念,培养高尚的情操,构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的群众。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照校园《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做礼貌监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选取一些品学兼优、职责心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,构成正确的群众舆论和优良的班风。
(1)、选拔培养班干部
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。
比较好的办法就应是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样能够最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。
最后再根据所选干部的气质、性格类型以及潜力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
班主任对班干部,不能只是使用,还就应进行教育和培养。我经常教育他们树立为群众服务的光荣感和职责感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。
当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,个性是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮忙,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实状况,总结得失,并加以改善,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。
而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
(2)、增强班级的凝聚力
群众是在活动中产生的,大群众如此,小群众也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮忙。透过活动扩大班干部在同学中的用心影响,透过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
四、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握必须的生产知识和技能,增长实际才干。