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劳技教师教学工作总结范文合集

若水分享 1147

  本学期工作即将结束,回顾一学期教研工作,我们以更新教育观念为前提,以优化课堂教学为重点,以提高素质为核心,以培养学生创新精神和提高实践能力为归宿,既有收获和成绩,也有失误和经验。下面就是小编给大家带来的劳技教师教学工作总结范文合集,希望大家喜欢!

  教师劳技教学个人工作总结【一

  本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。

  一、思想方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策, 热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

  二、教育工作方面

  在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、个人学习

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务, 也 积极撰写教育教学论文。

  四、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  教师劳技教学个人工作总结【二】

  时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就过了近一半了,半年来,综合教研组在学校的准确领导、全体教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的劳技教研组工作总结如下:

  一、基本情况概述: 开学初,我们遵照学校的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习的爱好日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、加强学习,提升师德,更新理念 本学期,我校教师从11月份开始坚持每周上两节的优质课活动,结合我校的教学实际,有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。

  三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中 在工作中,我们每位教师端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。

  1、严格常规教学管理,各组内每位教师都能够做到钻研教材,认真备课,及时批改作业,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等,并及时反馈。组内每位老师普遍听课15课时以上,其中青年教师听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。

  2、坚持教研活动、集体备课 坚持双周一次的教研活动,及时做好记载,每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动,通过活动,完成资源互补,优化搭配,一改传统的单打独战、各自为教的局面,通过说课、听课、评课等形式,及时发现新教师在教学中存在的不足,达到新老教师相互学习、取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强了组内每位教师的教学水平。

  四、注意积累经验,积极撰写论文 每位教师在完成教学任务的同时,还注意积累经验,积极撰写论文,运用理论来指导实践。

  五、开展各项爱好小组,积极参加各项竞赛活动 组内7名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外爱好小组活动,根据学生的爱好爱好,组织学生探索新知识,提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并定期将学生作品进行展示,激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习爱好。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动。

  六、认真完成学校布置的各项工作任务,为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展, 老师们都能克服各 种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。

  七、主要工作措施:

  1、按照学校的要求,结合本教研组特点,安排并组织教研活动。

  2、督促教师认真备课,使教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体教师的经验和信息交流。

  4、举办多种形式的活动,激发全体师生的艺术创作爱好。本学 期举办的书画展质量较高,充分显示了学生美术水平的提高

  八、今后的努力方向:

  今后我们将认真贯彻落实《新课程标准》,推进素质教育,全面 提高教师的教学素养和教学水平。 通过规范的教学活动和丰富的教研 活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和 创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同 时营造出浓厚的文化艺术氛围。我们教研组将不断改进教学方法,丰 富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时,提高学生 的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 总之,本学期与以往一样,忙碌而充实,我们都感到在这样一个 团结的集体中工作特别舒心。

  让我们共同努力,以最佳的状态,为学 校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!

  劳技教师教学年终工作总结【三】

  随着课程改革的不断深入,我们发挥学科特点的优势,促进学生全面发展,积极推进素质教育 。在教学实践中,我们运用新的课程理念指导教学。在新一轮课程改革实验中实施, 在操作活动中进行技术探究和技术学习;以项目为载体组织劳动与技术教育活动;立足学生所处的现实世界,注意教育内容的生活取向;劳动与技术教育既是已有知识的综合运用,也是新的知识与能力的综合学习。

  一、在教学中注重对学生兴趣的培养。在教学中除了用现有的教材外,从提高学生兴趣出发,编写合格学生学习的校本教材,使学生在轻松的氛围中学到一门或几门劳动技能。

  二、注重提高自己的教学水平、工作能力,积极参加教研活动,在教学过程中不断改进教学方法,通过具体的教学活动,培养学生探究的方法与习惯,积累现代生产、生活必备的基础知识和基本技能。

  三、上好初三劳技课,按照市教研室的要求,开足开好初三劳技课,达到上级要求。

  今后,我们劳技学科要加强教研活动,时刻留意市、县开展劳技活动的动向,力争不断提高水平,在培养学生学习态度和兴趣上下功夫,多为学校培养参加比赛的人才,为学校争光。

  劳技教师教学年终工作总结【四】

  本学期,我担任五年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工 作总结如下:

  一、 激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。

  劳技学科在学校历来是“杂科”,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生 的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。 接着,根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象, 激发学生学习的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感, 让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

  二、认真钻研业务,努力提高课堂40 分钟的教学效率。

  在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”, 以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂40 分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂 40 分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

  三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

  亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居, 尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成 长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个 别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱 观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣 蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“潜能生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一学期来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。

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