班级献爱心活动计划

　　目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。下面是关于班级献爱心活动计划，希望对您有所帮助。

　　班级献爱心活动计划

　　“让爱随行、共享快乐”活动方案

　　一、活动目的：

　　五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动，让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英校园师生对他们的关怀与期望，增强自信心，同时也透过孩子的困苦遭遇和顽强精神，激励全校同学珍惜幸福生活，刻苦学习。

　　二、活动主题：让爱随行、共享快乐

　　三、活动资料：

　　1、活动时间：2009年3月-5月

　　2、活动地点：冀英校园涞源绿色家园

　　3、参加对象：校园领导教师五年级全体学生及部分学生代表

　　四、活动安排：

　　动员发动阶段：

　　3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神，做好少年”的活动。

　　群众捐赠阶段：

　　“五一”以后，把涞源学生圆圆，韩金梅接到我校，和五年级学生一齐学习，一齐生活一周，一齐参加“亮出风采，迎接六一”的活动，感受冀英校园师生给予的温暖。让学生向李奶奶学习省下零花钱，购买一些书和学习、生活用品，并准备一些精彩的节目，为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。

　　捐赠活动阶段：

　　5月18日，由师生代表送走圆圆和韩金梅，到涞源绿色家园献爱心，带去好看的节目，并为他们带去礼物。

　　班级献爱心活动计划

　　新学期已过半，为更好的体现我班为爱心班级的宗旨，且为了在本学期的艺术节活动中，增强孩子的手语动作，我班特组织参加“手拉手、心连心，一齐让爱传出去”特殊校园献爱心活动。

　　一、活动主题：

　　手拉手、心连心，一齐让爱传出去

　　二、活动目的：

　　1、与聋哑校园取得联系，建立长久的友好情谊。

　　2、让更多的孩子了解聋哑儿童的学习与生活。

　　3、透过进行爱心活动，让孩子在今后的学习生活中更加珍惜一切，让生命更充实，更有好处!

　　4、丰富校园生活，展示当代学生风采。

　　5、让聋哑儿童感受到社会的温暖，给他们信心和鼓励。

　　三、具体行程安排：

　　活动时间：**年4月21日下午14：00正

　　活动地点：瓯北镇和二村，特殊校园

　　活动人员：一(3)班部分学生和家长

　　着装要求：统一穿春季校服

　　四、活动资料：

　　1、参观特殊校园大校园;

　　2、每个小朋友准备一张贺卡，写上对聋哑校园小朋友的祝福，并送给他们;

　　3、和聋哑校园小朋友们做互动游戏;

　　4、为庆祝第一次的相会，大家共同欢唱吃蛋糕，赠送礼品。

　　5、合唱班歌《让爱传出去》。

　　班级献爱心活动计划

　　一、预期效果：让同学们了解孤儿们的生活状态，孩子们需要我们去关怀。

　　二、活动目的：大手牵小手走进孤儿院，一齐营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮忙他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时为同学们展现爱心带给一个平台。

　　三.活动主题

　　走进孤儿院，献爱心，树风尚。

　　四、组织部门

　　湖南工艺美术职业学院服工1001班

　　五、活动时间

　　**年3月X日(时间为2至3小时)

　　六、活动地点

　　某某孤儿院

　　七、活动开展

　　1、联络孤儿院院长或负责人，待其允许、并了解孤儿院小孩人数，及具体状况。(比如伤残儿童具体状况)

　　2、由班长、副班长、团支书组织此活动的流程。

　　3、小礼品分发(书籍、糖果、学习用品、班上同学把自己的东西送给孩子们)

　　4、先和小朋友们自我介绍，让他们熟悉我们。

　　5、能够单独与孩子们聊天，和孩子们一齐玩耍。

　　6、为孩子们收拾整理内务。

　　7、合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个完美的回忆。让这激动人心的一刻永久保留。

　　8、在活动当中推荐大家就应更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢?”“你觉得这样好不好呢?”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语。

　　八、活动经费及物品

　　铅笔2支、橡皮一个、本子每人一份

　　漫画小人书若干

　　棒棒糖每人两个

　　小玩具若干

　　总计：未定

　　服工1001班